第二十三章 喂，小學(xué)霸

　　天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟，風(fēng)吹在傅小染身上，女生睫毛輕輕掃動了幾下，緩緩睜開。

　　她坐直身體，扭了扭脖子，恢復(fù)了些許精神，才抬手拿出下午要上的課本。

　　剛拿出來課本瞅了一眼，教室突然就顯得更安靜了些，連此起彼伏的哈欠聲都明顯少了許多。

　　傅小染垂眸余光瞟到另外一組的人慌張的推了推她同桌，那女生一副起床氣，抬頭看了眼才強(qiáng)撐著睡意沒再趴下。

　　傅小染皺了皺眉，轉(zhuǎn)身就瞥見有個高大的影子在教室后邊晃悠，定睛一看，是班主任王明。

　　“這個時(shí)候來教室干什么？”林亦然看到后面男生還趴著在，殷勤的推了推男生的書桌，見男生醒了，眼神示意了后面一下。

　　韓少桀雖有韓氏集團(tuán)加磅，但在學(xué)校韓松還是特別強(qiáng)調(diào)待他和二中學(xué)生一視同仁，否則就撤銷學(xué)校股份，學(xué)校自然是害怕的，韓氏集團(tuán)在C市是很有威望的，如何舍取校領(lǐng)導(dǎo)還是有些小算盤的。

　　但也還是和一班班主任王明打了聲招呼，平等對待可以，偶爾犯錯也是可以放放水的，畢竟韓少桀是韓松最疼愛的小兒子，萬一哪天把這太子爺搞怒了這位子怕也是坐不穩(wěn)咯。

　　而韓少桀為了避免再被關(guān)在家里管理公司，還是選擇老老實(shí)實(shí)的聽從學(xué)校的安排，上課偶爾不聽課也只是睡睡覺，平常也沒有故意惹事情，低調(diào)的讓辦公室其他的班主任紛紛詢問王明有關(guān)他的事。

　　王明笑笑沒說話，不知道說什么，這家伙在教室還挺老實(shí)的。

　　韓少桀“嘖”了聲，被人打攪到睡覺著實(shí)不爽，但是還是得強(qiáng)撐著睡意坐起身。

　　傅小染歪著腦袋看向后面男生一副不耐煩的樣子，邪邪的笑了笑，見王明朝講臺這邊走來，立馬轉(zhuǎn)過了頭。

　　“咳，我說個事情啊，沒睡醒的醒下瞌睡，來，看這里”王明站在多媒體桌子拍了拍巴掌，看向底下昏昏欲睡的學(xué)生。

　　“啊…被人打擾睡覺真的煩”

　　“是啊”

　　“嗯，是這樣的，下個星期臨城會有個數(shù)學(xué)競賽，限時(shí)一天，有興趣的同學(xué)可以自薦或者到時(shí)候全班投票推薦一個人參加”王明自動忽略掉底下一張張沒睡醒的嘴臉，揚(yáng)大聲音說著。

　　“數(shù)學(xué)競賽？那肯定是推薦張文啊”

　　“是啊，還用自薦嗎”

　　眾人擺擺手，張文在一班的數(shù)學(xué)成績一直都是名列校十的，派她去自然是極有排場的，再說了平常就她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最認(rèn)真，不派她去一班就沒有勝算了。

　　一班是文科班，數(shù)學(xué)方面相對勢力薄弱一些，但其他學(xué)科卻是遠(yuǎn)超其他的班級。

　　傅小染聽到這倒是沒什么想法，數(shù)學(xué)競賽什么的最無聊了，還不如多打幾把游戲睡會覺。

　　以前數(shù)學(xué)是個渣渣，一聽到數(shù)學(xué)就嚇個半死，現(xiàn)在數(shù)學(xué)也不算是大神級別，但是還是不想和數(shù)學(xué)掛上鉤。

　　傅小染不喜歡數(shù)學(xué)是天生的，并不停留于成績的好壞。

　　傅小染偷偷打了個哈欠，眨了眨眼，沒再聽王明說什么，埋頭看書。

　　“操”傅小染暗罵了聲，忽而微微側(cè)過身看著還沒有把蹄子從自己頭發(fā)上拿開的男生。

　　“你神經(jīng)病啊，頭發(fā)要禿了不知道??！”講臺王明還在說話，傅小染只好壓低聲音沖著韓少桀吼著。

　　男生輕輕將手收了回來，“喂，有沒有興趣？”偏了偏頭，看著傅小染。

　　“一絲都沒有”傅小染搖搖頭，平淡的說道。

　　“嗯？”像是想到了什么，男生識趣閉嘴，“好吧”

　　傅小染白了一眼男生，轉(zhuǎn)過身，一手支著腦袋看著講臺上的王明，另一只手搭在冰涼的課本上，若有所思的敲著桌子。

　　兩三分鐘后，王明終于講話完畢，將場子留給下節(jié)課上課的老師。

　　底下的見王明終于出了教室，又趴在桌子上閉上眼睛，第一節(jié)課是地理，地理老師比較詼諧，眾人對他態(tài)度也就隨意了些。

　　傅小染倒是沒什么興趣干其他的，認(rèn)認(rèn)真真聽起課來，想來重生前都沒有好好聽堂地理課，導(dǎo)致最后高考地理并沒有取得高分。

　　想著傅小染嘆了口氣，可能老天看我太可憐了，才會讓我重生重活一次，讓我再重新上次地理課堂，噢，不對是很多次。

　　不過，記憶里怎么就沒有關(guān)于韓少桀的印象呢，這丫哪里蹦出來的，我怎么一點(diǎn)印象都沒有，但是他給我的感覺又很熟悉，像是在哪里見過這個人一般。

　　想了想傅小染覺得不可能，這丫一看就是公子哥，自己怎么會碰到，以前自己也不是個擅長交際的人，現(xiàn)在更不談了。

　　……

　　地理課上完，有些靠后邊的同學(xué)都已經(jīng)睡熟了，都不知道什么時(shí)候下的課，更別談地理老師什么時(shí)候出的教室門。

　　“呼”倒杯水喝咯，傅小染剛倒完水迎面就撞上數(shù)學(xué)老師陳曉玥，以前傅小染數(shù)學(xué)不是很好，陳曉玥可是暗地里幫她補(bǔ)了幾次課，終于在有緩慢的成效之后，傅小染就休學(xué)回家了。

　　現(xiàn)在再單獨(dú)面對陳曉玥，傅小染只低頭道了句“老師好”，陳曉玥本來沒注意到是她的，聞聲又轉(zhuǎn)過身來，“傅小染是嗎，來，去跟數(shù)學(xué)課代表說聲下節(jié)課數(shù)學(xué)課，讓他們將課本提前準(zhǔn)備好”

　　“好的老師”傅小染仍低著頭，見陳曉玥沒追問，也就進(jìn)了教室。

　　數(shù)學(xué)課代表是張文，一班數(shù)學(xué)成績最好的一位女生，傅小染曾經(jīng)就很羨慕這種數(shù)學(xué)成績好的女孩子，就覺得很厲害，而且張文也是個美人坯子，這樣成績好數(shù)學(xué)也好的女生，傅小染自然羨慕。

　　“張文是嗎，那個數(shù)學(xué)老師讓我跟你說，下節(jié)課數(shù)學(xué)課，然后你給大家說聲”張文還在埋頭寫著上節(jié)課的地理筆記，聞言抬起了頭，見是傅小染，略有些吃驚，隨即恢復(fù)正常點(diǎn)了點(diǎn)頭，見此傅小染笑了笑，回到了自己的座位上。

　　“啊，兩節(jié)數(shù)學(xué)課啊”傅小染說話的聲音不太小，坐張文附近的同學(xué)都聽得清楚。

　　一班一看到連堂數(shù)學(xué)課就覺得煎熬，一節(jié)課就熬不住了還兩節(jié)連堂。

　　“啊數(shù)學(xué)課，學(xué)個數(shù)學(xué)頭發(fā)都要禿了”張文身旁的幾個女生都苦不堪言，女生只淡淡笑了下，隨即站起身同班上人說了聲。

　　見班上的氣壓瞬間就低沉了不少，傅小染表示同情的笑了笑，我以前跟你們一樣，看都不想看數(shù)學(xué)一眼。

　　不過現(xiàn)在嘛…

　　沒等同學(xué)抱怨幾句，上課鈴就打響了。

　　“好，把課本打開13頁，今天我們講…”陳曉玥一邁入教室門，氣氛就顯得沉重了些，底下的學(xué)生只好按要求翻到指定頁面，然后開始打起小差來。

　　“這題，今天上午改作業(yè)時(shí)還有人寫錯，我昨天都有講過這題，還是有人不聽課”陳曉玥挑著眉帶些怒氣的掃視著底下一群對數(shù)學(xué)提不起興趣的學(xué)生。

　　底下的打鬧聲明顯小了些，紛紛抬頭看著陳曉玥。

　　陳曉玥稍微平復(fù)了一下心情，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的繼續(xù)講著題。

　　一節(jié)課終于熬了過去，傅小染認(rèn)真的聽了一節(jié)課的講，此時(shí)有些營養(yǎng)不足的意味，趴在桌上嘆了口氣。

　　身旁的林亦然打趣了一句，“我還以為你課上聽懂了呢，認(rèn)真的聽講寫著筆記”

　　“嗯，呵呵”傅小染撓了撓頭，從手臂中抬起腦袋，看向林亦然笑了笑，沒多說話。

　　“喂，小學(xué)霸”

　　“干什么”傅小染連頭都不想回，直接坐起身靠在椅背上聽著后面的男生說話，聲音悶悶的。

　　“要我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)課嗎”韓少桀探過身子湊近了些，微微吐出的氣息砸在傅小染脖子上。

　　“補(bǔ)什么”傅小染側(cè)了側(cè)身，避開與男生之間的距離。

　　“math”

　　“哦呦，英語挺好的啊”傅小染朝男生挑挑眉頭，“那可不，傅老師出品，必出精品”

　　聞言，傅小染哈哈大笑，“沒有沒有，過獎了”

　　“所以為了報(bào)答傅老師，我決定也幫傅老師補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，無償?shù)摹迸赂敌∪静淮饝?yīng)，還附加了條件。

　　傅小染點(diǎn)點(diǎn)頭，收住笑，“不用，上課了”

　　男生見女生拒絕的果斷，也就沒有再強(qiáng)逼著女生，還是找機(jī)會趁她心情好的時(shí)候再問問。

　　最后一節(jié)課也是數(shù)學(xué)課，苦不堪言的哀嚎聲又此起彼伏的響起，陳曉玥不由得臉色又沉了沉，“行了，這節(jié)課沒什么內(nèi)容上，講太多你們也記不住，給你們布置一道題，先做完可以先下課”

　　話音剛落，底下的哀嚎聲又開始了，“寫數(shù)學(xué)題目還不如讓我上課好好聽講呢”

　　陳曉玥紛紛忽略掉下面的議論聲，徑直打開電腦，將自己挑選出來的題目投放在電腦上。

　　“看得清嗎”底下學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，一節(jié)課45分鐘，現(xiàn)在過去了兩分鐘，還有43分鐘，足夠你們做的了”

　　說完就直接坐在講臺的椅子上寫起自己的文案來。

　　底下的雖是不想做，但還是強(qiáng)裝著抬頭看題目，筆在紙上刷刷刷的寫著。

　　林亦然數(shù)學(xué)也不好，她就將題目抄了下來準(zhǔn)備拍題，結(jié)果拍不出來結(jié)果，她又只好將題目發(fā)給了她認(rèn)識的一個理科生。

　　隨即趴在桌子上裝模作樣起來。

　　為了避免時(shí)常路過的學(xué)生、老師會擾亂到教室的學(xué)生做題的思路，陳曉玥將教室門略微掩著，怕她們熱又將窗戶通通打開。

　　本來還處于溫度適中的一群學(xué)生，面對著一分一秒快速度過的時(shí)間，開始絞盡腦汁的想著做題思路，腦袋也布滿了細(xì)汗。

　　漸漸的覺得熱起來，開始不安的躁動著，敲著腦袋想題。