你第一天打球嗎?我不是
趙琪看著這傻姑娘正出神呢,李洋就出現(xiàn)在了4班的后門,李洋看了看李念,打趣完張怡的李念,眼睛里就只有卷紙了,再看看盯著張怡的趙琪,忍不住笑了笑,走到趙琪跟前,拍了拍趙琪的肩膀說:“兄弟,走了上午訓練,下午還要比賽呢,別看了?!?p> 趙琪:“兄弟,你也少看兩眼吧,你可真是我兄弟?!?p> 下午這次是對一高的比賽,一高的實力是全市有名的,甚至有市區(qū)的學生,專門考回縣里的一高體育隊,很有壓力的一場,但是如果這場比賽勝利就相當于握穩(wěn)了決賽的門票了,所以這算是進總決賽的第一章門票,兩個學校都虎視眈眈,有一種要堵上這多年恩怨的意思。
張怡這一次也如約出現(xiàn)在了賽場上,第一次看完整的一場球賽,張怡也很興奮,不過對于比賽賽制的陌生,還有之前的進度的不了解,張怡不知道這是一場萬眾期待的對決。所以當自己跑完小賣部,預備好趙琪的檸檬水時,被球場的觀眾震撼了,張怡一時慌了神,不知道怎么擠回球場邊,更不知道怎么送出手里的檸檬水。
張怡個子高,到是能看見比賽,只是看的很累,而且趙琪好像也找了幾次自己沒有找見。張怡注意到趙琪的眼神總是在圍觀群眾這邊,甚至丟了2個球,張怡顧不得別人的眼光了,他要讓趙琪找到自己,張怡深呼一口氣,抓住二高進攻的節(jié)奏:“趙琪,加油,趙琪加油?!?p> 自己拼勁了力氣,喊著不一樣的口號,果然,不止趙琪發(fā)現(xiàn)了她,周圍人也都交頭接耳起來,張怡就被大眾定義成了趙琪的鐵桿了。趙琪憋著嘴偷笑,終于也能集中在比賽里了,張怡的臉都紅到耳根了,不敢再說一句話就享受這比賽吧。
只是結果總是差強人意的,二高還是輸了,進決賽的機會就是剩下明天和市德育高中的機會了。
張怡也沒送出去自己手里的檸檬水,一樣的只能拍在學校安排的大巴前,看著挨訓的隊員們,不知道怎么安慰趙琪。
在返程的大巴上,趙琪很懊惱,和一高的差距一直在,當初的選拔沒有自己的名字,趙琪一直耿耿于懷,在二高的訓練也很系統(tǒng),很專業(yè),以至于趙琪都忘了,自己的和其他人的差距,對自己在考察老師那里的評分也沒有了底氣,有太多的的時候實力就像一座大山,擋在那,必須翻過他。
晚自習趙琪并沒有回教室,而籃球館的燈就那么亮了一夜。
這一天育才二高對市德育,二高最后還是保住了決賽的門票。而一高則是3分大滿貫進了決賽,決賽還是一高二高對決。
張怡這一次充分的吸取了教訓,下了校大巴,就老老實實的守在球場邊,早早就備好了手里的檸檬水,自己已經2天沒有再教室里見到趙琪了,今天的比賽以后一定要抓住他,不能讓他一直消沉下去。
一高的比賽第一節(jié)打的非常輕松,領先了10多分,原因很簡單,一高的兩個主力做了板凳,看著一高教練一臉清高的樣子,二高的所有人,恨得牙根癢癢的,二高的老教練,氣的就沒坐下來過,一個勁的喊著進攻:“拿分,一個勁拿,吧比分拉開?!?p> 第二節(jié),兩個主力被逼下場了,二高的全體啦啦隊,送上滿長的噓聲,面對這種挑釁,沒有一個人事沉著面對的,趙琪搶到了第一個球,直帶入對方禁區(qū),做了扣籃的架勢,缺一晃身,一托球,進了。
士氣就這么起來的,管你什么主力,我們依舊能得分,主力我們也有。
只是一高的進攻就在大家沉浸在上一球的喜悅里時,一技長傳扣籃,就把焦點拉回到自己身上。一觸即發(fā)的火氣就在每一個二高人的心里滋生著。
二高的每個球進的都很難,一高的防守和配合,以及每個隊員的綜合能力,都r讓二高中的球員們,吃盡了苦頭,趙琪強帶球進攻,轉眼已經4罰了。
趙琪打得有些畏手畏腳,之前的差距也一點一點的消磨了。比賽還有整整一節(jié),找個局勢下去怕是沒有機會了。二高的老教練,看了看李洋,最后還是決定把趙琪換下場。
教練:“趙琪,下場吧,冷靜下。”
趙琪:“教練,我不上怎么。。?!?p> 李洋:“兄弟,你第一天打籃球嗎,我們不是?!?p> 說著李洋扔下手里的毛巾,直接上了球場,趙琪把頭埋在毛巾里,不敢抬頭。
張怡不放心,卻也不能去打擾趙琪,只能祈禱他盡快的調整好狀態(tài)。
教練:“趙琪,這場比賽,贏那么重要嗎?”
趙琪:“比賽不就是為了贏嗎?”
教練:“可是比賽不是只有一場,現(xiàn)在這場比賽,比起輸贏,更重要的是自己的進步,是你在比賽里學到的。你注意到一高的陣型了嗎?”
趙琪:“嗯嗯,防守的力度太大了,明明是一一盯防。但是每次突破時不知道就哪里來的防守。”
教練:“沒錯,他們的步伐很密。防守距離很靈活,所以支援要比你想象的更及時。你要拉開他們的防守距離。打打外線,你強行突破進的球多,犯規(guī)也不少,你就剩一罰了,你自己的畏手畏腳,只會成為球隊的累贅,二高中也不是就你一個王牌,仔細看看吧,李洋是個怎么樣的后衛(wèi)。”
球場上,李洋沉著冷靜,沒什么華麗的打法,但是確自如的進出了一高中的防線,李洋就像一個指揮,傳球的路線,指揮,就這么把密集靈活的防守打開了,利用外線的得分能力,勉強跟上一高中的得分進程,把比分咬得很接近,98:95暫時的3分落后,球權在手。
比賽還有最后一分鐘,教練:“配合好李洋,你給我把分搶回來?!?p> 趙琪點點頭,教練叫了暫停,把趙琪再換上場,一高的教練也是知道現(xiàn)在讓趙琪上場的意思,防守的重點就很明顯了。
趙琪上場后,沒有自己強帶,配合著李洋的傳球,靈活轉進禁區(qū),扣進去返場后的第一個球。
一高的進攻并沒有松懈,拿過控球權,直接殺到籃筐下,只是,李洋在,李洋的反應并不比一高的得分手慢,其他人的回防也恰到好處,一高被迫把球傳回外線,起跳三分球,趙琪直接把球打下。沒給這個三分球出手的機會,轉身殺回籃下,也被一高的后衛(wèi)攔下,趙琪傳球,配合李洋找機會,只是時間并沒有給機會,最后3秒,夏海被迫出手,3分出手不穩(wěn),最后還是落空了。一高98:96贏了最后的比賽,二高還是輸了。
趙琪一腳踢開了滾到自己腳邊的籃球,不理賽后的的流程,直接退回球員休息區(qū),收拾自己的書包。張怡看見暴躁的趙琪,也不知道怎么辦,但是她并不想再這樣看著趙琪,自己走上大巴,張怡還是骨氣了勇氣,走到趙琪身邊,把檸檬水賽到趙琪手上,說了句:“明天接著補課?!?p> 趙琪死命得撰這汽水,不肯抬頭看張怡,心里只想抱住張怡痛快的喊幾嗓子,但是趙琪不能。