分座位的時(shí)候，我分到與M做同桌，我成績(jī)?cè)诎嗌弦灿星?，每次寫作業(yè)他都會(huì)問我拿來抄。那時(shí)的我，會(huì)為了他問我拿作業(yè)抄而說上一兩句話而沾沾自喜。
在競(jìng)選班委里面，我努力爭(zhēng)取成為數(shù)學(xué)科代表，僅僅因?yàn)椋矆?bào)名了，那時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)數(shù)一數(shù)二，數(shù)學(xué)老師也曾是我媽媽的學(xué)生，我便如愿以償?shù)漠?dāng)上了。雖說M是數(shù)學(xué)科代表，但他的數(shù)學(xué)成績(jī)不好。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他老師上課偷偷睡覺，但經(jīng)常被老師發(fā)現(xiàn)，老師通常點(diǎn)名讓他回答，他答不出來。所以便會(huì)叫旁邊的我回答。
一下課，他便跟我說說：我要是有你那么厲害就好了。我默默地回答：努力就好了。其實(shí)我的心里為無比開心，因?yàn)樗艺f了一句：有你那么厲害就好了。