或許,在那個(gè)炎熱的下午,當(dāng)他為她遞上那一張紙巾,他們之間的牽絆便已經(jīng)開始了。
有那么個(gè)人,光是遇見就已經(jīng)夠幸運(yùn)了。她有幸能遇上他,所以她愿意將一切美好的東西給他。春日的曦光,甜甜的橘子汽水,懷抱給他,等待給他,自己的滿心歡喜和余生漫長都給他。
只要他愿意向自己走進(jìn)一步,她便能毫不猶豫的走完剩下的九十九步。
十幾天的時(shí)間說長也確實(shí)是不短。黎辛她們迎來了九月的尾巴,十一的歡喜。
表白被拒的這十幾天里,小姑娘也確實(shí)像自己所承諾的那樣絲毫沒有放棄的意愿。日日給葉清籬發(fā)早安,晚安。遇著什么有趣的事情,也會(huì)及時(shí)的分享給他。男生有時(shí)會(huì)回她一個(gè)嗯,有時(shí)就干脆不回。
方源她們?nèi)滩蛔∠胍獎(jiǎng)袼艞?,可是她這一次竟是前所未有的堅(jiān)定。碰一次壁還有第二次,碰一百次壁還有第一百零一次。
葉清籬自從那件事情后再也沒在自習(xí)室露過面,黎辛常常復(fù)習(xí)累了,就看看窗外高大的梧桐樹,感受著陽光透過樹葉照射下來的光影。想象著他就坐在自己的身邊,一襲白村衫還是那樣的干凈整潔,一雙骨節(jié)分明的手也還是那樣的好看。
每當(dāng)這時(shí),她就忍不住拿起手機(jī)給他發(fā)信息:今天陽光明媚,自習(xí)室也很安靜,你還好嗎?
或許是晚上,或許是第二天。那像是她自言自語的聊天界面才會(huì)多了一個(gè)嗯字。
大半年沒有見著女兒了,黎媽媽打電話催著她十一回家一趟。
小姑娘只好訂了三十號晚上的車票。
在阿彤她們的再三叮囑下,她拖著箱子打了個(gè)的士來到火車站。候車室里只有零零散散的幾個(gè)人,所以環(huán)境相對比較安靜。
她看了眼腕表,離發(fā)車時(shí)間還有大半個(gè)小時(shí)。遂尋了個(gè)位置安置下來。
想著這幾天也不會(huì)回來,便在手機(jī)上給葉清籬發(fā)了條消息:十一七天假,我回家了。你現(xiàn)在在干什么呢?
對話框顯示對方正在輸入。
黎辛的眼睛一亮,這是不是代表他愿意給自己回消息,而不是自己一個(gè)人在那里唱獨(dú)角戲。
等了好一會(huì)兒,眼睛瞅著屏幕都酸了,那個(gè)正在輸入的字樣忽而消失不見。
期望有多大,失望便有多強(qiáng)烈。
她蔫了吧唧的抱著手機(jī),坐在椅子上,想要再給對方發(fā)上一條消息,卻不知從何說起。
車站的廣播聲響起:尊敬的乘客您好,通往云城的k19876列車即將到站,請做好準(zhǔn)備,到入口處等候。
小姑娘瞟了一眼屏幕,還是沒有消息傳來。于是拉起行李箱向著檢票口走去。
進(jìn)了那一截車廂,她找到所在的位置,便倚在了靠背上。是真的感覺有些累了,生理心理的疲乏感陣陣向她襲來。
忽然,手里的手機(jī)一震動(dòng),屏幕亮了起來。是葉清籬打來的電話,她當(dāng)即便接通了。
“你現(xiàn)在在火車上?”
她輕輕的嗯了一聲。
男生的聲音有些遲疑,“人多嗎?”
小姑娘瞄了眼四周,回答道:“不多的。”
良久,對面的聲音再度響起:“注意安全!”
她笑了笑,眼睛里流光溢彩,臉頰邊梨渦淺淺?!拔視?huì)的。”
有了葉清籬的囑托,黎辛也愈發(fā)的謹(jǐn)慎起來。能不挪動(dòng)便不挪動(dòng),時(shí)間的漫長,于她而言,不過是回想起二人所處的那些時(shí)光,輕輕松松便過去了。
列車抵達(dá)云城火車站后,黎爸爸早已經(jīng)在那里等候著自家閨女了。
見小姑娘拖著行李箱從里面走出來,忙迎上前去,接過笨重的箱子。然后揉了一把她的頭發(fā),笑著說:“大半年沒見了,我家旺仔又潑實(shí)了一些。”
黎辛柔柔的笑了笑,也沒有怪他毀壞了自己的發(fā)型?!拔覌屇??”
黎爸爸朗聲說道:“她正在家里給你做你愛吃的糖醋排骨呢!”
真好??!小姑娘邊走邊想。家里有爸爸,有媽媽,若是再能把葉清籬拐進(jìn)來,那便更好了。
她的想法,葉清籬自是不知,他此刻正抱著斑斑沉默的坐在桌前,看著小姑娘微信頭像上那張明媚的笑臉。
剛死了一局游戲的大有看見他這個(gè)樣子,有些無奈的開口道:“我的葉哥誒,人小姑娘都大膽的告白了,不同意的是你吧。你說說,你自己將事情做成這個(gè)樣子,現(xiàn)在又在這兒自怨自艾什么呢!”
葉清籬倪了他一眼,將斑斑丟進(jìn)他的懷里。
大有連忙抱穩(wěn)一臉迷茫的傻貓,“你輕點(diǎn)兒,你不心疼斑斑,我還心疼它呢!”
擼了一把它背上雪白色的毛發(fā),再次開口道:“說真的,人小姑娘也不差。你這樣拒絕人家,若是有一天,被別的狼叼走了,有你后悔的時(shí)候?!?p> 葉清籬在一旁雖沒吭聲,卻也聽進(jìn)去了。聯(lián)想一下那種場景,他忽然覺得有些嫉妒能和她在一起的那人。小姑娘會(huì)對他笑,牽他的手,給他懷抱,溫柔的親吻著他。
而他,會(huì)在她的生活里消失的無影無蹤,甚至于連一份念想都不曾留下。
自己不想成為她的累贅,卻又貪心的想要擷取她的一切。這是多么兩難的一個(gè)抉擇。
他暗暗的對自己說:葉清籬,你不能。
一個(gè)聲音卻從心底違和的冒了出來:你真當(dāng)如此嗎?錯(cuò)過了她,你今后的一切又有什么意義呢?
擱在桌子上的手機(jī)屏幕亮了,是一條微信消息。小姑娘給他發(fā)了一張美食圖片,附帶一句話:今天晚上也要好好吃飯呀!
葉清籬垂下指尖,摸著屏幕上小姑娘的笑臉,心緒無比的復(fù)雜。
另一邊,坐在餐桌前的黎辛看著消息發(fā)送成功,而后捻起一塊兒黎媽媽夾在她碗里的排骨,細(xì)細(xì)的品嘗。
“真好吃!”她豎起了大拇指,毫不吝嗇自己的溢美之詞。
黎媽媽聞言,又從盤里夾了兩塊兒給她?!昂贸阅憔投喑渣c(diǎn)兒,看看你這臉,在學(xué)校都瘦尖了,也不知道你平時(shí)都怎么吃的飯?!?p> 聽著這略帶責(zé)怪的話語,小姑娘有些無奈,她也是一日三餐按時(shí)吃的,怎么就瘦成這樣,她也不知道啊。
雖說好久沒聽到媽媽的念叨,她也挺懷念的。但是黎媽媽是越說越來勁,都開始懷疑她是要刻意減肥了。這一觀念的維度有些危險(xiǎn)啊,她連忙將求助的目光投給黎爸爸。
男人一攤手,表示自己愛莫能助。
黎媽媽現(xiàn)在可是家里的一把手,違反不得的。
小姑娘只好出言打斷了她,“嗎媽,你別瞎猜了!我這不是準(zhǔn)備考研嘛,加上學(xué)習(xí)繁忙,壓力有些大,便成了這個(gè)樣子。”
“那可怎么辦吶?”黎媽媽嘟囔著,“可不能學(xué)習(xí)沒成先把身體搞壞了!”
黎辛給她夾了一筷子的小炒肉,開口道:“你別擔(dān)心了,我有分寸的?!?p> 黎媽媽倪了她一眼,“你這話我就不相信,說是有分寸,你有啥分寸???還不是快瘦成了一根棍?!?p> 小姑娘笑嘻嘻的打趣道:“那可倒好,這不就是最近流傳的骨感美嘛!”
“還骨感美呢!到時(shí)候生病了你求爺爺告奶奶,哭天喊地都沒用?!崩鑻寢寷]好氣的說道。
“行行行,您可別再說了,這菜一會(huì)兒都涼了,吃了傷胃。”
黎爸爸笑著打圓場,“快吃吧,吃了我好去洗碗?。窍碌睦蠌堖€約了我去打球呢!”
“打什么球?”黎辛細(xì)細(xì)的嚼著酸甜可口的排骨,含含糊糊的問道。
黎媽媽看了對面的黎爸爸一眼,說道:“他最近迷上打高爾夫球了。一介粗人,也不知道從哪學(xué)的那么個(gè)愛好。就在樓下打打羽毛球多好,非要廢那個(gè)錢。”
聽到這話,黎爸爸不樂意了,虛張聲勢的開口道:“怎么就一介粗人了,年輕的時(shí)候,我可是軍團(tuán)里稱得上有文化的人?!?p> “就你那文采,寫封情詩都念不順嘴,說出來也不怕被人笑話?!崩鑻寢尯敛涣羟榈脑摹?p> “你這女子……”黎爸爸學(xué)著京劇唱腔,被媳婦兒瞪了一眼,趕忙恢復(fù)了正常,嘟嘟囔囔著:“說不過你,我不說了,反正老張還等著我呢!總不能言而無信吧!”
小姑娘在一旁笑看著兩人之間的斗嘴,心里忽而涌上一股羨慕。依照葉清籬那個(gè)性格,想來應(yīng)該不是這樣的景象吧。
晚飯過后,黎媽媽切了一個(gè)果盤,端到正在看電視的女兒面前?!皝?,吃點(diǎn)水果,補(bǔ)充維生素?!?p> 小姑娘叉起一塊兒橙子,一邊吃著一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕。
“看什么呢?這么認(rèn)真。”
她朝著電視方向努努嘴,開口說道:“公益節(jié)目,媽,你知道格?;ㄔ袆?dòng)吧?就是我們學(xué)校舉辦的?!?p> 聽到這話,黎媽媽來了興趣,“是嗎?我得好好看看?!?p> 電視屏幕上,那一張張洋溢著笑容的臉,是如此的鮮明而沖擊人心,令人震撼。
他們的衣著破舊,甚至有些不合體,但是脖子上系著的紅領(lǐng)巾卻是那樣的耀眼,整齊端正。
他們瑯瑯的讀書聲,做游戲時(shí)的天真活潑,上學(xué)路上的艱難歷程,都讓這對母女的心靈受到極大的沖擊。
當(dāng)記者采訪其中一個(gè)學(xué)生時(shí),他眼神極為真摯的對著鏡頭說:“我知道,我們這里環(huán)境不好,這些老師們很辛苦。所以我們很愛他們,也很努力的學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Φ闷鹚麄兊男量喔冻?。沒有他們,我們或許就像父輩一樣,在這個(gè)大山里兢兢業(yè)業(yè)的面對著土地,日出而作,日落而息。永遠(yuǎn)也見識不了外面世界的廣闊?!?p> 這是一個(gè)年級稍大點(diǎn)的孩子,記者將鏡頭一轉(zhuǎn),對著一個(gè)六七歲的小姑娘,“孩子,有什么話想對老師們說嗎?”
她不停地捏著衣角,顯得有些局促。在記者的再三寬慰下,說出了一句話:“我希望老師們不要走,能一直留在這里,我會(huì)對他們很好很好的?!?p> 這話看似是孩童的不懂事之言,卻也是他們最直接的想法。支教的老師于他們而言,是知識的來源,是朋友,是親人。
黎媽媽發(fā)出一聲感慨:“這些孩子,真不容易??!”
“媽……”坐在一旁的黎辛忽然鄭重其事的看著她。
“干啥?”
她沉默片刻,開口說道:“我想申請去支教?!?p> 黎媽媽瞪大眼睛,一臉驚訝的看著她?!澳惘偭?,我和你爸就你這一個(gè)女兒,你去了我們怎么辦?”
小姑娘挪到她旁邊,握著她的手,“我又不是去那兒就不回來了!今年我會(huì)提前修完這學(xué)期的課程,留下三個(gè)月申請去那邊支教。明年春天我就回來了?!?p> 黎媽媽有些不解,“那你去那兒是為了什么?”
她想了想,而后說:“或許,只是想去真正的了解一下?!?
其悠漫漫
支教馬上要掀開帷幕。這里面有部分是生活中真實(shí)的情境。大家可以多了解了解。