改變的起點(diǎn)

　　第五十七章：改變的起點(diǎn)

　　隨后沒多久，韓悅就清醒過來。

　　有些愣愣的摸了一下自己的頭頂，總感覺好像有什么人摸過自己的頭發(fā)一樣。

　　帶著不一樣的溫暖。

　　想也想不出來什么。

　　韓悅見自己躺在床上，也知道韓景蕭應(yīng)該是出來過。

　　那種幻覺又再一次消失。

　　心里沒有來的輕松了許多。

　　拉開窗簾一看，天都黑了。

　　不知道現(xiàn)在是個什么時候的韓悅，找到了手機(jī)。

　　凌晨一點(diǎn)。

　　卻是沒了困意。

　　看了看凌亂的書桌，從高考結(jié)束以后就沒有再收拾過，韓悅閑著沒什么事，就把書桌給整理了一下。

　　偶然間在一堆試卷中發(fā)現(xiàn)了一張初三時的數(shù)學(xué)試卷。

　　韓悅把它拿起來一看：“居然還留了一張試卷?！?p>　　看著上面那么多的紅叉，有些慘不忍睹。

　　韓悅將試卷翻過來，卻瞥見了一道題目。

　　填寫的答案讓她不免愣在了原地。

　　不是答案是寫的什么，而是字跡。

　　雖然有細(xì)微的差距，但韓悅是不會認(rèn)錯的。

　　這是韓景蕭的字。

　　塵封的記憶忽然被打開了一角，韓悅想起了自己那時成績突然進(jìn)步的原因。

　　初中時期的韓悅是一個陰沉又自卑的人，成績也很差。

　　走路都是低著頭，一副膽小懦弱的樣子。

　　那是在去凌家要生活費(fèi)回來的時候，韓悅被一群混混給堵住了。

　　錢全部被搶了去。

　　那一個月，韓悅也不敢再去凌家要錢，日子過得扣扣索索。

　　上數(shù)學(xué)課的時候，韓悅暈暈沉沉的，突然被叫起來去黑板上寫一道數(shù)學(xué)題。

　　不出意料的沒有寫出來。

　　在班里同學(xué)的哄堂大笑中，數(shù)學(xué)老師推了一下眼鏡：“你這可不行，要想改變未來，學(xué)習(xí)可是一條捷徑?！?p>　　改變未來？學(xué)習(xí)？

　　韓悅覺得有些諷刺，她現(xiàn)在這個樣子還能改變什么未來？

　　低著頭回到了座位上面。

　　那節(jié)課下的時候，之前的數(shù)學(xué)測試卷被發(fā)了下來。

　　看著上面滿滿的紅叉，韓悅心中一惱火，就將試卷塞進(jìn)了書包。

　　晚上回家想到了數(shù)學(xué)老師的話，也想著要把數(shù)學(xué)試卷重新寫一遍。

　　可是卻迷迷糊糊的睡著了。

　　第二天，數(shù)學(xué)老師又叫她上去寫了一個題目，就是那數(shù)學(xué)試卷上面的原題。

　　韓悅知道自己不會，卻在打開試卷的時候，看見了那非常飄逸的字跡。

　　正好寫的是數(shù)學(xué)老師讓自己回答的題目，把解題過程全部寫了下來。

　　那時韓悅是以為哪個同學(xué)不小心寫錯了，不過也照著上面的答案回答了一遍。

　　“想法很不錯，這樣解會稍微輕松一點(diǎn)，你看你不是能做對嗎？繼續(xù)加油?！?p>　　數(shù)學(xué)老師說了句鼓勵的話。

　　可韓悅卻聽了進(jìn)去，莫名的開始對學(xué)習(xí)有了信心。

　　也開始努力的學(xué)習(xí)，最后在初三最后的那幾個月，成績突飛猛進(jìn)，考進(jìn)了市重點(diǎn)高中。

　　那張卷子也被自己隨手扔到了一邊。

　　韓悅是不會記錯的，當(dāng)年的那張數(shù)學(xué)卷子就是自己手上拿著的這張。

　　題目也是這個題目。

　　原來是韓景蕭嗎？

　　韓悅放下卷子笑了一下，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己開始改變的起點(diǎn)就是韓景蕭不經(jīng)意寫下的一個題目的答案。

　　那個時候韓景蕭就出現(xiàn)了嗎？