首頁(yè) 現(xiàn)代言情

重生之莫少正經(jīng)點(diǎn)

47 不好的預(yù)感

重生之莫少正經(jīng)點(diǎn) 江夏銘 1018 2020-04-28 21:42:22

  就那么一下一下的往玻璃上砸去,終于玻璃被砸碎了,嘩啦啦的掉了下去。

  樓下的人,亂叫一通。

  可能有學(xué)生也看不對(duì),就給學(xué)校保安部的人打了電話(huà),很快就來(lái)了人。

  而舒芷妍的司機(jī)在學(xué)校門(mén)口等了許久都不見(jiàn)舒芷妍出來(lái),問(wèn)了學(xué)生,都說(shuō)學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了。

  覺(jué)得不對(duì),就給墨少卿打了電話(huà)。

  掛斷了電話(huà)之后,就往學(xué)校走去,只是學(xué)校不允許他一個(gè)外人隨意進(jìn)出,所以在保衛(wèi)那邊出具身份證明,還有弄明白身份,花費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間。

  進(jìn)了校園,就聽(tīng)見(jiàn)了玻璃從高空掉落在地上碎裂的聲音。

  莫名的覺(jué)得有些不好,趕緊就往那邊走去,走到樓下,就看到舒芷妍那張不帶絲毫表情的臉,出現(xiàn)在了窗戶(hù)前面。

  甚至連樓下一些學(xué)生喊她,她都不搭理。

  一看到這里,司機(jī)心里咯噔一聲,看清楚了那是幾樓,想要進(jìn)入教學(xué)樓,誰(shuí)知道教學(xué)樓的大門(mén)都鎖了。

  如果是普通的鎖,他也能打開(kāi),可是都是高科技的鎖,根本就沒(méi)有辦法。

  “我們已經(jīng)聯(lián)系保安人員了,也告訴老師了,這門(mén)只有管理這個(gè)教學(xué)樓的老師知道怎么打開(kāi)?!?p>  有學(xué)生對(duì)著他說(shuō)道。

  這可不是普通的教學(xué)樓,這棟樓里面都是十分昂貴的教學(xué)器材,一架鋼琴都幾十萬(wàn)。

  司機(jī)沒(méi)辦法,只能站在樓下,看著樓上。

  “小姐,你等等,老師很快就來(lái)了?!?p>  舒芷妍看到司機(jī),聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)的話(huà),點(diǎn)點(diǎn)頭,大聲喊道:“幫我叫救護(hù)車(chē),還有報(bào)警?!?p>  她可不想就那么算了。

  司機(jī)一聽(tīng),立刻就打電話(huà)叫救護(hù)車(chē),順便打電話(huà)報(bào)警,然后給墨少卿打了電話(huà),通知了這邊的消息。

  墨少卿的臉色十分的難看。

  “速度再快點(diǎn)。”

  司機(jī)給他打了電話(huà),他就往學(xué)校這邊來(lái)了,這會(huì)聽(tīng)見(jiàn)舒芷妍的司機(jī)的話(huà),臉色十分的難看。

  一想到那小丫頭可能受傷了,他心里就十分的不舒服。

  學(xué)校的保安終于來(lái)了,可是這門(mén),他們根本就沒(méi)法打開(kāi)。看到一堆看熱鬧的學(xué)生,他們倒是想趕走,可是這些學(xué)生一個(gè)比一個(gè)嬌貴,也不敢說(shuō)什么重話(huà)。

  救護(hù)車(chē)和警車(chē)不到五分鐘就到了,畢竟這里是學(xué)校,這片區(qū)就有警局,學(xué)校不遠(yuǎn)處就有一家私家醫(yī)院。

  只是,這會(huì)樓上不去。

  墨少卿也緊跟著警察和救護(hù)車(chē)的后面到了,看到樓下的這一片亂七八糟的,再看樓上站在窗戶(hù)邊上,哪怕這么遠(yuǎn)的距離,他也能看到小丫頭那蒼白的臉色。

  “把門(mén)打開(kāi)?!?p>  那警察無(wú)奈的說(shuō)道:“這門(mén)我們打不開(kāi),那老師還得半小時(shí)才能到?!?p>  這門(mén)不止要密碼,還需要刷臉和指紋。

  可以說(shuō)防護(hù)級(jí)別十分的高了,誰(shuí)讓這一棟樓里面的器材加起來(lái)幾千萬(wàn)是有了。

  墨少卿臉一黑,從車(chē)上拿下自己的電腦,就開(kāi)始操作起來(lái)。

  警察不懂他是在做什么,但是看那密密麻麻的代碼,心里有一種不好的預(yù)感。

  果然十分鐘之后,就聽(tīng)見(jiàn)咔擦一聲,門(mén)開(kāi)了。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南