學(xué)霸不好惹(九)
神族情愛(ài)寡斷，雖強(qiáng)大且公正，但這公正亦可以說(shuō)是無(wú)情，神族新生兒皆由天道創(chuàng)造，偶有自三千小世界中飛升而上的小神，卻是極少數(shù)，這個(gè)世界中的季澤擁有季澤仙上的一縷靈魂，照理說(shuō)不該動(dòng)了凡心。
難道是她靈魂中的熟悉氣息與季澤的靈魂想碰撞，陰差陽(yáng)錯(cuò)才叫季澤有了所謂“一見(jiàn)鐘情”的感覺(jué)？
可如今又該怎么辦，根據(jù)她看過(guò)的畫(huà)本來(lái)說(shuō)，他們很難再做朋友，勉強(qiáng)做朋友也不可能是真心朋友了，那如何才能叫季澤的那一縷靈魂跟隨自己回去呢？難不成真要在這小世界中與他戀愛(ài)？
阿絡(luò)只覺(jué)得頭疼，想也想不通，干脆順其自然吧，說(shuō)不定他日后就會(huì)意識(shí)到那并不是所謂的“情”，而只是靈魂中透出的熟悉感。
如若他一直意識(shí)不到，那日后便在一起吧，一切都是為了救他。
想到這里，阿絡(luò)也不再糾結(jié)，忽略自己內(nèi)心的一點(diǎn)小波瀾，抱了抱軟乎乎的被子，安靜地睡去了。
同一時(shí)間，季澤也靜靜地坐在書(shū)桌前，手里捧著手機(jī)，手機(jī)頁(yè)面是瀏覽器搜索，幾個(gè)大字赫然出現(xiàn)在手機(jī)上方：
如何追求心愛(ài)的女孩？
季澤捧著手機(jī)拿起筆記本，將有道理的建議全都記了下來(lái)。
季母路過(guò)兒子的房門(mén)，見(jiàn)兒子開(kāi)著燈在寫(xiě)東西，頗有些心疼，這孩子成績(jī)雖然好，可背后也是付出了許多努力的。
...........
第二天，阿絡(luò)照常上課，由于今日孟母出去找工作了，中午不回家，所以中午的時(shí)候阿絡(luò)與孟父只能在學(xué)校吃飯。
中午放學(xué)后阿絡(luò)洗過(guò)手就去辦公室找孟父，班里同學(xué)一下課就都吃飯去了，季然也回家了，整個(gè)教學(xué)樓倒顯得空蕩蕩的。
阿絡(luò)在辦公室門(mén)口聽(tīng)到孟父的聲音，像是在跟學(xué)生說(shuō)話，也沒(méi)有多想，推門(mén)便進(jìn)去了。
孟父與季澤正在談?wù)摫Ｋ偷氖虑椋呀?jīng)是下學(xué)的時(shí)間了，老師都走了，學(xué)生也都去吃飯了，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲季澤也沒(méi)有想太多，只是一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)阿絡(luò)倒是讓他蠻驚訝。
阿絡(luò)一進(jìn)門(mén)就瞧見(jiàn)孟父和季澤雙雙抬頭看著他，這尷尬的氣氛叫阿絡(luò)扶著門(mén)把的手都有些僵了。
“月月來(lái)了，坐這兒等爸爸一會(huì)兒，爸爸說(shuō)完我們就去吃飯?！泵细负翢o(wú)察覺(jué)，隨便指了個(gè)凳子叫阿絡(luò)坐下等他，然后就繼續(xù)跟季澤討論。
阿絡(luò)坐在一旁聽(tīng)著，他們說(shuō)的無(wú)非就是高考的事情，季澤想要參加高考，可他明明可以直接保送，孟父不同意，認(rèn)為高考考試結(jié)果如何誰(shuí)都不知道，雖然季澤平時(shí)成績(jī)一直非常好，可是萬(wàn)一出現(xiàn)了差錯(cuò)，這么好的苗子就可惜了。
倒是沒(méi)有想到，季澤竟然是孟父的學(xué)生。
“老師，讓我再好好想想吧，您跟曦月先去吃飯吧，別叫她等著了?！奔緷沙聊税肷危K于有了些許退步。
孟父聽(tīng)到這話倒是有些驚訝，他看了看自己的得意門(mén)生和自己的女兒，開(kāi)口道：
“你們認(rèn)識(shí)啊?！?p> 沒(méi)等阿絡(luò)開(kāi)口，季澤就已將關(guān)系交代的清清楚楚。
“我是季然的哥哥，昨天我們一起去吃飯的時(shí)候認(rèn)識(shí)的?！?p> “噢噢，原來(lái)你是季然那姑娘的哥哥啊，還真是有緣啊，你是我的學(xué)生，以后也可以跟著季然一起來(lái)家里玩啊?！泵细感α藘陕?，拍了拍季澤的肩膀。
我的親爹，你這是引狼入室啊。
阿絡(luò)扶額，頗有些無(wú)奈。
“好的，改天一定去，老師，那我先走了?！奔緷烧酒鹕韥?lái)，沖孟父笑了笑，然后轉(zhuǎn)身走出了辦公室。
孟父看到他的笑容倒是有些驚訝，這孩子雖然尊重他，但性子冷淡，那一笑真是給孟父驚著了。
不過(guò)他也沒(méi)有想太多，收拾了東西便拉著女兒去吃飯了。
之后幾天阿絡(luò)倒是沒(méi)有再遇到季澤，就連周琪也是，只不過(guò)晚上偶爾發(fā)一發(fā)訊息。
阿絡(luò)得知他們?nèi)缃竦恼n業(yè)又加重了，課下時(shí)間也減少了許多，基本上除了吃飯上廁所都在刷題，高考在即，一刻都不能松懈。
很快就到了周末，季然在前幾天就與阿絡(luò)約著要去圖書(shū)館，說(shuō)要幫阿絡(luò)補(bǔ)習(xí)，別看季然平時(shí)毛毛躁躁的，成績(jī)卻也是排名前幾的。
而阿絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)并沒(méi)有那么久，雖然自己可以理解，題目也都會(huì)，但不可太過(guò)扎眼，以免破壞世界法則，一切都要按照這個(gè)世界的一般規(guī)律來(lái)。
阿絡(luò)起早換了衣服收拾好書(shū)包后就出門(mén)了，到了圖書(shū)館之后才發(fā)現(xiàn)不止他們兩個(gè)人。
季然出門(mén)時(shí)被逮到了，所以季澤光明正大地跟來(lái)了，兄妹倆一出門(mén)就碰見(jiàn)了何洛和周琪，于是原本簡(jiǎn)單的二人行突然壯大了隊(duì)伍，變成了五人學(xué)習(xí)群。
幸好他們來(lái)的夠早，里面還有許多位置。
他們倒也都不是來(lái)玩的，何洛也是高三，本來(lái)他與周琪就是要找季澤一起學(xué)習(xí)的，眼下雖換了個(gè)地方，卻更能靜下心來(lái)。
季然在幫阿絡(luò)解決完一些難題后就感覺(jué)有些無(wú)聊了，二人的作業(yè)早已經(jīng)寫(xiě)完，她本就是個(gè)坐不住的性子，當(dāng)下便拉著阿絡(luò)一起去找書(shū)看。
阿絡(luò)本也沒(méi)指望她可以坐的住，她的知識(shí)其實(shí)學(xué)得夠透徹，只是刷題量不夠，眼下她對(duì)這個(gè)世界的歷史文化等各方面都不了解，卻是需要讀一些書(shū)來(lái)彌補(bǔ)。
季然早就跑去小說(shuō)漫畫(huà)那邊了，阿絡(luò)就在國(guó)家歷史這邊挑選著。
“你喜歡看歷史書(shū)？”
阿絡(luò)起身抬頭，原來(lái)是季澤。
“嗯，我覺(jué)得那時(shí)候的文字很有意思?！?p> 既然已經(jīng)想通了，那相處就應(yīng)該自然一些。
她轉(zhuǎn)頭看了看周琪與何洛，二人還在奮筆疾書(shū)。
“你不用去幫他們嗎？”季澤的成績(jī)常年第一，并且每一門(mén)都近乎滿分，周琪與何洛來(lái)找他就是補(bǔ)習(xí)來(lái)的。
“他們正在解我留下的解題思路，暫時(shí)不用管?！奔緷筛┫律?，修長(zhǎng)又白皙的手指在書(shū)架上挑選著，不甚走心地回答道。
“這本不錯(cuò)，你應(yīng)該會(huì)喜歡?！彼戳嗽S久，伸手拿出了一本遞給阿絡(luò)。