第五十二章 計劃

　　等到希爾找到赫敏所在的車廂的時候，赫敏正著急地等待著。

　　看到希爾的第一眼，她就隱約感覺到了希爾的變化，不過現(xiàn)在的她并沒有多少心思去考慮這些。

　　“希爾，你看見哈利與羅恩了嗎？”赫敏著急地問道。

　　馬上，前往霍格沃茨的火車就要出發(fā)了，可是她還沒有看到哈利與羅恩的身影，這讓赫敏有些擔心。

　　錯過了這班車，哈利和羅恩又該怎樣抵達學校呢？

　　“我沒有看到他們?！毕枔u了搖頭。

　　赫敏又等待了一會兒，便實在坐不下去了，她從座位上站了起來。

　　“拜托你幫我看一下行李，我現(xiàn)在去找找他們。”

　　說完，她就頭也不回的擠入了人群。

　　當赫敏再次出現(xiàn)在希爾眼前的時候，她的臉上流露著擔心。

　　“哈利和羅恩根本不在火車上！”她的情緒有些激動，“我看到了羅恩的兩個哥哥，還有他今年入學的妹妹，他們說哈利和羅恩是和他們一起來的，但現(xiàn)在根本找不到他們兩個人?！?p>　　“別擔心，哈利與羅恩不會有什么事的?！毕柊参康馈?p>　　赫敏依然有些放心不下，心里也有些生氣，但火車已經出發(fā)了，她也只能悶悶不樂地坐在座位上。

　　希爾安慰了幾句，就沒有再繼續(xù)下去了。

　　因為他知道，安慰僅僅是安慰，并不能真的解決問題。

　　所以，希爾只是打開了一本書安靜地閱讀起來。

　　直到開學晚宴上，哈利和羅恩才再次出現(xiàn)在大家的視線中，只是當時的他們有些不堪。

　　而在那之后，學生們也都開始了自己的日常學習生活。

　　對于這學年里里要做什么，希爾還沒有決定好。

　　想要提高自己的能力，擺在他面前的有三條路：學習制作魔法裝備、學習制作法術卷軸以及對一些法術進行深入學習理解。

　　希爾仔細思考了一下，便首先把第三條給排除了。

　　對部分法術進行專精，毫無疑問是一條正確的道路，在有限的時間里，只有把精力投入到一個方面，才能在這個領域里取得更高的成就。

　　但是，專精索要花費的精力實在太多了，再加上希爾上學期已經對這些法術進行了大量的練習，想要在這個學年里取得突破性的進展，顯然是不可能的。

　　剩下來的兩條路，希爾一時有些不決。

　　但當他考慮到了密室里的蛇怪后，希爾決定去學習如何制作魔法裝備。

　　相較于更具進攻性的法術卷軸，魔法裝備更具有保護性，能夠提高自身的安全性。

　　不過，和法術卷軸比起來，魔法裝備的制作明顯入門難度更高一些。

　　只是，不管怎么困難，希爾為了接下來行動的安全，是無論如何都要去嘗試的。

　　所以，希爾便拜托斯內普幫他找了一些相關的書籍，讓他看看這個世界的魔法裝備的制作到底是怎樣的情況。

　　和希爾想象的不同，這個世界的魔法物品制作門檻并不高，但做出來的成品也并沒有十分驚人的魔法效果。

　　就比如說，開學之后羅恩收到的那封來自他母親的吼叫信。

　　這封信，毫無疑問，是一件魔法物品。

　　從它閱后即毀的情況來看，這并不是一件十分珍貴的東西，制作起來并不困難，但它的效果也只是進行動作、發(fā)出聲音而已，實際上用處并不大。

　　但希爾要做出來的東西明顯不是這種東西，他要做出來的東西是要和飛行掃帚一樣，恒定了一定法術的物品。

　　這些被賦予魔法效果的普通物品，大多是巫師念動咒語，注入魔力后制作出來的，而不是和飛行掃帚一樣，在上面刻錄了魔法。

　　只不過，斯內普找到的大多數(shù)都是一些日常生活物品的附魔制作，禁書區(qū)里倒是記載了一些魔法物品的制作方式，不過那些東西并不是希爾所需要的。

　　所以，希爾也只能按照傳承中記載的魔法物品制作方法來制作符合他心意的東西。

　　這并不是一件簡單的事情。

　　因此，如果不出意外的話，接下來的一段日子，希爾應該會十分的忙碌。

　　但，意外發(fā)生了。

　　這一切都源于這位新來的黑魔法防御課的教授——吉羅德·洛哈特。

　　因為好奇魔法世界里別的地方的風土人情，希爾把洛哈特的書都翻了一遍。

　　雖然這些故事并不是這位教授親身經歷的，但這至少也是他從別人那里得來的故事，并非是無中生有的。

　　僅僅是翻閱了一遍，希爾就已經把書里的內容都記錄了下來。

　　上課的時候，洛哈特和原來的故事里一樣進行了當堂測試，正在開小差的希爾一不留神就填了一份滿分的答案交了上去。

　　這是除了赫敏以外唯一的滿分卷子，更重要的是希爾還是一名男巫師。

　　因此洛哈特對他進行了表揚，之后還經常點他回答問題。

　　如果只是這樣，希爾可能也只是感到厭煩而已。

　　但后來的事情讓洛哈特徹底盯上了他。

　　因為作為一名備受矚目的男巫師，洛哈特教授有大批的書迷給他寄信，為此每天他都要花大量的時間去寫回信，甚至還拉上了哈利去幫他。

　　對此，哈利苦不堪言。

　　得知希爾最近在練習制作魔法物品，赫敏便找到希爾讓他幫哈利一個忙。

　　希爾當時也正巧想試試手，看看制作普通的魔法物品到底是怎樣的體驗，便答應了下來。

　　追求優(yōu)越品質的希爾，根據哈利提供的“洛哈特語錄”特別制作了一支羽毛筆，讓它來代替哈利來寫字。

　　對于這支羽毛筆，哈利是非常的滿意，也讓洛哈特教授非常滿意。

　　希爾記得洛哈特教授是這么說的：

　　“每一封信都是我親愛的書迷手寫的，我是一個尊重別人的人，寫回信當然也要親自手寫才行，只是我收到的信實在太多了，為了不讓書迷們失望，我只能很慚愧地使用這種羽毛筆了?！?p>　　因此，希爾受到了這位教授的委托，幫他先制作個一百支羽毛筆。

　　希爾哪有這個心思幫他做這些東西，但他也不想再被上課點起來回答問題了。

　　所以就和洛哈特教授做了個交易，花些功夫完成了這份訂單。

　　只是，洛哈特教授從此就盯上了他，以不點名為條件，經常找希爾來制作一些上課時用到的小道具。

　　比如說，為了避免再次出現(xiàn)第一節(jié)課時，放了小精靈卻沒辦法讓它們回到籠子的情形，拜托希爾制作了一條活化繩，能夠輕松自如的把它們都捆起來。

　　當然，洛哈特提出要求的時候很隱晦，除了希爾自己，別的人都認為這是教授在考驗希爾的能力，羨慕不已。

　　只是，希爾就感到非常厭煩了。

　　為此，他只能試著讓赫敏也跟著他學習如何制作一些小玩意，想讓她來替代自己。

　　對洛哈特教授很有好感的赫敏當然是非常樂意，不過她的進度就有些不盡人意了。

　　而因為一件糟心事，讓她在學習的時候更加心不在焉了。

　　希爾也是在時候從納威那里得知的。

　　因為學校里只有一個魁地奇球場可供訓練使用，對于哪個學院來使用這件事上，格蘭芬多與斯萊特林有著相當激烈的矛盾。

　　特別是在今年馬爾福如愿加入了斯萊特林學院的魁地奇球隊后，這種矛盾更加突出了起來。

　　因為上一年被格蘭芬多奪取了魁地奇比賽的冠軍，終結了斯萊特林學院一直保持的連勝，斯萊特林們對此都憤憤不平。

　　在今年得到了馬爾福父親的資助后，球員的裝備得到了更新，對今年奪得冠軍這件事信心十足。

　　但新的裝備總是要磨合的，為此，斯萊特林球隊成為了魁地奇球場的?？汀?p>　　他們甚至還搶占了格蘭芬多學院的訓練時間。

　　而在一次起了口角之后，馬爾福更是直呼在一旁想要理論的赫敏“泥巴種”。

　　一旁的羅恩想要沖上來打架時，也被下了鼻涕蟲的咒語，丟了臉面。

　　赫敏當然也是知道“泥巴種”這個稱呼的侮辱意味，盡管在海格的開導下好受了很多，但她依然受到了不小的影響。

　　“你怎么不告訴我，馬爾福侮辱你的這件事呢？”希爾看著忙著自己事情的赫敏問道。

　　“謝謝你的關心，這件事已經過去了，我不和沒教養(yǎng)的人計較?！甭牭较柕年P心，赫敏顯然有些開心。

　　不過赫敏不計較了，不代表希爾不計較這件事，從馬爾福的角度來說，希爾自己也是個所謂的“泥巴種”。

　　“聽說斯萊特林的魁地奇球隊都用上了光輪2001？”

　　“是的，不知道今年我們學院還能不能奪得冠軍?！?p>　　赫敏有些擔心這件事。

　　“這樣吧，你能不能和哈利說一聲，問問他愿不愿意把他的光輪2000借我研究一下，我看看能不能從中得到一些收獲，試著將我們學院的飛行掃帚改良一下?！?p>　　這段時間的學習，希爾也有了不少的收貨，現(xiàn)在也想試一試自己的能力。

　　對于哈利的光輪2000，希爾也是想了很久了。

　　“真的可以嗎？”赫敏有些驚喜。

　　“當然，我肯定有些把握了才會說這些話的?！?p>　　“那行，包在我身上！”

　　說完，赫敏就丟下手上的事情，急著去找哈利談談這件事了。