為了報答歐德滿足自己目睹外國人的欲望，林小椿決定留下來，替他打掃那間會客室。至于湯牧師，這幾天怕是都沒空跟林小椿玩耍了，因為聽說，那幾個裘聯(lián)國人，還要再待幾日，在夏炎族觀光旅行什么的。
林小椿始終沒搞明白，這四個人到底算不算大使？如果是，那他們怎么找湯牧師單獨行動呢？而且——
林小椿拿著掃帚簸箕，瞪著剛剛見到的那一地狼藉，此時此刻站在其中，方覺那震撼效果，比之前在小縫隙里窺探，更有沖擊力！真的很像蝗蟲來過啊……林小椿心想——這雁過拔毛、風卷殘云的氣勢！
如果這樣的拜訪禮儀也能做大使，那整個裘聯(lián)國的人，得糟糕成什么樣?。?！
林小椿默默掃地，一個人不停腹誹。他始終沒辦法把從裘聯(lián)國進口的多味餅干、漂亮煙花，和這些人，聯(lián)系到一起……
掃完地后又去幫歐德澆花，一直到飯點，才告辭回家。
騎車經(jīng)過學校附近那塊水稻田時，遙遙的，林小椿看到學校門口，彩旗飄揚，這是每一次歡迎外國使團，都必有的裝點。小學課本中，有詩云：“獵獵彩旗迎風展，蕭蕭班馬裝我心?！?p> 這首《送友人》，林小椿背的很熟，對他來說，重情，是君子必備的品德之一。不管別人認不認為，現(xiàn)在的他是君子，反正，等他長大了，他是一定要做君子的。所以，關(guān)于友情的詩詞，他都記得很牢。
但今天，林小椿產(chǎn)生了另外一種想法。他在想：如果別人不守禮，那他，還有守禮的必要嗎？
先祖訓誡：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美?！倍茸娴暮笕恕⑾葞煹疽?，更是進一步說：“以力服人者，非心服也，力不瞻也。以德服人者，心悅誠服也?！?p> 如果有人依仗著力量驅(qū)使人服從，那服從的人，并不是真心的。只有那些依靠自身道德修養(yǎng)來使人服從的，別人才是心悅誠服。
林小椿并不敢質(zhì)疑先祖和先師的教導，千百年來，夏炎族人也一直秉持著這份道德觀，林小椿不知道自己民族在國際上的口碑如何，他只是……突然很想問先祖：如果以德服人，別人偏不服怎么辦？如果有人打了他的右臉，他一定要把左臉也伸過去，給人打嗎？
同理，他與他的族民們都非常重視友情，然而，別人呢？他們也一樣珍惜，這份交好嗎？
一個個的問號升騰上來，把林小椿陷入沉思，于是他干脆停下車，在路旁發(fā)起呆。接著便看到，校長和一群老師，陪著三個黃頭發(fā)的外國人，走出校門。
這幾個人穿著，同在湯牧師那里，看到的幾個不同，雖然都是西裝，但他們的衣服料子好像更好些，并且領(lǐng)口，扎的是蝴蝶結(jié)，林小椿雖不知道它的具體叫法，不過，他就是覺得，這幾個人更有氣質(zhì)、更高貴，走起路來，也更挺拔。
在他們中間，有一個人比他們還顯眼。那是個夏炎族人，也穿了西裝。林小椿不認識他，只是本能評價，本地人穿洋服，不好看！
所以撇了撇嘴，繼續(xù)上路，至家時，小楠正在院子里洗頭洗臉。
她一見到林小椿就開始抱怨，噘著小嘴道：“哥哥我跟你說！我以后再也不去迎接外國使團了！就算老師打我，我也不去了！”
“怎么了？”林小椿停好自行車，問。
小姑娘一雙鹿眼里，直要沁出淚，她氣呼呼地大叫：“他們親我臉，還摸我頭！他們一點禮貌都沒有！都不知道‘男女相敬，互為賓’！兩個熟人講話都要保持距離，更何況是第一次見的人呢？！”
“也許……這就是他們的禮儀吧？湯牧師也很愛摸我的頭呢?！?p> “我這輩子都不要學這種禮儀！如果學校里真來了裘聯(lián)國的老師，那我就不去上學了！”
“怎么？我們學校，要聘外國老師了？”
“不知道！他們下船后，我聽見那個翻譯，跟大族長說，希望促進兩國文化交流，裘聯(lián)國愿提供技術(shù)支持，義務(wù)幫助夏炎民族發(fā)展。
上個星期，我們預(yù)備班，剛剛學了‘義務(wù)’這個詞，老師說過的，義務(wù)就是免費的意思。他們都免費幫助我們了，那大族長肯定要留他們了！說不定到時，他們還要來學校提供支持的，對不對哥哥？”
林小椿沒有立刻回答，問：“翻譯是什么？”
小姑娘拎著濕噠噠的頭發(fā)，彎著腦袋，大眼珠子向上翻著看哥哥，很不滿地回答：“就是幫忙在我們和外國人中間傳話的那個人呀！你說他們是不是要留下來了啦？！”
“大概吧?！?p> “哼！”林小楠把手里的頭發(fā)，往后一甩，“肯定要留了啦！有個外國人還問我，喜不喜歡游樂場呢！”
“游樂場？”
“說是有好多大玩具，可以跟小朋友們一起玩的地方！他們要來我們這邊造呢！哼，我一點都不稀罕！我在學校里就可以玩啊，我天天跟同學們一起跳繩、踢毽子、玩沙，不知道多開心呢！誰……”
后面小楠還說了些什么，林小椿聽不到了，他只是自言自語：“不是來蓋工廠的嗎？怎么還要造游樂場啊？他們到底，想干嘛呢……”
神神叨叨的，進了屋。
百加
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