第三章 尸斑，我當然見過
“老師好！”整個教室的十幾個人齊刷刷的站起來，對著講臺鞠了一躬。
作為老師的李淑穎也回了一躬“同學們好，請坐?！?p> “上節(jié)課我們學了人體血液的相關知識，請問有同學還記得我說了些什么嗎？”
她凌厲的眼神掃過整個教室，雖說她長得好看，但作為一個老師的威嚴還是有的。全班頓時落針可聞，生怕點到自己。
最終，坐在后面的陸想悠閑的模樣引起了她的注意。
“你看李老師看著咱們，不會點到我們吧。”付櫻壓低聲音對陸想說道。
“你別烏鴉嘴?！标懴胪虏鄣馈?p> “坐最后那個穿白襯衫的男同學，就請你來回答一下吧。”李淑穎看向陸想的位置說道。
付櫻趕緊捂住自己的小嘴，她覺得是自己的烏鴉嘴生效了。
陸想無奈的站了起來。
“你講講，血液的主要成分是什么?！?p> “血漿，血細胞，遺傳物質?！标懴霃娜荽鸬馈?p> “那如果血液呈紫黑色可能是什么原因？”
“血液中含較多的高鐵血紅蛋白或者其他血紅蛋白衍生物?！?p> “什么是紅細胞的懸浮穩(wěn)定性?！?p> “指紅細胞能穩(wěn)定懸浮在血漿中的特性?！?p> “嗯，不錯?！崩钍绶f滿意地點了點頭，繼續(xù)道“那你知道人在死亡后血液會發(fā)生什么變化么？”
陸想愣了一下，這上節(jié)課貌似沒講過呀，沒辦法硬著頭皮上了“額恩，水分丟失，逐漸凝固？”
“對，是有一部分這個變化但不完全。但答出這么多很不錯了，你先坐下吧?！?p> “誒，想不到你居然都答出來了，看來你上課還挺認真嘛。”陸想一坐下付櫻就湊了過來。
陸想嘿嘿一笑“還行?！?p> “這節(jié)課我們就來學習剛剛問那位男同學的問題人體在死亡后，血液會發(fā)生生么樣的變化?！边@位李老師打開教案，拿起粉筆轉身在背后的黑板上寫下‘人體死亡后血液的變化’十個大字。字體蒼勁有力，看樣子像是練過書法。
“眾所周知，在人體中，心臟是血液流動的動力來源。心臟擁有強大的肌肉，能夠將血液壓往我們身體中的任何一處血管?！?p> “所以在人死亡后，心臟停止運轉，作為人體的輸血泵停止工作，那么你們覺得會發(fā)生什么？”
“沒錯，血液就會停止流動，停止后的血液會在重力的影響下，在血管中逐漸沉淀下來，會導致血管膨脹，這也就是為什么人死后身體會變得浮腫。”
“同時，由于血液不再流動，無法通過流經肺部來補給氧分，所以血液不再呈鮮紅色，而是變成了缺氧的黑紅色········”
臺上的老師講得熱火朝天，底下卻除了個別同學饒有興致的聽著，其他都像是焉了的花朵，無精打采。這才是大學上課的真實寫照。
“你為什么會想來蹭人體研究的課？”陸想嘗試和付櫻進行交談。
正在聽課的付櫻扭頭回應道“因為我比較喜歡呀，我著迷于發(fā)現人體的各種奧秘?！?p> “那你怎么不去醫(yī)學相關的專業(yè)？”陸想疑惑道。
“家里人不大支持呀，他們覺得女生還是要選好一點的專業(yè)，讓我選了設計方面的專業(yè)?！备稒褵o奈道。
“那你家里人真是扼殺了一位將來的好醫(yī)生呢?！标懴腴_玩笑道。
“哈哈哈，你看著木木的，想不到還挺會說話的嘛?！备稒研Φ?。
”嗯哼?！?p> “那你呢？你又為什么想要學醫(yī)理？”付櫻又扭過頭來問陸想。
“我？我的話——”陸想像是陷入了沉思。
付櫻見陸想許久不說話，就自己又聽課去了。
“單純喜歡吧?！?p> 良久，陸想才回答。
“啥？”付櫻因為為聽課較入迷沒聽清陸想說了什么。
“沒啥，安心上課?！标懴胍矝]再準備繼續(xù)往這方面聊下去。
“嘖?！备稒言野闪讼伦?，也沒說什么。
兩人又重歸沉默，繼續(xù)聽課。
“如果人體死亡時間超過三到四個小時小時并且沒有做低溫處理的話，血管就會失去活性。人體是立體的，死后身體上位的血管組織會向下沉積，壓迫底下的血管會逐漸充血。導致身體下位血管充滿血液，有靜脈血管、毛細血管。它們會透過皮膚呈現出紅紫血斑?！?p> “這就是所謂尸斑的形成原因。所以，在人體失去機能后快速進行低溫保存，也有一方面這個原因?！崩钍绶f這位美女老師在講這些有點惡心得知識的時候，完全沒有任何停頓，反倒是下面的有些學生開始發(fā)出唏噓的聲音，似乎是對這種知識有些反感。
但老師似乎沒有管這些聲音，仍舊自顧自的講著課。
陸想也明顯能感受到旁邊付櫻的的不自在。
正在聽課的付櫻似乎是感受到了陸想的目光，也朝陸想看過來。
頓時兩人的目光觸碰到了一起。
付櫻像是觸了電一般趕緊收回目光。
陸想也趕忙干咳一聲，將目光投向別處。
“我見你有點不自在，是不適應老師講的內容么?！标懴氲馈?p> “有一點吧，我對尸斑這啥的不咋感冒?！?p> “你想學醫(yī)，膽小這可不行吶?！标懴氚腴_玩笑道。
“那你呢?！彼坪跏菫榱丝焖倬徑鈩偛诺膶擂危稒鸦貑柫司?。
“我還好，以前留過一次深刻的印象，就沒什么感覺了。”
“什么深刻的印象呀，能和我說說么。”付櫻頓時像是被勾起了興趣。
“這個，我不想說?！标懴胫苯訜o情的拒絕了她。
“說得跟你見過死人似的。”付櫻又別過頭去，像是要故意引陸想說出他的經歷一般。
偷偷瞟一眼陸想，他卻像是完全不吃她那套，只是輕輕的恩了一聲。
付櫻也只得作罷，畢竟也只是剛認識，人家也沒必要和你說那么多。
反觀陸想，像是又陷入了回憶。
過了半個小時，這節(jié)人體研究課終于是接近尾聲。
“好了，這節(jié)課差不多就到這里了，有不懂的同學可以課后在手機上來找我解答?！崩钍绶f一邊講一邊收拾教案。
收拾好教案后往講臺上一敲，“好，下課！”
說完這句話就直接離去，不帶半點拖泥帶水。只留下一個美麗的背影和漸行漸遠的高跟鞋的聲音。
同學們也紛紛起身離去，付櫻和陸想也不例外。
“你還不走嗎?！闭郎蕚渥叩母稒岩婈懴脒€在看人體研究的教科書。
陸想抬起頭“我把老師說過的在看一遍就走?！?p> “那行，我先走了，很高興認識你，下次見。”
“我也是，下次見?！标懴牖貞?。
付櫻留下一個淡淡的微笑也走了。整個教室就只剩陸想一個人。
過了十幾分鐘，陸想終于將這節(jié)課的知識點都復習了一遍。
正準備走人時，忽然看到講臺上還有一個U盤，拿到手中一看，U盤上赫然貼著李淑穎的名字的標簽。原來是李老師的。看來是她走急了落下了。
陸想決定先拿著，等下回寢室再聯系她。
嘀嘀嘀——
忽然手機震動一下，來消息了。
陸想拿起手機，是敬書杰發(fā)來的，打開一看，陸想瞳孔微微收縮了一下，隨即連忙往網吧趕去。
消息的內容是：
‘快來網吧，惹麻煩了?！?p>