第五章接受花生

　　看著差不多和自己差不多大。

　　姜純：“就你一個人嗎？”

　　安澤：“嗯?！?p>　　姜純：“你看的是什么書？”

　　安澤：“天文類的?！?p>　　姜純：“哦?！?p>　　安澤覺得自己似乎把話堵上了，不應(yīng)該這樣。

　　“你很厲害呢！四個小時你寫了二十多分試卷?！卑矟蓻]話找話。

　　姜純輕輕笑了一聲，“還不夠，我這還有國慶大禮包?！?p>　　安澤：“你是一中的學(xué)生？”

　　姜純：“對。”

　　安澤：“一中學(xué)生成績普遍很好呢！”

　　姜純：“你也不賴，至少你手里的書我們都看不懂?！?p>　　這倒不是姜純自謙了，這種對自己生活沒什么幫助的書籍，上輩子她當(dāng)然不會看，更不用說看懂了。

　　少年摸了一下頭，似乎害羞了。

　　安澤感覺和姜純說話相處都很自然，她沒有因為看自己是個殘疾人而可憐，擔(dān)心，甚至嘲諷，像是當(dāng)做正常朋友一樣說話，聊天。

　　整個下午姜純、安澤有一搭沒一搭的聊著天，有時扯到物理，有時扯到機(jī)車，有時扯到酒…

　　姜純看了一下表，已經(jīng)下午五點多了，看了一下安澤，“走嗎？”

　　安澤愣了一下看表，“哦哦，走?！?p>　　安澤突然意識到姜純還沒見到過他坐在輪椅上全身的樣子，又害怕她因為麻煩而嫌棄自己…

　　姜純走到安澤身邊，將自己手里提的包直接丟到安澤懷里然后去安澤身后推輪椅。

　　安澤被姜純那一舉動驚到了，但隨后有內(nèi)心高興起來了。

　　可能這個點都回家的緣故，電梯竟然很多人。

　　安澤又開始擔(dān)憂了，如果不是他，姜純可以很輕松的擠進(jìn)電梯。

　　少年抓著書包的手指微微泛白。

　　姜純：“我突然想看看你下午說的那個書，關(guān)于多維空間的，你知道在哪嗎？”

　　安澤：“??？哦，知道，你往前走。”

　　姜純慢慢推著安澤，慢悠悠地找到書架，找到梯子，取下來。

　　姜純：“你看是這本嗎？”

　　安澤接過來看了一下，點頭。

　　安澤：“不過你要是想更好的理解，也可以再找?guī)妆緯??！?p>　　安澤本來就是隨便說說，沒想到姜純卻同意了，似乎真的很想理解這本書。

　　姜純又繼續(xù)推著安澤到處找書。

　　等他們倆找完書時圖書館人走得也差不多了，兩人便乘坐電梯下樓了。

　　姜純：“你家在哪？”

　　安澤：“不用你送，我自己能回去?！?p>　　姜純：“你剛剛提到的那一本書你家有?！?p>　　安澤：“??？對，你跟我來我家我給你拿?！?p>　　姜純：“嗯，行吧?！?p>　　安澤不知道怎么演變的怎么一起回家了呢？

　　姜純送安澤回家，看到了那個一直不知道的是誰家的水邊別墅竟然是這小孩的。

　　姜純拿到書正想直接轉(zhuǎn)身就離開時，“姜純，有空可以來我家玩。”

　　姜純背對著安澤搖手示意，“知道了?！?p>　　回到家姜純看了一下情節(jié)值，嚇了一跳。

　　姜純：“怎么會那么多？”

　　一共5220。

　　安澤以一己之力貢獻(xiàn)了5000。

　　【阿純，這是系統(tǒng)評判的?；ㄉX得安澤未來應(yīng)該是會對你有一定的影響才會有此評判】

　　【還有，自從阿純知道花生，似乎對花生并不熱情，也并不常使用花生，這是為什么？】

　　姜純確實并不想多使用花生，一是不想依賴它，二是覺得沒必要，本來就是做自己不想做的事情，還有人上趕著嗎！

　　花生看出了姜純并不想回答，它自己也不明白為什么姜純和別的人不一樣。

　　它有一些系統(tǒng)師兄，那些師兄說他們的宿主都恨不得天天用他們，在商城里買這買那，提高屬性，一時好不快活，不過結(jié)局不是很好就對了。

　　姜純：“那你能查一下安澤嗎？”

　　【可以】

　　姜純挑眉，還以為它什么都不行呢。

　　姜純看著這面板，有些沉默。

　　姜純：“現(xiàn)在化形夠了嗎？”

　　【夠了】

　　【這里面是花生篩選的性價比合適的，請選擇】

　　姜純：“嗯…那就這個藍(lán)牙耳機(jī)吧。”

　　姜純比較覺得麻煩的是在學(xué)校也不能時刻戴著藍(lán)牙耳機(jī)并且和花生說話啊。

　　【好的，扣除1500點情節(jié)值】

　　噗的一聲，桌面多了一個黑色藍(lán)牙耳機(jī)。

　　姜純帶上，“能聽見？”

　　【是的】

　　姜純：“你是不是能入侵我們國家的網(wǎng)絡(luò)？”

　　【是的，阿純這個世界的網(wǎng)絡(luò)花生都可以哦】

　　那驕傲的小語氣，嘖。

　　姜純：“那你能從網(wǎng)上參考制定出一份適合我體質(zhì)的格斗，防身術(shù)嗎？”

　　【可以的，需要48小時】

　　【阿純是真的開始接受劇情了嗎？】

　　姜純：“不想也不行啊，我總得保命吧！”

　　姜純：“你再查一下林壑，安好，把他倆的信息發(fā)到我手機(jī)上。”

　　【好的，正在搜索…】

　　“你是怎么搜索的？”姜純很好奇。

　　【只要有網(wǎng)、攝像頭、電子設(shè)備的地方或者有能改造成電子設(shè)備的基礎(chǔ)的我都能控制】

　　姜純挑眉，沒想到那么厲害。

　　至于為什么姜純現(xiàn)在接受了花生是因為今天那個叫安澤的少年。

　　本來他應(yīng)該是和小說劇情完全無關(guān)的人物，但這個小說修復(fù)系統(tǒng)卻為了修復(fù)小說而使他和小說產(chǎn)生了聯(lián)系。

　　這讓姜純很是驚慌，是不是不管怎么做都擺脫不了這個系統(tǒng)，一定會按照系統(tǒng)的設(shè)定來。

　　后來姜純冷靜下來思忖著，與其坐以待斃不如主動出擊！讓系統(tǒng)安排道路不如自己創(chuàng)造條件！

　　同時姜純也覺得自己不夠理性，明明這和花生沒有關(guān)系，而花生只是系統(tǒng)和姜純溝通的一個必要的媒介，她沒必要因厭惡系統(tǒng)而拒絕花生。

　　呼～

　　姜純整個人都放松了下來，有了計劃內(nèi)心也不會那么茫然。

　　沒過多久姜純便收到了花生傳來的信息，越看越有意思。

　　姜純：“刪了吧?！?p>　　【好的】

　　姜純現(xiàn)在除了每天和總裁早上跑步以外，每天定量刷題（花生說雖然不是很明顯但對提高智力還是會有點用），之后姜純參照這個從網(wǎng)上找來的格斗術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　這個國慶七天假期很是豐富。

　　“我現(xiàn)在的屬性值?！?p>　　【姓名：姜純

　　年齡：16

　　身高：169.00cm

　　體重：44.50kg

　　顏值：7.895（平均5.512）

　　敏捷：3.993（平均4.252）

　　體質(zhì):4.095（平均4.105）

　　智力:7.011（平均5.989）

　　力量：4.000（平均5.369）

　　整體：中等偏上】

　　情節(jié)值:3720】

　　【阿純敏捷度提高0.002，力量提高0.001，體質(zhì)不變】

　　姜純輕輕一笑，“怎么提起了體質(zhì)？”

　　沒變的話花生一般是不提起。

　　【現(xiàn)在整個社會體質(zhì)提升是非常困難的，更何況現(xiàn)在華國各種食品安全問題層出不窮，空氣污染，水污染等問題都會影響阿純體質(zhì)】

　　姜純：“嗯，所以呢？”

　　【花生建議清除體內(nèi)余毒】

　　姜純：“你不是小說修復(fù)系統(tǒng)嗎？怎么搞的跟升級系統(tǒng)樣?！?p>　　【系統(tǒng)所留下給花生的都是有用的，對阿純有好處的】

　　“…”

　　姜純思考了一下，提升總沒壞處。

　　姜純：“點數(shù)夠嗎？這個有什么反應(yīng)或者副作用嗎？”

　　【沒有副作用，到時候阿純會排泄一些臟東西，大約持續(xù)六到十二小時】

　　姜純：“弄吧?！?p>　　姜純后來的八個小時每半小時都會去一趟廁所，中途沖了好幾遍澡。

　　后來讓小又做了一大桌清淡的飲食補(bǔ)充了能量才好一點。

　　花生看姜純終于喘了口氣。

　　【阿純現(xiàn)在的體質(zhì)達(dá)到了人類巔峰時期的高度7.999】

　　姜純：“那么低？”

　　【不低了，往后都需要阿純自己提升，越往上就越難而且過不了十年阿純體質(zhì)就會降會原來的數(shù)值】

　　姜純：“所以呢？”

　　【花生建議每年清除一次】

　　姜純：“我突然覺得我這個情節(jié)值賺的有點慢？”

　　姜純看著鏡子中的自己，越看越好看，她快要被自己迷倒了。

　　皮膚比之前還要白嫩，身高好像也抽條了，得有171了吧，身材也前凸后翹的。

　　嘖！美死她了。

　　【阿純，安好給你發(fā)了消息】

　　姜純：“知道了?！?p>　　姜純拿起手機(jī)，看到安好的那個信息頁面。

　　<安好：我快煩死了，作業(yè)好多，我到現(xiàn)在一點沒寫呢！>

　　姜純輕笑一聲，自己上輩子玩剩下的，不過姜純也不做評價，畢竟現(xiàn)在學(xué)生大多為了減輕自己的壓力而故意隱瞞自己的真實情況，這也算是一種策略。你不能因為別人不學(xué)，自己也放松了吧，這樣的話只能是個失敗者。

　　【任務(wù)一：讓林壑知道你和安好在聊天】

　　“…”姜純無語。

　　來了飆戲了。

　　【…】

　　<姜純：我也沒寫多少，今天才開始寫。>

　　<安好：我到現(xiàn)在還是不想寫，太多了。(‘-ω??)>

　　<姜純：沒事，我覺得班里寫完的不多。>

　　<姜純：我記得你哥哥也是高一的，他的作業(yè)多嗎？>

　　<安好：他們的一點都不多，提前放國慶假，比我們開學(xué)晚，作業(yè)還少(*?????)>

　　<姜純：噗～，沒事你哥哥寫完可以讓他幫你寫。>

　　<安好：那倒是可以，他現(xiàn)在天天在我旁邊，他自己的作業(yè)反正寫不寫都無所謂。>

　　<姜純：你哥哥成績不好嗎？>

　　<安好：他偏科，文科類的什么都不會，記都記不住，理科類的看一遍都懂尤其是數(shù)學(xué)。>

　　<姜純：那也挺厲害，高二時可以選理科，不用愁了。>

　　<安好：我哥哥剛剛問我在和誰聊天，我說在和姜純小可愛聊你的理科。>

　　【任務(wù)完成，劇情值：2500】

　　姜純：“怎么變那么多了？”

　　【阿純現(xiàn)在干的事情有一定程度上對劇情的影響，而且安好對你的好感度上升了】

　　姜純：“你的意思是我接觸有關(guān)男女主的人和事得到的點數(shù)會更多？或者我和男女主聯(lián)系越緊密點數(shù)會更多？”

　　【可以這么理解，但是阿純并不是完全是男女主的附庸，可以有自己的生活至于劇情以外的任務(wù)點數(shù)的多少完全由對阿純自身的影響來評判】