天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月既往，不可復(fù)追。時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的溜走了，我在成長(zhǎng)著，我的影子也在成長(zhǎng)著，從它的身上，我看到了我成長(zhǎng)的足跡。
我看見(jiàn)了我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的影子。我頑皮搗蛋，活潑好動(dòng)，站都站不穩(wěn)，卻還要到處跑，聽(tīng)我媽媽說(shuō)，有一次我還被一只狗給撞倒了，我怎么會(huì)被一只狗給撞倒了？我現(xiàn)在都在想，可能那只狗看我好欺負(fù)吧，但是，那我怎么會(huì)喜歡狗的呢？
我看見(jiàn)了我還在上幼兒園的影子。那時(shí)的我已經(jīng)成了校園里的小小主持人，幼兒園經(jīng)常舉辦講故事比賽，而我每次都捧著一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯回來(lái)，看，那些都是我的獎(jiǎng)杯呢，但這背后也有我不辭辛苦的排練，有我汗水和淚水，有想放棄的念頭，有失望和迷茫的時(shí)候，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，我知道影子在后面默默陪著我，它和我一起成長(zhǎng)。
我看見(jiàn)了我上小學(xué)時(shí)的影子。那時(shí)的我們天真爛漫，活潑可愛(ài)，喜歡在灑滿陽(yáng)光的走廊上盡情奔跑嬉戲，太陽(yáng)光灑下來(lái)，暖暖的，香香的，斗尺，制作橡皮陀螺，三國(guó)殺??一個(gè)個(gè)風(fēng)波在我們的“胡思亂想”下產(chǎn)生了，但一次次被老師沒(méi)收，阻止，但阻止不了我們的好奇心，我們開(kāi)動(dòng)小腦瓜子，一樣樣新鮮的事物便在我們眼前出現(xiàn)了。直到畢業(yè)，魔方，斗尺??依舊流行，話說(shuō)我還有一個(gè)徒弟呢，那以前是我的同桌，我教會(huì)了他魔方，魔方這個(gè)新鮮東西好像也是我引出來(lái)的呢，嘻嘻。曾經(jīng)，我也是當(dāng)了六年的老班長(zhǎng)，當(dāng)然，有時(shí)候管太嚴(yán)可不行，我這個(gè)好奇心也要滿足下呢！像我這種活潑好動(dòng)的人，怎么就會(huì)老老實(shí)實(shí)呢？當(dāng)然，我們班有一個(gè)特殊的技能，就是長(zhǎng)繩隊(duì)，我們班，大多數(shù)人都會(huì)跳長(zhǎng)繩，足夠湊得起一支長(zhǎng)隊(duì)，而別的班都不行，只有那么零星的幾個(gè)人，哎，可憐可憐，但這個(gè)技能可不是本來(lái)每個(gè)人就都會(huì)的，這是被我們一到四年級(jí)的班主任“魔鬼訓(xùn)練”才練成的，一開(kāi)始，我們猶如一個(gè)個(gè)縮頭烏龜，但老師把我們推了進(jìn)去，只好硬著頭皮跳了，后來(lái)才練成了這個(gè)絕技的??
我看見(jiàn)了我現(xiàn)在的影子。我依舊如孫悟空一樣活潑好動(dòng)，有個(gè)性，有自己的見(jiàn)解，不隨波逐流，我很平凡，但我不普通，因?yàn)槲夷芑畛鲎约旱娜松?p> 影子，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，刻上了我的足跡??