第二章 致電
致電？開玩笑我拿什么致電？我連電話號(hào)碼都不知道好嗎！
還有那個(gè)奇奇怪怪的校名和教授的名字，托納德？圣地亞？實(shí)話說方默頓時(shí)有了真的到了教堂的感覺。
“如果我的生活是部小說，那這個(gè)作者絕對(duì)是個(gè)起名癌.......”方默嘆了口氣，開始仔細(xì)打量信紙以尋找電話號(hào)。
“所以需要把信紙泡在水里？還是需要在火上烤一烤？”方默拿著信紙開始蠢蠢欲動(dòng)。
正在信紙將要遭受不測時(shí)，那只方默從倒出來就沒正眼瞧過的手表忽然開始震動(dòng)。方默拿起手表，看見的是手表屏幕上的幾個(gè)字：“托納德·艾華納?！?p> 方默：“？？？”
想了半天結(jié)果是小天才電話手表？
嘴角抽搐幾下，還是把手表貼近自己，而后隨便按了一個(gè)按鍵等待結(jié)果。
震動(dòng)停止了，顯示進(jìn)入了通話界面。
“嗨方同學(xué)你好啊，我是托納德?！彪娫捘穷^傳來一嘴普通話........除了帶點(diǎn)東北的大茬子味。
方默呆呆地左手拿住手表，右手拽過來信紙，直直的盯著“托納德·艾華納”幾個(gè)漢字，這一瞬間，他感覺自己是不是不認(rèn)識(shí)漢字了？
“喂，喂？”電話那頭傳來有些迷惑的聲音。
方默還是腦袋有些宕機(jī)。
“奇怪啊......按照諾亞的估算現(xiàn)在方同學(xué)應(yīng)該在拿起手表開始打量才對(duì)啊......是誤接嗎?”又是一嘴字正腔圓的嘟囔。
“誒誒.......托納德教授你好，我是方默?！苯K于反應(yīng)過來的方默才開始回話。
“嗨我就知道諾亞不會(huì)算錯(cuò)，所以方同學(xué)，你想選擇我校嗎？”對(duì)方聽起來有些著急。
看來對(duì)面的教授只學(xué)會(huì)了漢語的發(fā)音啊，絕對(duì)是沒學(xué)會(huì)我國談話時(shí)的技巧，這才是精髓好嗎。方默在心底吐槽。
“額.......那個(gè)，托納德教授，請(qǐng)問貴校為什么希望我會(huì)去報(bào)名？”方默有些試探的回答。
“因?yàn)槟愕膬?yōu)秀啊，你是我們這幾年來發(fā)現(xiàn)的最優(yōu)秀的學(xué)生？”對(duì)面的語氣更加急迫。
方默默默的拿出自己前幾次?？嫉某煽儣l，看著上面的數(shù)字和聽著對(duì)面的評(píng)價(jià)，他開始覺得有些幻滅。
“額......托納德教授您可能搞錯(cuò)了，今年的?？嘉业呐琶浅K不忍睹?！?p> “成績？不不不我們不看重那個(gè)東西，我們只看重素養(yǎng)！”
方默又想到自己所有科的綜合成績，還有在高一時(shí)候過的會(huì)考，他覺得自己更加幻滅。
“那啥，托納德教授，我覺得你們找錯(cuò)人了，無論是單科成績還是綜合成績，我覺得都是慘不忍睹?！?p> “哦上帝，方同學(xué)你不要誤解我的意思，我說的是國際使用的‘素養(yǎng)’含義，是指的學(xué)生的創(chuàng)造力，邏輯思維、動(dòng)手能力等，不是被魔改過的版本。”
方默又想起在高中時(shí)候做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，他還記得自己那一次差點(diǎn)把學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室給轟掉。
沉默了片刻，方默開口道：“托納德教授，我想我并不符合貴校的選擇標(biāo)準(zhǔn)?！?p> “哦上帝，方同學(xué)你要相信自己，你是我們至今為止發(fā)現(xiàn)的最優(yōu)秀的學(xué)生之一，你簡直是才華橫溢.......”對(duì)方開始不吝贊美之詞。
“這樣吧方同學(xué)，在高考結(jié)束后，我安排一個(gè)高年級(jí)的學(xué)長來給你們面試，到時(shí)候你去參加一下，如何？”
“‘你們’？”方默一下子察覺到了關(guān)鍵要素。
“哦，是我們發(fā)現(xiàn)的其他的一些還算過得去的學(xué)生，我們正好一起面試一下。不過他們?cè)趺幢鹊蒙戏酵瑢W(xué)你的才華橫溢.......”對(duì)方的贊美之詞又開始不斷噴出。
“嗯好的，到時(shí)候我會(huì)參加的?！狈侥f完準(zhǔn)備嘗試掛掉電話。這樣讓對(duì)方看到我真正的實(shí)力，怕是也就絕望了吧。方默如是想。
“喂喂方同學(xué)，正事說完，我們來聊點(diǎn)私事怎么樣？比如你的父母之類的。”
“我的.......父母？”方默停下了摸索手表。
“自我介紹一下，我是......”
“我爹媽的摯友親朋？加錢不？”方默的爛話張口就來，說完方默就想扇自己一巴掌。
對(duì)方顯然愣住，愣了一會(huì)之后才說到：“方同學(xué)你......很幽默啊?！?p> 這典型是把天聊死了那種好嗎！
氣氛安靜了一會(huì)，還是對(duì)面先開口：“方同學(xué)......你對(duì)自己的爹媽有什么了解嗎？”
方默想了一會(huì)，對(duì)于自家爹媽好像自己腦子里連個(gè)大體的輪廓都沒有，畢竟從小到大都沒見過，家里面連個(gè)照片也都沒有，這誰能有了解嗎。
“沒有，他們?cè)谖液苄r(shí)候就離開了，腦子里沒啥印象。除了鄰居嘴里總是說；‘你看老方和小陳倆人，年年不回來，丟下這么小個(gè)孩子可咋辦’以外，的確沒啥了解。”方默沉默了片刻才開口。
“那你有沒有想過他們會(huì)是英雄一類的？”對(duì)面沉聲說，不復(fù)之前的歡快。
“當(dāng)然想過啊，中二期誰沒想過啊，我當(dāng)然想過，覺得他們會(huì)是超人一般的人物，在我危險(xiǎn)的時(shí)候突然出現(xiàn)在我們面前，但我發(fā)現(xiàn)我十八年沒啥特殊表現(xiàn)，我就覺得我想多了，畢竟X基因也是能遺傳的對(duì)吧?！狈侥_始飆爛話。
“況且我們家鄰居都有認(rèn)識(shí)他們的啊，誰家有特殊表現(xiàn)的人能隱藏這么久啊，忍者神龜都不行啊，建國后不準(zhǔn)成精的啊?！睜€話一句接一句。
方默舔了舔嘴唇，發(fā)現(xiàn)沒什么好說的，就沉默下來等著對(duì)方的回復(fù)。
對(duì)面輕輕笑了幾聲，緩緩開口:“方時(shí)文、陳麗雯，是我認(rèn)識(shí)的人中最優(yōu)秀的幾位，無論從哪方面來看，他們兩個(gè)都是我所見過最優(yōu)秀的人，沒有之一?！?p> 對(duì)面頓了頓，又接著說：“他們兩個(gè)就是圣地亞學(xué)院的畢業(yè)生，他們當(dāng)年的畢業(yè)證書可是校長親筆簽名的?！?p> “他們現(xiàn)在在哪？什么時(shí)候可以回來？”方默表情認(rèn)真起來。
“他們啊.......”對(duì)面的語氣有點(diǎn)飄忽，“他們最近在忙新的事情，應(yīng)該很快就行了吧?！?p> 方默沉默了一會(huì)，才有些咬著牙說：“之前就說忙完就回來，現(xiàn)在還是？”
對(duì)面的聲音低了一些，“方同學(xué)你要理解他們，他們......也很想你?！?p> 方默深吸了幾口氣，讓自己平靜下來，開口道：“教授，我能知道哪里能見到他們，或者能知道他們的消息嗎？”
“當(dāng)然是來我們圣地亞學(xué)院啦，里面人都非常nice，老師非常和善......”對(duì)面的語氣突然就歡脫起來。
方默捂臉，這一臉傳銷頭子的既視感是怎么回事？
“唔.....那教授您能不能給我介紹一下學(xué)院？”方默強(qiáng)制讓自己腦子清明起來。
“哦好的好的，簡單說，我們學(xué)院以研究神學(xué)為主，但是中間穿插了諸如法律、文學(xué)等諸多領(lǐng)域內(nèi)容，所以綜合來看，我們學(xué)院屬于綜合性院校，我們是私立貴族學(xué)校，不過你不用擔(dān)心，你的學(xué)雜費(fèi)都由學(xué)校給你出了。我們校內(nèi)普及中文，校內(nèi)其實(shí)中國留學(xué)生占了大部分，所以學(xué)會(huì)漢語可以讓大家有種賓至如歸的感覺......”對(duì)面的語速越來越快，方默都能想象到對(duì)方表情無比歡快的樣子。
所以這就是你們說中文還帶著點(diǎn)方言的味道？
“額.....那問一下在學(xué)院畢業(yè)以后能找到工作嗎？”方默問出了他最關(guān)鍵的問題，現(xiàn)在的大學(xué)生最關(guān)心的不就是就業(yè)問題嗎，聽里面的描述，這個(gè)專業(yè)......好像有點(diǎn)奇葩啊。
“工作？哦這個(gè)不用擔(dān)心的，我們包你能找到工作，還絕對(duì)對(duì)口的那種?！睂?duì)面像在說脫口秀一樣的歡快。
為什么我感覺像是看到了藍(lán)翔的感覺......這還是畢業(yè)包分配的學(xué)校嗎？方默扶額。
“總之我們學(xué)校絕對(duì)是一等一的適合方同學(xué)你的?！睂?duì)面給自己做了個(gè)結(jié)語。
“嗯好的，教授，我會(huì)考慮的。”方默用出了中華文化中精髓的話術(shù)。
“總之，更多的情況還要校長親自告訴你，畢竟他是你父母的授業(yè)恩師。”對(duì)方掛掉了電話。