打了一節(jié)課噴嚏的蔡玲玲

　　李念的父母把她培養(yǎng)成了一個獨立自主的姑娘，所以太多虛偽的感情，也做做的聊天李念都融不進去，也不想加入，在交朋友這一項上，李念向來很弱。

　　而在蔡玲玲這件事上，與其說李洋對她的打擊大一些不如說是張怡，才是讓她主動去找張瑞最真實的原因。

　　李念沒有回復張怡的話。張怡也不敢再開玩笑了，李念有心事，而且與自己有關，張怡很快就下了結論。只是李念的狀態(tài)看上去不是樓梯間小嘮能解決的了。張怡把目光放在李洋身上了，一天到晚纏著李念的人，一定知道。

　　所以一上課，張怡就開始傳起了紙條來。

　　張怡：“她最近有沒有什么不一樣啊，或者你們兩個有沒有發(fā)生什么事啊。”

　　李洋：“沒發(fā)現(xiàn)吧，不過我跟你說啊，最近我惹個事，你得幫我下?！?p>　　張怡：“你惹她了？”

　　李洋：“不是她，最近都沒惹她，都不敢可勁黏她?！?p>　　張怡吐槽的畫了個留汗的表情，：“你也知道你黏她啊”

　　張怡：“有沒有什么關于我得事?！?p>　　李洋：“真沒有，你先解決下我得事，我給人姑娘整哭了都，你幫我看看哄哄唄！”

　　張怡：“誰啊，李念嗎，你不是說沒惹她！”

　　李洋：“不是，是你們原來四班的蔡玲玲?！?p>　　張怡一頭黑線，重新拿了張白紙，直接寫了個大標題：從實招來。像極了命題作文。

　　李洋有求于人，只能一個字一個字的寫著，只是開始就是自己去找蔡玲玲那段，自己寫著寫著都覺得做的太不對了，重點是他并沒有告訴張怡，關于張瑞起頭這件事。李洋就是越寫越說著自己怎么對不起蔡玲玲，.看來真的是一心想到個謙。以至于當張怡看這篇小作文的時候，只想罵他，都把人逼哭了，還一直強調(diào)自己的來意，也不知道哄哄，哎，也不能哄，萬一再哄出感情來，張怡心里罵到，李洋就不該去，欠起得了。

　　張怡認真了回了下，你確實欠一個道歉，可是蔡玲玲也不想打擾你，她只是單純的希望你好，喜歡你打籃球，喜歡你罷了！

　　張怡寫到，自己回把李洋想要道歉的心情告訴蔡玲玲的，至于方面道個歉什么的沒有必要了，要是真的有心，周六的時候可以去打兩場球賽，等著你重返賽場的迷妹們不止蔡玲玲一個。

　　李洋看到這，忍不住陷入了沉思，打籃球著三個字讓李洋不愿意移開紙條。沒有再回張怡。

　　張怡看李洋不會自己，再加上明顯跑題的紙條內(nèi)容，無奈又寫了一句，下課一起哄李念。

　　李念又怎么感覺不到兩個人傳了一節(jié)課的紙條，她覺得這紙條里一定都是關于蔡玲玲的。而且她也p撇見了這個名字，這個名字怎么這么容易好記，為什么有這么容易出現(xiàn)呢。