林小雅醒來(lái)的時(shí)候，艦船已經(jīng)到了真空中，通過(guò)客房里面的落地窗已經(jīng)看不見(jiàn)首都星和它的衛(wèi)星了，只能看到虛空中萬(wàn)千恒星在發(fā)光。
林小雅突然想到前世高中物理課的天體物理內(nèi)容，那時(shí)候站在地球上計(jì)算著星球的密度和質(zhì)量，哪能想到有一天奇遇來(lái)了，人類(lèi)真的突破了第三宇宙速度，飛向了太空。林小雅將手貼上玻璃，雖然知道看起來(lái)觸手可及的星辰其實(shí)可能還有百萬(wàn)光年的距離，但是還是不可避免地陷入了癡迷。
身份手環(huán)發(fā)出的鬧鐘聲驚醒了土鱉地球人。古地球人想到自己還有七個(gè)月的時(shí)間就要進(jìn)行第四次考試了，嘆了一口氣，認(rèn)命地從行李箱中取出便攜式電子書(shū)看了起來(lái)。
教育改造師是人類(lèi)進(jìn)入新能量時(shí)代才興起的職業(yè)。星歷509年，一支科研考察隊(duì)誤入一個(gè)矮行星系，失蹤了二十年之后，他們重新出現(xiàn)，并向科學(xué)界公布了重大發(fā)現(xiàn)。這支考察隊(duì)在一顆矮行星附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未被發(fā)現(xiàn)的蟲(chóng)洞，當(dāng)時(shí)矮行星附近有個(gè)恒星即將進(jìn)入最后的氦閃階段。這支考察隊(duì)為了報(bào)名，一不做二不休，利用當(dāng)時(shí)并不成熟的蟲(chóng)洞跳躍技術(shù)冒險(xiǎn)進(jìn)入蟲(chóng)洞，最終來(lái)到了一個(gè)從未記載過(guò)的星域。當(dāng)時(shí)考察隊(duì)的艦船能量即將耗盡，最后只能降落在一個(gè)引力接近于首都星引力的行星上。在這個(gè)行星上，他們竟然發(fā)現(xiàn)了一種全新的能源—G能量。這種能源來(lái)自于一種新粒子的不間斷碰撞，清潔并且可再生能力非常高，考察隊(duì)欣喜若狂，夜以繼日地投入這項(xiàng)新能源的研究中。而在這段時(shí)間，他們中的很多人慢慢發(fā)現(xiàn)思路清晰了，計(jì)算中的bug減少了，近視眼度數(shù)沒(méi)有那么高了。于是一部分人開(kāi)始抽出來(lái)研究生命體中發(fā)生的奇異變化。在這群人當(dāng)中，有一個(gè)年輕人，他的年紀(jì)最小，智力水平提升地最高最快，并且最先找到了這種改變的來(lái)源—新能源的伴生礦?？疾礻?duì)將這種對(duì)于生命體智力有明顯提升的能量命名為β能量。在接下來(lái)的日子里，考察隊(duì)的成員利用儲(chǔ)存的多個(gè)生命體胚胎進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，研究發(fā)現(xiàn)這種能量可以分為兩種波動(dòng)，其中橫向波動(dòng)可以推動(dòng)生命體腦域的開(kāi)發(fā)，而縱向波動(dòng)對(duì)于則可加快生命體的發(fā)育速度，兩種波動(dòng)的疊加可以促使生命體向著聰明卻短壽的方向發(fā)展。
經(jīng)過(guò)種種手段分離出橫波能量后，考察隊(duì)一狠心，利用儲(chǔ)存的精子和卵子造出了一個(gè)人類(lèi)孩子，并且從受精開(kāi)始就全方位地輻射這種能量。后續(xù)如何，所有書(shū)籍上都沒(méi)有記載，只知道這個(gè)寄托了考察隊(duì)所有希望的孩子智商超凡，并且最終通過(guò)演算找到了首都星系的坐標(biāo)。二十年后，這支考察隊(duì)通過(guò)新航線回到了家鄉(xiāng)，并且引發(fā)了學(xué)界的浪潮。
新能源讓所有人的目光迷失，而只有一個(gè)人精準(zhǔn)地看到了β能量的價(jià)值，這個(gè)人就是當(dāng)時(shí)國(guó)立中央大學(xué)普通心理系的院長(zhǎng)—霍教授，他果斷地說(shuō)服了校方，全資買(mǎi)下了這項(xiàng)研究的所有成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并派遣了研究人員入駐。三十年之后，完美分離的橫波能量出現(xiàn)了，縱波能量的輻射方向被做了逆轉(zhuǎn)，從這一刻起，人類(lèi)的壽命開(kāi)始延長(zhǎng)到130歲，而人類(lèi)的綜合智力水平開(kāi)始大幅地提升。國(guó)立中央大學(xué)為了守住這項(xiàng)研究成果的紅利，果斷成立了教育改造系，開(kāi)始培養(yǎng)能夠利用β能量和心理學(xué)知識(shí)提升新生兒素質(zhì)的教育改造師。
這是《星際教育史》中記載的關(guān)于教育改造師來(lái)源的敘述。
新興能源和β能量的發(fā)現(xiàn)讓人類(lèi)的星際時(shí)代進(jìn)入了全新的階段。然而，總是有幾個(gè)疑問(wèn)盤(pán)桓在林小雅心上：為什么只有霍教授看到了這項(xiàng)研究的價(jià)值？那個(gè)小孩后來(lái)怎么樣了？說(shuō)什么教育改造師，不就是心理咨詢(xún)師和B超拍照的綜合體嗎，為什么地位會(huì)這么高啊？
不過(guò)林小雅很快就沒(méi)時(shí)間想這個(gè)事情了，身份手環(huán)里提前設(shè)置好的學(xué)習(xí)提醒不停地發(fā)出警告聲，“檢測(cè)到機(jī)主正在走神，請(qǐng)不要走神，再說(shuō)一遍，請(qǐng)不要走神，否則我將會(huì)采取強(qiáng)硬措施。”
“啊”只聽(tīng)一聲慘叫，被電成雞爪瘋的林小雅艱難地從地板上爬起來(lái)，在心里把三十分鐘前那個(gè)無(wú)知地選擇了電擊模式的自己打成了狗頭。
這三天，除了吃飯和正常的生理需求，林小雅完全地投入進(jìn)了《虛擬化教育研究手段》、《論β能量對(duì)幼兒智力影響的調(diào)查研究》、《星際時(shí)代的兒童心理學(xué)》、《星際教育規(guī)劃大綱》、《給一個(gè)合格的教育改造師的100條建議》等一系列大部頭當(dāng)中。
下船的時(shí)候，林小雅格外地快樂(lè)。而這種快樂(lè)只延續(xù)到了她看到自己房東的那一刻。
“請(qǐng)問(wèn)您是亮閃閃羅賓小姐嗎？”林小雅小心翼翼地對(duì)面前的鐵塔壯漢發(fā)問(wèn)了。
“嗯”亮閃閃羅賓小姐甕聲甕氣地應(yīng)了一聲，自覺(jué)地提起了林小雅的行李，領(lǐng)著她走向提前租好的房子。林小雅用力地咽了口唾沫，自覺(jué)地遠(yuǎn)了三步，把自己從羅賓小姐的影子下解救出來(lái)，想起了自己所剩無(wú)幾的積蓄，手里緊緊地拉著KI1009號(hào)，毅然決然地跟了上去。
索性，名號(hào)和身材不符的羅賓小姐在租房網(wǎng)上的好評(píng)不是白來(lái)的。他或者她（？）把林小雅領(lǐng)到了一處安全靜謐的小區(qū)里，交接完一些須知和大門(mén)密碼后就自己離開(kāi)了。
林小雅帶著笑臉看著羅賓小姐的身影遠(yuǎn)去，立馬盤(pán)腿坐下，開(kāi)始搜索這個(gè)小區(qū)的信息。這個(gè)乒乒乓乓小區(qū)是附近中學(xué)教職工的集體住所之一，常住的都是一些沖著便宜來(lái)考試的年輕人和上了年紀(jì)的那些教職工，在普拉一號(hào)星的住房網(wǎng)上安全系數(shù)是五顆星。
看到這里，林小雅松了口氣，終于有力氣開(kāi)始收拾了。