放學(xué)后，馬旭直接回到家，昨天一晚沒(méi)睡，今天午覺也沒(méi)睡，要好好補(bǔ)一覺。
[叮，系統(tǒng)任務(wù)：一夜不睡]
“滾！”馬旭怒聲。
還讓我熬夜，再熬就不是爆肝了，害命啊。
狗系統(tǒng)，我難道不知道你是為了我的震驚值？
“打開人物模塊。”
宿主：馬旭
震驚值：4532
技能：初級(jí)無(wú)敵手速
任務(wù)：未接收自動(dòng)清除
“不錯(cuò)，還不少?！瘪R旭看著震驚值的數(shù)量，倒是有些許意料之中。
畢竟，自己一天做了許多“大事”。
回想充實(shí)的一天，馬旭怎么也沒(méi)想到，自己有一天可以震驚四座，前世他也是平平無(wú)奇。
可是，如今他卻做到了。
令人震驚的感覺真的很爽。
看著別人覺得自己牛逼的感覺真的很爽。
馬旭承認(rèn)他確確實(shí)實(shí)喜歡這種感覺。
從小就喜歡，可是除了三年級(jí)一年自己的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有一道題錯(cuò)之外，就沒(méi)有值得別人震驚得了。
就算三年級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè)，還是自己每次做錯(cuò)都把錯(cuò)的撕了，重新做讓老師重新改才全對(duì)。
生活與命運(yùn)因?yàn)橄到y(tǒng)的出現(xiàn)正在逐漸改編。
“謝謝你系統(tǒng)?！瘪R旭默默說(shuō)一聲，睡覺了。
周二。
馬旭第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，背書。
早上加上午，又用了一粒記憶膠囊，把所有資料都看了一遍。
如今的馬旭，考試不說(shuō)考七百五的滿分，考七百應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題。
信心滿滿。
下午，又有兩節(jié)英語(yǔ)，馬旭直接在全班同學(xué)以及老路的眼神下，大搖大擺的離開教室。
昨天老路答應(yīng)的。
直奔圖書室，他覺得自己沒(méi)有什么課本上的知識(shí)需要學(xué)了，所以他想要多看點(diǎn)地理方面的書，為即將到來(lái)的暑假，自己計(jì)劃的旅游做準(zhǔn)備。
“呦，這不是馬班草嗎?！辟v賤的聲音傳來(lái)，馬旭不用看就知道是李龍飛。
馬旭瞥他一眼，沒(méi)有理會(huì)。
“某人還說(shuō)要挑戰(zhàn)我，如今墮落到在圖書室看閑書了，那么多與高考有關(guān)的試卷與之間不看，在這看雜書。”
李龍飛見馬旭不理他，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道?！拔铱纯催@是什么書。”
他掀開馬旭正在看的書。
啪。
馬旭一巴掌打到他臉上。
“敢打我？我踏馬弄死你！”李龍飛捂著臉吼道。
“今天不弄死你，我就不姓李。”
“你知道了？”馬旭瞪大眼睛問(wèn)道。
“知道什么？”李龍飛追問(wèn)道。
馬旭笑道：“其實(shí)你親生父親姓王，家住隔壁?！?p> “我打死你?！崩铒w龍掄起拳頭砸過(guò)來(lái)。
馬旭直接躲開，“你知不知道打人違紀(jì)，說(shuō)不定會(huì)不讓在學(xué)校復(fù)習(xí)了?！?p> “不讓就不讓，反正明天考試完，就提前放假了?！崩铨堬w怒氣道，再次沖過(guò)來(lái)。
“干什么呢？”
一道雄渾的男音，嚇得李龍飛極速剎車。
“主，主任?！?p> 政教處主任，專管違紀(jì)行為。
“馬上就該高考了，我們老師說(shuō)我的成績(jī)?cè)诎嗬锫犝n還不如在圖書室自習(xí)?！崩铨堬w吞吐的說(shuō)道。
“我說(shuō)的不是這個(gè)?！敝魅尾慌酝?p> “我是看他臨近考試，還在看閑書，就想勸勸他，結(jié)果他不但不聽，還打我。”李龍飛惡人先告狀。
“是嗎？”主任問(wèn)馬旭。
馬旭從桌上拿起書，遞給主任，“主任，不是閑書?！?p> “還不是閑書呢？還中國(guó)地理大全，地理不怎么重要，也就傻子才看地理，而且看的還不是地理課本。”李龍飛看見書名，吵吵起來(lái)。
馬旭心道一聲傻子，你不知道主任還是個(gè)地理老師嗎？
我天，你敢說(shuō)看地理的是傻子，佩服佩服。
“你說(shuō)什么？”主任瞪著李龍飛道。
“沒(méi)，沒(méi)什么?！崩铨堬w被嚇到，腿有些打哆嗦。
“你怎么不看課本？”主任問(wèn)馬旭。
馬旭用最溫和的笑容，說(shuō)道：“主任，我已經(jīng)把課本的知識(shí)都搞懂了，所以想著看看地理方面的更寬范圍的知識(shí)，因?yàn)楦呖伎墒遣粫?huì)都按課本出題?！?p> “嗯。有道理?！敝魅吸c(diǎn)頭，又問(wèn)道：“哪班的？”
“高三五班，馬旭?！?p> “五班？”主任思索著，“你們班主任路老師竟然讓你出來(lái)，不可思議?！?p> 馬旭并沒(méi)有接話。
老路可是被全校師生稱為最難班主任。
他的學(xué)生不允許請(qǐng)假除非死人。
他的學(xué)生吃飯時(shí)間二十分鐘，從班級(jí)到食堂都得四五分鐘。
他的學(xué)生，違紀(jì)就大罰。
等等，一切都是老路的要求。
“你看吧?！敝魅握f(shuō)道，“你說(shuō)自己地理課本都記住了，明天的地理卷子我親自給你改卷，看看你究竟撒謊沒(méi)有?！?p> “啊……好?！瘪R旭點(diǎn)頭，主任已經(jīng)離開，還拉著李龍飛。
按照主任的想法，敢在老子面前侮辱地理，還侮辱我，那本書我已經(jīng)看過(guò)三遍了。
對(duì)了，校長(zhǎng)我看過(guò)一遍，我得跟他說(shuō)說(shuō)。
“主任，您大人有大量，就把我放了吧。”李龍飛已經(jīng)知曉自己說(shuō)錯(cuò)什么了。
“錯(cuò)沒(méi)？”
“錯(cuò)了?！?p> “哪錯(cuò)了？”
“額……不該侮辱地理，侮辱看那本書的人?！?p> “哦？你侮辱地理？已經(jīng)承認(rèn)了哈，從嚴(yán)處理?！敝魅未笮χ蛘烫幾呷?，李龍飛也不敢不跟著。
肯定少不了一陣大批特批，李龍飛心痛無(wú)比，我還沒(méi)動(dòng)手呢，就被懲罰了？
相對(duì)李龍飛來(lái)說(shuō)，馬旭在圖書室過(guò)得可是舒坦。
沉浸在知識(shí)的海洋里，從來(lái)沒(méi)有覺得讀書也是一種快樂(lè)的事。
“啪。”馬旭看完后，一看表，第三節(jié)馬上開始，僅剩兩分鐘！
飛速?zèng)_向教室，路上看見一塊錢都沒(méi)去撿。
四樓，三樓……
一樓，二樓……五樓。
先下樓再上樓，一層又一層。
終于到教室門口。
“當(dāng)，當(dāng)……”
“完了。”成功被留在門口，“就差一秒。”
還沒(méi)來(lái)得及喘氣的馬旭，進(jìn)教室拿出書，站到門外聽課。
這是五班的規(guī)矩，如果遲到門外聽課。
此刻馬旭心跳非常之快。
汗，接著大流下來(lái)。
本就嚴(yán)熱的六月天，又爬幾層樓。
導(dǎo)致汗水如溪水一般，咕咕而流，一滴不剩的落在課本上，馬旭絲毫沒(méi)有注意。