第十七章 邪神與世界的起源（腦洞及補(bǔ)充第二章設(shè)定）

　　在對(duì)圖書館書目的瀏覽過程中，希爾并沒有看到有關(guān)教授大腦封閉術(shù)的書籍。

　　大腦封閉術(shù)是用來抵抗攝神取念的，而會(huì)使用攝神取念的人并沒有多少，即便是迫切需要從罪犯那里得到口供，往往也會(huì)通過吐真劑來替代。

　　沒人希望自己身邊存在著一個(gè)隨時(shí)偷窺自己思想的人，誰還沒有一點(diǎn)自己的小秘密呢？

　　使用攝神取念最熟練的大概是伏地魔和鄧布利多了。

　　作為黑暗陣營的頭子，伏地魔除了自己不相信任何人，他使用攝神取念肆意窺探自己的手下，確保自己永遠(yuǎn)不會(huì)被背叛。

　　鄧布利多會(huì)使用攝神取念，大概一開始是為了抵御伏地魔對(duì)鳳凰社的滲透，因?yàn)榉啬短膳铝?，他自己也沒有辦法相信鳳凰社里的成員絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生背叛的想法這件事。

　　為了防備鄧布利多校長無意中發(fā)現(xiàn)自己的秘密，希爾很希望自己能夠?qū)W成大腦封閉術(shù)。

　　但圖書館里并沒有和大腦封閉術(shù)相關(guān)的書籍，希爾覺得這些書很可能就在不讓普通學(xué)生進(jìn)入的禁書區(qū)或者是校長辦公室。

　　他覺得在禁書區(qū)的可能性更大一些，畢竟大腦封閉術(shù)是一種防護(hù)魔法，是用來保護(hù)自己的有效法術(shù)，并不在禁止使用的魔法名錄中。

　　沒有人有理由阻止別人學(xué)習(xí)防護(hù)法術(shù)來加強(qiáng)自己的安全等級(jí)。

　　希爾覺得是時(shí)候把夜探禁書區(qū)安排在自己的日程表上了。

　　他沒有辦法主動(dòng)開口去找教授要求學(xué)習(xí)大腦封閉術(shù)。

　　作為一名麻瓜出身的小巫師，在圖書館公共區(qū)域內(nèi)沒有大腦封閉術(shù)信息的情況下，希爾是沒有辦法得知大腦封閉術(shù)的存在的。

　　所以他只能看看禁書區(qū)里有沒有大腦封閉術(shù)的存在了。

　　，同時(shí)，希爾對(duì)禁書區(qū)里的書籍也充滿了興趣，不過他并不是想要學(xué)習(xí)黑魔法。

　　對(duì)于這種會(huì)影響自己心智的法術(shù)，希爾是抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，他只不過是想對(duì)其擁有了解，避免在今后遇到黑魔法的時(shí)候翻車。

　　順帶著，希爾還準(zhǔn)備在禁書區(qū)里看看能不能找到一些有關(guān)邪神的信息。

　　這個(gè)世界的邪神隱藏的似乎太過完美了，整個(gè)人類史中都沒有看到蹤影，仿佛被人刻意去除了祂們留下的痕跡。

　　說到邪神，就不得不講述一下希爾從旅法師傳承中了解到的有關(guān)世界起源的信息。

　　世界誕生于混沌中的源，這些根源也可以稱之為奇跡。

　　但無論如何稱呼，它們的本質(zhì)就是一個(gè)個(gè)信息的統(tǒng)合體。

　　在這片不知邊界的混沌中，有著數(shù)不清的奇跡蘊(yùn)藏在其中。

　　根據(jù)它們自身信息的多少，在合適的時(shí)候，它們就會(huì)用信息同化周圍的混沌，演化出或大或小的世界。

　　常說的穿越者往往就是在世界同化混沌的時(shí)候被吸納進(jìn)去的，不過這些穿越者要么是被世界同化得到認(rèn)可，要么是被打死丟出世界。

　　這也是希爾要得到哈利波特世界認(rèn)可的原因。

　　世界渴望成長，它們需要獲得更多合適的信息，而只有智慧生物，才會(huì)主動(dòng)去創(chuàng)造信息并擁有創(chuàng)造出規(guī)模龐大的信息總量的能力。

　　所以大多數(shù)達(dá)到一定層次的世界，都會(huì)主動(dòng)讓自己更加適合生存，推動(dòng)生命的出現(xiàn)，不斷迭代著物種，直至智慧生命的出現(xiàn)。

　　世界鐘愛擁有智慧的生命，在它的庇護(hù)下，智慧族群快速壯大，建立各式各樣的文明，創(chuàng)造出各種多姿多彩的信息。

　　而一旦文明開始貪圖安逸，不思進(jìn)取，它就會(huì)降下天災(zāi)，以苦難為考核，繼續(xù)推動(dòng)它們奮發(fā)前進(jìn)。

　　文明創(chuàng)造的信息都會(huì)被世界保存著，直到一個(gè)輪回的結(jié)束后，將這些信息進(jìn)行處理融入自己的本源，為下一個(gè)輪回積淀下更多的本錢。

　　奇跡不會(huì)消失，但世界擁有輪回。

　　因?yàn)槭澜玳_始演化時(shí)擁有的信息是有限的，在同化混沌的同時(shí)會(huì)不斷的進(jìn)行消耗。

　　這些信息并沒有失去，而是化為了世界的一部分不能再被使用。

　　所以等到信息徹底用完的時(shí)候，世界也就開始了走向了毀滅。

　　那么有方法推遲世界毀滅的時(shí)間嗎？當(dāng)然是有的。

　　在世界存在的時(shí)間里，有相當(dāng)數(shù)量的信息都被用來壓制智慧生命產(chǎn)生的大量負(fù)面信息了。

　　擁有了智慧，生命也就產(chǎn)生了更多的欲望。

　　這在推動(dòng)文明發(fā)展的同時(shí)，也對(duì)世界造成了巨大的傷害。

　　因?yàn)橛?，他們破壞環(huán)境，肆意捕殺動(dòng)物以滿足自己的口腹之欲；因?yàn)橛?，他們發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，拼命爭奪名利以滿足自己的尊嚴(yán)理想。

　　在這個(gè)過程中，有太多不該死去的生命失去了活下去的希望，他們產(chǎn)生了龐大的負(fù)面信息意圖對(duì)活下來的生命進(jìn)行報(bào)復(fù)，蠱惑活著的生命走向自我毀滅。

　　世界不會(huì)任由這種情況發(fā)生，它用信息建立世界的陰暗面，收納死去者的怨念，并從每個(gè)智慧生命那里吸納他的負(fù)面情緒，以求文明整體積極向上，能夠快速發(fā)展。

　　但信息量的有限也代表著世界陰暗面所有的力量是有限的，每當(dāng)智慧生命的數(shù)量達(dá)到一定的規(guī)模，智慧個(gè)體內(nèi)心的負(fù)面情緒就會(huì)大大增加，社會(huì)浮躁，道德敗壞，戰(zhàn)爭爆發(fā)，生靈涂炭。

　　陰暗面壓力降低，積極地心態(tài)重回幸存者的心中，他們反思?xì)v史，開始重建自己的文明，進(jìn)入下一個(gè)繁榮期，直到世界信息的耗盡，徹底走向毀滅。

　　要想讓文明擁有更長的歷史，就要文明的每個(gè)人做到嚴(yán)格約束自己的欲望，互相幫助，親近自然，構(gòu)建和諧社會(huì)，讓每個(gè)人都內(nèi)心充滿陽光。

　　但如果世界里誕生了后天的神靈，人格化的牠們會(huì)很大程度上促進(jìn)了世界的發(fā)展，不過為了生存，祂們會(huì)主動(dòng)地教育智慧生命，鼓勵(lì)他們做善事，引導(dǎo)社會(huì)形成和諧的氛圍，竭力推遲世界毀滅的到來。

　　但無意義的延長并不符合世界的目的，為了對(duì)抗神明，邪神也便從世界陰暗面孕育而出，祂們負(fù)責(zé)引誘智慧生命墮落，去主動(dòng)的實(shí)現(xiàn)世界的毀滅。

　　因此，邪神作為世界存在的必要組成部分，祂們永遠(yuǎn)不會(huì)被殺死，只能夠被打敗或者被封印。

　　而這無論如何，都必然會(huì)在智慧生命的歷史中留下屬于祂們的記錄。

　　因?yàn)榉庥〉k們的生靈不想因?yàn)樗说臒o知，重新將祂們釋放出來，盡管這些邪神們終有一天會(huì)脫困。

　　擁有傳承的希爾，有能力將邪神的負(fù)面信息回歸到最原始的信息，哈利波特世界對(duì)自己目前的狀況還是很滿意的，所以不想過早的走向滅亡，這才給予了希爾這個(gè)消滅邪神的任務(wù)。

　　而對(duì)于希爾，消滅邪神一方面可以鍛煉自己，也可以在消滅邪神的同時(shí)截留下一定的信息，為之后自己世界的建立打下基礎(chǔ)。

　　為了真實(shí)地成長，希爾拒絕得到世界意志的幫助，為此他也預(yù)付了一定的代價(jià)。

　　說實(shí)話，希爾覺得自己的傳承應(yīng)該叫創(chuàng)世者才對(duì)，只是要到不同的世界去采風(fēng)罷了。

　　希爾并不確定自己能否在禁書區(qū)找到邪神的信息。

　　既然這個(gè)世界上存在著邪神，那么也就說明了在久遠(yuǎn)的過去，神靈也一定存在過。

　　神靈與邪神的敵對(duì)關(guān)系必然會(huì)使得祂們想方設(shè)法的去封印邪神。

　　按照目前的情況來看，神靈們對(duì)封印邪神的嘗試一定是成功的。

　　但存在封印，那就一定會(huì)在歷史上留下對(duì)后人的警示。

　　希爾很希望自己能在禁書區(qū)中找到線索，但他想到了時(shí)間轉(zhuǎn)換器的存在。

　　他有預(yù)感，這個(gè)世界并不是表面上那么的簡單。