第七十二章
“所以呢？還有嗎？”周寧抓了一把薯片塞進(jìn)嘴里，咬的吱吱響，今晚這瓜吃的真開(kāi)心。
捉到了菲菲半夜私聊情郎，周寧開(kāi)心的把程靜從睡夢(mèng)中薅起來(lái)，一起審案?jìng)刹椤?p> 作為犯事者，菲菲架不住她倆的八卦之魂，只好一五一十的全部交代了，從相識(shí)，相知，相恨到相戀。
現(xiàn)在都知道她和李凱旋是因輪滑結(jié)緣了，聽(tīng)她說(shuō)是李凱旋主動(dòng)找她和好的，“他說(shuō)他作為一個(gè)男的，一直和我過(guò)不去實(shí)在太沒(méi)風(fēng)度了，想了想還是要來(lái)和我道個(gè)歉，我原諒他了。我也不是那么小氣不講理的人，更何況又不是他一個(gè)人的錯(cuò)誤?！?p> 周寧驚訝：“所以你們倆就和好然后就在一起了？”
“嗯嗯。”菲菲點(diǎn)點(diǎn)頭：“他說(shuō)其實(shí)網(wǎng)戀的時(shí)候感覺(jué)還是挺好的，現(xiàn)在矛盾解決了兩個(gè)人也可以相處試試看?！?p> 所以她就同意了，談戀愛(ài)都這么，草率的嗎？周寧不知道說(shuō)什么好了。
程靜在邊上聽(tīng)半天，幽幽的來(lái)上一句：“緣分天注定，秒不可及，秒不可及?！?p> 神特么的緣分！
周寧咬著薯片久久才回神，送出了一句真心的祝福：“長(zhǎng)長(zhǎng)久久，早生貴子，白頭偕老?！?p> 俗氣的詞語(yǔ)免不了遭受菲菲的白眼一枚：“寧姐，你就和我姥姥一個(gè)級(jí)別的，就不能說(shuō)點(diǎn)高端詞匯。”接著看向旁邊：“靜姐，你給展示一個(gè)唄！”
程靜瞥了她一眼，淡淡的開(kāi)口：“今朝已定百年好，愿祝新人共白首。”
好的，我土！周寧把手伸進(jìn)薯片袋子里：土鱉和垃圾食品更相配哦！
臨床技能大賽的培訓(xùn)課程也已經(jīng)開(kāi)始了，學(xué)校專(zhuān)門(mén)批了一間實(shí)驗(yàn)室給他們訓(xùn)練，由于是新教室，各種教材模具還需要從別的實(shí)驗(yàn)室搬過(guò)來(lái)，周寧她們?cè)趲Ы汤蠋煹膸ьI(lǐng)下花了三天晚上，把東西湊齊，正式開(kāi)課。
這個(gè)培訓(xùn)班有五十六個(gè)人，一周后會(huì)有第一次筆試小考核，刷掉一半的人，接下來(lái)的時(shí)間里，會(huì)有大大小小無(wú)數(shù)場(chǎng)考試，最終選十個(gè)人?？荚囍贫群纹鋬礆垺?p> 帶教老師是一位四十多歲的中年款大叔，眼神嚴(yán)厲，威風(fēng)凜凜，“我姓唐，叫我唐老師就好。接下來(lái)的一段日子就由我教你臨床技能操作。對(duì)于高年級(jí)的，我會(huì)對(duì)你們嚴(yán)厲，因?yàn)槟銈冊(cè)谡n堂上學(xué)過(guò)的，學(xué)過(guò)的知識(shí)還做不好，那就是蠢！而大二的學(xué)生，別想著沒(méi)學(xué)過(guò)我就會(huì)放你們一馬，對(duì)你們寬容對(duì)待，大錯(cuò)特錯(cuò)，我會(huì)更加嚴(yán)厲，我的課堂上，覺(jué)得不容許犯低級(jí)錯(cuò)誤。俗話(huà)說(shuō)的好，進(jìn)了我老唐的門(mén)，不脫層皮別想出去?！?p> 一段開(kāi)口白震懾了全場(chǎng)，高年級(jí)的對(duì)他有所耳聞表現(xiàn)的還好點(diǎn)，而作為大二的萌新，第一次體會(huì)到唐老師的嚴(yán)酷無(wú)情。
“好，廢話(huà)不多說(shuō)，我們先講第一部分內(nèi)容?！崩咸撇蝗菟麄兇魷?，直接切入課題。
周寧趕緊翻開(kāi)資料，這要不好好聽(tīng)課就是要完球的節(jié)奏。
老唐：“我們先講病史采集，為什么要講病史采集呢？病史采集的意義是什么呢？那位同學(xué)，你來(lái)回答一下?！?p> 被點(diǎn)名的第一排同學(xué)明顯愣了一下，立馬起身：“病史采集是為了診斷疾病，了解病人的身體情況及生活習(xí)性的重要手段，也是大病歷書(shū)寫(xiě)的不可或缺的關(guān)鍵?！?p> “嗯，說(shuō)的不錯(cuò)?！崩咸茡P(yáng)揚(yáng)手，示意他坐下，“反正各種定義你們都有，我就和你們聊點(diǎn)簡(jiǎn)單易懂的。舉個(gè)例子，如果你不會(huì)病史采集，假如來(lái)了一個(gè)病人，你怎么開(kāi)口問(wèn)呢？有可能你上一秒還在問(wèn)疾病情況，下一秒就被病人帶溝里去了，聊起了最近的菜價(jià)啊，某個(gè)明星八卦啊等等等等，你要知道，有的病人很會(huì)聊天的，你要不會(huì)病史采集，你怎么引導(dǎo)病人問(wèn)出疾病的相關(guān)東西呢？那么好，一上午時(shí)間你就看了一個(gè)病人，而且還是在那里聊八卦，什么病？不知道，相關(guān)癥狀？不清楚。這樣搞下去，醫(yī)院都要給你搞垮掉了?！?p> “哈哈哈！”
同學(xué)們都被他描繪的場(chǎng)景笑到了。
周寧想到，她上輩子老了住院的時(shí)候，就愛(ài)和醫(yī)生聊天，還愛(ài)給小年輕們牽線(xiàn)做媒，現(xiàn)在想想，她應(yīng)該就是老唐說(shuō)的特愛(ài)聊天的病人了。
老唐繼續(xù)講課：“病史采集，采集哪些內(nèi)容呢？我挑位同學(xué)來(lái)回答啊。哪些是大二的，舉個(gè)手我看看?！?p> 被cue到的萌新們信誓旦旦地舉起手：事先準(zhǔn)備過(guò)，這題我們會(huì)！
“好，就你了?！崩咸齐S手指了個(gè)看著順眼的：“我來(lái)當(dāng)sp(標(biāo)準(zhǔn)化病人)，你來(lái)采集病史。”
被指到的說(shuō)完同學(xué)兩眼懵逼站起來(lái)：不是回答問(wèn)題嗎老師？你剛不是這么問(wèn)的。
剩下的大二學(xué)生傻眼了，努力縮縮身體試圖減少存在感，同時(shí)對(duì)著起來(lái)的兄弟表示幸災(zāi)樂(lè)禍：對(duì)不起，忍不住！
大三大四狗：果然是老唐?。∫琅f不按套路來(lái)。
“叫什么名字?。俊崩咸菩θ轁M(mǎn)面，如沐春風(fēng)。
“孫海?！蹦猩粗男?，心生怯意：咋有點(diǎn)尿急呢？
老唐迅速轉(zhuǎn)變角色，“好的，孫醫(yī)生，我最近有點(diǎn)不舒服?！闭f(shuō)著還皺著眉毛，苦著一張臉，活生生一個(gè)被疾病纏身的亞子。
臨時(shí)上任的孫醫(yī)生長(zhǎng)吸一口氣，吐了出來(lái)，“你，你哪里不舒服？”
“我有點(diǎn)感冒哦?！?p> “有哪些癥狀啊？”孫醫(yī)生又加了一句：“哦，就是你感冒有哪些不舒服的表現(xiàn)?！?p> 老唐順勢(shì)咳嗽了幾聲：“頭疼，咳嗽，老是咳，難受死了?！?p> 孫醫(yī)生眼睛轱轆轉(zhuǎn)了兩圈：“出現(xiàn)這種癥狀有多久啦？頭疼是怎么樣個(gè)疼法？咳嗽有沒(méi)有痰？痰是什么顏色的？”
“大概有一個(gè)星期了……”
……
雖然問(wèn)的磕磕絆絆的，但孫醫(yī)生到后來(lái)的狀態(tài)也越來(lái)越好，基本的都問(wèn)全了。
老唐點(diǎn)點(diǎn)頭：“還不錯(cuò)，除了幾個(gè)地方需要注意一下，病史采集總體是比較完整的。那我們就再找個(gè)同學(xué)把大病歷給說(shuō)一下吧?！?p> 這回是被叫到的是大三的一個(gè)男生，他拿著記錄的本子站起來(lái)：“患者老唐，年齡四十二歲。”
同學(xué)們：“哈哈哈哈！”對(duì)不起！
老唐：有被冒犯到。
男生在老唐的示意下繼續(xù)，詳細(xì)講述了現(xiàn)病史和既往史，主訴，病因，誘因，主要癥狀，伴隨癥狀，全身癥狀等等都一一描述。
老唐從他的內(nèi)容中點(diǎn)出了幾個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，加以深入講解，并且留了課后互相問(wèn)診的作業(yè)。
周寧就上了老唐一節(jié)課，就被他的魅力深深吸引住了，互動(dòng)式的授課方式，雖然難度上升，但是能更好的對(duì)知識(shí)理解及運(yùn)用，果然老唐是醫(yī)學(xué)部一霸王。