男神，來學習（54）

　　這次的書法比賽初賽，采取的是隨機后臺的。

　　在后臺的題庫中，有著成千上萬的關(guān)于書法的題，完全打亂，沒有一點規(guī)律可循。

　　而各個考生則是坐在自己的桌子前答題，答的題的答案，都將實時投放在他們自己的桌子前的屏幕上。

　　同時，他們每道題只要答對了，桌子前的綠色燈都會亮起，如果答錯了，自然就是紅色的燈亮起。

　　熟悉了規(guī)則之后，蘇淺和趙靈韻迅速找到了自己的位置，坐下，準備比賽。

　　“叮，比賽開始?！?p>　　蘇淺聽到聲音之后便全神貫注地投入了題海之中。

　　楷書四大家：

　　“顏(真卿柳(公權(quán))歐(陽詢)趙趙孟頫)”

　　“滴——”

　　歐楷筆畫:

　　“筆力險勁，結(jié)構(gòu)獨異，骨氣勁峭，法度謹嚴！”

　　“滴——”

　　《蘭亭序》是誰的，現(xiàn)在存世的是真跡嗎？

　　“《蘭亭序》是王羲之的，原跡已失，現(xiàn)在的都是仿的或拓本?！?p>　　“滴——”

　　“二王”是指誰和誰？

　　“二王”是指王羲之和他兒(王獻之）”

　　“滴——”

　　抬印?是拓印嗎?(以下來源于百科)

　　“制作拓本系先將濕紙覆于銘文表面，以兔毫毛筆將其壓入每一凹陷之刻痕。

　　(另一作法為以干紙覆蓋，于壓入前涂以米制或面制漿糊。)

　　俟紙將干時，以蘸有墨汁之墊子覆壓其上。然后將紙由石碑揭下。

　　由于黑色墨汁未曾接觸到壓入凹痕部分，因此制成之拓本遂成黑底白字。

　　(若碑文刻成凸版而非凹版則黑白位置互換。)

　　此種拓本制作技術(shù)即使不早于中國印刷術(shù)之發(fā)明，顯亦與之同時。

　　許多學者主張，木版印刷應系演變自刻印取模技術(shù)；用于印刷，乃先于木板上刻出反方向之凸起形像，繼于凸起部涂墨，再以紙覆蓋，實即拓本制法之?！?p>　　“滴——”

　　隨著問題的難度越來越大，比賽現(xiàn)場里的綠燈也越來越少，只有蘇淺一個人，從開始到此時此刻，一直都是綠燈在閃爍著。

　　到了最后，蘇淺做完題抬起頭的時候，只見周圍人一臉奇怪地看著她，就像……再看什么稀奇的事情。

　　蘇淺詫異的挑了挑眉，實在是不明白他們在看什么，一回頭，就看到了臺上的評委們都用著一種欣賞的眼神看著她。

　　蘇淺看著臺上的評委，臺上的評委也看著蘇淺，就這樣，比賽現(xiàn)場的空氣一瞬間就寂靜了。

　　最后，還是辛老爺子打破了比賽現(xiàn)場的寂靜。

　　“丫頭！你叫什么名字！這書法功底！好啊！”

　　蘇淺看著臺上激動的辛老爺子，抽了抽嘴角，果然，她這輩子，和這個老頭子是極其有緣??！

　　辛老爺子看著蘇淺那副乖乖巧巧的樣子心里甚是喜歡，看到蘇淺桌子上的名牌之后，更是感慨。

　　連名字跟我之前那個徒弟都一樣，要不是我不打算收徒了，她怕也會變成我的徒弟吧？如果那個小丫頭還在，怕是也會這么優(yōu)秀吧？

　　“中國書法，字里千秋

　　闡釋書法精神，傳承文化精髓

　　弘揚民族文化精神，演繹書法神奇魅力

　　練好鋼筆書法，傳承漢字文化

　　練中國書法，承傳統(tǒng)文化

　　寫漂亮字，做優(yōu)秀人，字如其人

　　小丫頭，我看好你，我宣布，你成功晉級了！”