山村野外，這里有著一座小山村，在這里仿佛與世隔離。在這里生活著村民，臉上都充滿著一種種色彩，那是屬于普通人的百態(tài)。

　　其中，一間簡(jiǎn)陋的屋子，姑且用簡(jiǎn)陋吧，因?yàn)槿羰菄?yán)格來(lái)說(shuō)，那就是用曬干的稻草搭建而成，大風(fēng)一吹就倒。但是好在小山村坐落的地方這里周圍樹(shù)木茂盛，可以為其抵擋大風(fēng)。

　　且不說(shuō)其他，屋子躺著一個(gè)年輕人，穿著不符合當(dāng)下環(huán)境的裝飾?？纯瓷硇魏苁萑酰豢幢淮箫L(fēng)一吹就倒的角色，可能都不會(huì)掉下來(lái)的那種。

　　不過(guò)看起來(lái)，躺在地上的年輕該醒來(lái)了，因?yàn)樗麆?dòng)了。

　　“啊，我這是怎么了，頭疼要命…”

　　“這是哪里？我怎么在這里啊…”

　　說(shuō)話的年輕心中一陣恐慌，這是生物對(duì)陌生環(huán)境的本能反應(yīng)，并不是他膽子很小。

　　等年輕人回過(guò)神來(lái)，一下子驚坐起來(lái)，四處打探，想尋找出屬于熟悉的物件，但是可惜，他所在的屋子沒(méi)有任何可以稱得上好東西的物件。連床都沒(méi)有，只有稻草鋪墊在地上的“床”。

　　回過(guò)神的年輕人，喃喃自語(yǔ)。

　　“我想如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，以及沒(méi)有出現(xiàn)幻覺(jué)的話，我醒來(lái)之前的記憶應(yīng)該是在宿舍敲代碼，然后熄燈之后躺著看會(huì)手機(jī)，看著看著困了睡著了”

　　“但是，怎么我一覺(jué)醒來(lái)，我睡覺(jué)的地方，變成這個(gè)破地方？這讓我很驚慌，也很陌生…”

　　待年輕人看清了周圍之后，將注意力轉(zhuǎn)移到自己身上。發(fā)現(xiàn)自己的衣服，身體部位都沒(méi)有改變，手上的手機(jī)也還在，就是沒(méi)有信號(hào)。目前看來(lái)，最大的區(qū)別的是周圍變了。

　　“這是被惡搞，把我挪到不知道什么地方的鄉(xiāng)下？還是，跟小說(shuō)一樣穿越了？”

　　“但是，我的衣服什么的都好好的，也沒(méi)有殘留記憶接受，那么暫時(shí)穿越的可能性降低，最有可能的就是被惡搞了”

　　理清楚思路的年輕人，打算出打探下消息，看看是穿越還是被惡搞。之所以會(huì)有這個(gè)決定，因?yàn)樗F(xiàn)在所在的茅草屋，一看就是沒(méi)有任何危險(xiǎn)元素存在，若是有也是來(lái)自這外部。所以不管怎么說(shuō)，都是要出去的。

　　心中有了決定之后，就沒(méi)有任何猶豫。年輕人走出茅草屋，外面真的如同鄉(xiāng)下一樣，但是比他想象中的鄉(xiāng)下更差，因?yàn)樗褪寝r(nóng)村的。

　　抬頭看去，碧藍(lán)的天空，飄蕩的大云朵，這一切看著讓人感覺(jué)就很清新，甚至伴隨著清風(fēng)吹拂著身體，身體會(huì)發(fā)出很舒適的信號(hào)。

　　轉(zhuǎn)移目光，看看周圍的一切，看不出來(lái)什么結(jié)果。屋子都差不多的“簡(jiǎn)陋”，其中有幾間是黃色泥巴砌成。正當(dāng)他打算去尋找“原住民”的時(shí)候，眼前就出現(xiàn)三三兩兩的人，其中有一個(gè)迎面而來(lái)?？茨昙o(jì)，應(yīng)該挺老的。因?yàn)?，白胡子都出現(xiàn)了。

　　“～～～～～～～～”，隨著這人走進(jìn)，聲音也隨著響起。但是，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，完全莫得用。用他編程的話來(lái)解釋，這就是信息傳達(dá)之后，出現(xiàn)亂碼問(wèn)題。

　　“大爺，這是哪里？是你們把我弄到這里來(lái)的嗎？”

　　“～～～～～～～～”，白胡子老大爺任然說(shuō)著對(duì)于年輕人腦子無(wú)法解析的符號(hào)。

　　“你們別惡搞了，在這樣我報(bào)警了”，哪怕手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，輸人不輸陣，話要喊出來(lái)。

　　隨著兩人的誰(shuí)都聽(tīng)不懂額交流，周邊人群慢慢的圍了過(guò)來(lái)。但是，看著他們的模樣好像對(duì)年輕挺敬畏的，姑且叫做敬畏吧，因?yàn)榭床怀鰜?lái)他們眼光表達(dá)的那是什么意思。

　　通過(guò)這樣的交流，最后讓老大爺明白其實(shí)他也聽(tīng)不懂，無(wú)法交流，并且看著年輕人的穿著，很明顯就是大戶家族的子弟，他們得罪不起。

　　正當(dāng)年輕人想放棄和老大爺繼續(xù)進(jìn)行誰(shuí)也聽(tīng)不懂的交流，老大爺看起來(lái)很“恭敬”的用手對(duì)年輕人引導(dǎo)著，好像是想讓年輕人跟著他走？

　　年輕人看著周圍人群，心中有些害怕，但是看著他們的模樣，好像很怕他，對(duì)很怕。加上剛才的打探，給他的第一感覺(jué)很陌生，和平常鄉(xiāng)下完全不同，地上也不是水泥路鋪設(shè)，而是沙土鋪墊。熟悉的電線桿也沒(méi)有，好像是坐落在偏僻的山里，無(wú)法與外面的世界溝通？并且，周圍的屋子圍著搭建，現(xiàn)在他所在的地方是中心空曠地帶。

　　所以，基于剛才的打探，以及周圍的人群，和老大爺?shù)慕涣?，他中心的天秤慢慢向穿越下垂?p>　　深深呼吸一下，不多想，將心中的雜念壓住，向老大爺揮了揮手，示意他帶路。

　　年輕人跟著老大爺來(lái)到僅有的幾座由黃泥巴砌成的屋子。打量下了屋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)里面雖然比他剛醒過(guò)來(lái)所在的茅草屋好一些，多一些一些生活用具和床鋪等，說(shuō)不上多么好，都是同樣脫不離簡(jiǎn)陋二字。

　　老大爺腳步不停，走到床邊的小桌子，拿起桌上的書(shū)，之后遞給年輕人，然后“恭敬”的看著年輕人。

　　年輕人接受老大爺遞過(guò)來(lái)的書(shū)籍，他腦子本能的想了想，你們說(shuō)的話我都聽(tīng)不懂，書(shū)更看不懂了。沒(méi)有興趣的隨手翻了翻，出乎意料，這本書(shū)并不完全是“亂碼”文字，而是搭配著手繪團(tuán)，看起來(lái)畫(huà)畫(huà)的功底很差，但是還算看得懂。

　　年輕人對(duì)著老大爺，指了指手上的書(shū)籍，用肢體語(yǔ)言加上口中的說(shuō)的話，來(lái)詢問(wèn)老大爺。

　　“大爺，你是想讓我看這本書(shū)，跟著里面的圖案學(xué)習(xí)？”

　　老大爺點(diǎn)頭了，也不知道他理解的意思，和年輕人說(shuō)出話的意思是不是同一個(gè)意思。

　　緊接著老大爺，用手比劃了留下，然后又對(duì)著唯一的一張桌子指了指，好像是表達(dá)讓年輕人和他一起到桌子那里學(xué)習(xí)。

　　年輕人懂了，應(yīng)該吧。

　　他心里已經(jīng)差不多偏向穿越天秤了，因?yàn)閺膭偛诺挠^察，還有手上的書(shū)籍，以及老大爺?shù)恼f(shuō)出的話。最最最重要的是，他在藍(lán)星沒(méi)有得罪人，也吃飽沒(méi)事把他整到這個(gè)看起來(lái)與世隔離得到山村。

　　得出結(jié)論的他，反而心中更加迷茫，恐慌，還有那種回不了家的心情。

　　這一切，都已成定局，沒(méi)有回頭路，他只能去適應(yīng)，因?yàn)槿魏蜗敕ǎ魏问?，都只有活著才有去?shí)現(xiàn)的可能。

　　……

　　年輕人叫姜凡，穿越之前是一名大學(xué)生，就讀某一所知名211大學(xué)。借著學(xué)校放國(guó)節(jié)的時(shí)候，接了私單，編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的管理系統(tǒng)。但是沒(méi)想到的是，穿越這個(gè)奇跡會(huì)出現(xiàn)在他身上。他一沒(méi)有對(duì)生活充滿負(fù)能量，二沒(méi)有喝酒，也沒(méi)有在大馬路上救小女孩，怎么就穿越了？

　　但是，不管怎么說(shuō)，結(jié)果很重要。

　　身處茫茫的未知之地，不熟悉的地方，未知的語(yǔ)言，未知的人，姜凡該如何做？

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