何棠沒(méi)有去看年灼，說(shuō)完就恨不得咬了自己的舌頭，自己到底再說(shuō)什么啊。
年灼沒(méi)有說(shuō)話，摸著桌子里的糖，打開(kāi)了一個(gè)放到了嘴里。
她喜歡蜂蜜味？
何棠瞅了一眼年灼，像是演示自己的心虛，又把糖分給了東風(fēng)幾個(gè)人。好似證明給年灼他并不特殊。
周宇坐在年灼的左前方，旁邊是東風(fēng)。
何棠在后面輕輕叫了幾聲，前面的兩人沒(méi)有聽(tīng)到，把音量提高了一些。
“東風(fēng)，東風(fēng)！”周宇聽(tīng)到有人叫東風(fēng)，回過(guò)頭看到何棠身體前傾想出聲又不敢驚擾其他人的模樣。
何棠看到周宇轉(zhuǎn)過(guò)頭，從衣兜里掏出了幾塊糖，站起來(lái)直接趴在年灼的桌子上，卯足的勁想要遞過(guò)去。
被人霸占了桌子的年灼，整個(gè)人靠在后面的桌子上，玩味的看著要將自己伸成長(zhǎng)頸鹿的人。
周宇也在那探著身子，向何棠伸出一只手，另一只手支撐在桌面，東風(fēng)察覺(jué)到了東風(fēng)的小動(dòng)作，順著周宇看向何棠。
年灼和東風(fēng)對(duì)視，一個(gè)滿臉笑意一個(gè)滿臉疑惑。
何棠扯得脖子有些疼，一條腿還跪在椅子上，自己向前傾，感覺(jué)到腿下的凳子斜立了起來(lái)有些不穩(wěn)。
眼神左右顧盼，另尋他法。
“我來(lái)給他。”年灼伸手扶住搖搖晃晃的何棠。
何棠瞅了他一眼，把糖直接扔向了周宇，雙手支著年灼的桌子鎮(zhèn)定的直起身子。
一個(gè)不小心用力過(guò)猛，凳子角沒(méi)有穩(wěn)住直接將何棠向前甩去。
“??！”剛撐起來(lái)的胳膊，瞬間失去重心向桌面磕去。
年灼手疾眼快，快速伸手去摟住何棠的腰，“咣！”的一聲一起摔在了地上。
何棠條件發(fā)射的閉上眼順著趨勢(shì)直接摔在了年灼的懷里。
心臟跳得很厲害，耳膜震得嗡嗡的，等心跳平靜下來(lái)，何棠睜開(kāi)眼，就看到自己躺在年灼的懷里，他的雙手還將自己護(hù)在懷里。
四周的人聽(tīng)到聲音，向何棠看去，只見(jiàn)何棠被年灼摟在懷里一起躺在地上。
幾個(gè)人趕忙過(guò)來(lái)扶起兩人。
何棠被人扶起來(lái)，想都沒(méi)想就跑到年灼跟前，雙手扶著年灼的臉往下掰，踮起腳擔(dān)憂的看著他剛剛磕在地上的后腦勺。
蹙著沒(méi)有，焦急的問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”
還好，上面除了地上的沙子沒(méi)有血跡，伸手去摸，隱隱能摸出一小塊突起的地方。
看著為自己擔(dān)心的人，年灼挪走自己腦袋上的手，摸著自己后面鼓起的小包，安慰道：“沒(méi)事，一點(diǎn)都不疼?！?p> “那就好?！?p> 何棠聽(tīng)后，心也放了下來(lái)。
一場(chǎng)小意外，很快平息了下去。
化學(xué)老師走進(jìn)來(lái)，拿著化學(xué)儀器放在講臺(tái)上。
“剛剛謝謝你?！焙翁牡拖骂^有些不好意思。
畢竟很少欠人人情，這已經(jīng)是第二次因?yàn)樽约菏軅?，如果還不說(shuō)謝謝，自己心里也過(guò)意不去。
年灼停下筆，看著旁邊的人一副別扭的樣子，勾起嘴角，說(shuō)道：“好好上課，一會(huì)姐姐還要教我呢?！?p> “嗯?！碧ь^認(rèn)真的看化學(xué)老師擺弄著儀器。
“忘天秤上倒高錳酸鉀的時(shí)候，一定要?jiǎng)幼餍》秳?dòng)?！被瘜W(xué)老師邊說(shuō)邊講。
何棠認(rèn)真記著筆記，伸了一下發(fā)麻的右腿。
動(dòng)了一下，小腿傳來(lái)一陣裂疼。
側(cè)身彎腰掀起右腿的褲腳。
一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕露了出來(lái)，可能是剛剛在哪劃了一下，隔著褲子，沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)。
傷口不深，過(guò)一會(huì)估計(jì)就能結(jié)痂，何棠索性放下褲腿沒(méi)有管它。
化學(xué)課上的索然無(wú)味，何棠聽(tīng)的昏昏沉沉，一只手支撐著腦袋，歪著頭瞇著眼看著化學(xué)老師，頭冒冷汗神情緊張的擺弄化學(xué)試劑。
明明那么緊張，還要神情自若的講知識(shí)點(diǎn)，真的不容易啊。
化學(xué)老師像念書(shū)一樣，平平淡淡，何棠聽(tīng)的更是昏昏欲睡。
年灼看著快要睡過(guò)去的人，伸手去拍了拍肩膀。
昏昏欲睡的人，被嚇著了，一下子坐姿端正了起來(lái)，看著老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己，松了一口氣。
拍了拍自己臉，無(wú)奈的繼續(xù)聽(tīng)課。
好久沒(méi)有人向監(jiān)工一樣看著自己上課，以前就算是被老師看到也沒(méi)有什么，成績(jī)擺在那，可以說(shuō)是無(wú)藥可救。
更萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，監(jiān)工自己上課的還是年級(jí)倒數(shù)第一。
年級(jí)倒數(shù)第一讓年級(jí)倒數(shù)第十好好學(xué)習(xí)，真的有一種包頭取暖，逆行而上的感覺(jué)。
這幾天，何棠在年灼的監(jiān)工下，愣是沒(méi)有落下一個(gè)，一到晚自習(xí)就被拉去復(fù)習(xí)。
“年灼，要不我們歇一會(huì)吧。”何棠放下筆，整個(gè)人趴在桌子上，目光呆滯的瞅向年灼。
年灼停下筆，頓了頓，用最溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)著最殘酷的話：“人生苦短，及時(shí)學(xué)習(xí)?！?p> 。。。。。。
好在人有三急，在何棠每天多喝八杯水的情況下，瞅準(zhǔn)下課就沖向廁所，在外面待夠了再回教室。
一次兩次還行，直到某人天天堵在廁所門(mén)口以后。
你能想象到，一個(gè)大帥哥每逢下課就一臉笑意的站在女廁所門(mén)口目不轉(zhuǎn)睛的看著你的樣子嗎。
就不怕別人把你當(dāng)成流氓嗎？
何棠就此認(rèn)命的拿起了課本，奮發(fā)圖強(qiáng)。
這種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神感染到了一班的許多人。
又是一次下課。
何棠很自覺(jué)的拿書(shū)練習(xí)冊(cè)開(kāi)始刷基礎(chǔ)題。
莫默在走廊外面，聽(tīng)著一班門(mén)口靜悄悄的一改往常的熱鬧，疑惑的趴在窗口上看向里面，除了少數(shù)幾個(gè)人在外走動(dòng)，剩余的人都在低頭學(xué)習(xí)。
試著在外面叫了兩聲，沒(méi)人理會(huì)。
世界玄幻了，這是一班還是精英班？
走進(jìn)去，走到何棠旁邊，莫默故意放重了腳步聲，想要引起何棠的注意。
何棠只感覺(jué)一陣風(fēng)吹向自己，感覺(jué)一絲絲涼意，還以為是教室窗戶沒(méi)有關(guān)。
抬起頭就看到了莫默靠在自己桌子跟前，兩只手叉著腰。
何棠迷茫的看著她。
“你們班怎么回事，這才幾天一個(gè)個(gè)魔怔了一樣。”說(shuō)著又環(huán)顧了一下四周，安靜的只有紙筆碰撞的聲音，十分詭異。
何棠聞言嘆了口氣，眼睛瞥向了年灼。
“問(wèn)他?！闭f(shuō)著用手戳了一下旁邊正在和大題廝殺的年灼。