第九章

　　“我還用你包養(yǎng)？放心在那邊好好學(xué)啊?！卑踩恢涝S言這是故意讓她開(kāi)心一點(diǎn)。

　　“還有就是，可能今天就走了，我走了你一定要想我，還有就是一定要給我打電話，……”許靜慢吞吞地說(shuō)到。

　　盡管已經(jīng)接受許靜要離開(kāi)這個(gè)消息，不過(guò)，這么早，確實(shí)讓安然措手不及。

　　“我知道啦，不要一副生離死別的模樣，放心吧，我會(huì)按時(shí)給你打電話的?！?p>　　安然不知道自己是怎么走到教室的，許言大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)自己的小同桌無(wú)精打采地，跟一朵打霜的花一樣。渾身散發(fā)著沉悶的氣息。

　　許靜和安然從小就認(rèn)識(shí)，許靜也是最了解安然的人。也正是了解，許靜每次都會(huì)在安然最孤獨(dú)，最難受的時(shí)候出現(xiàn)，也會(huì)給她鼓勵(lì)。而且對(duì)于安然來(lái)說(shuō)，許靜儼然已經(jīng)成為自己的一個(gè)親人。而且，許靜是陪她時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)親人?，F(xiàn)在她也走了，安然覺(jué)得自己又要孤身一人了。

　　“小同桌，你怎么啦？”許言嚴(yán)肅的說(shuō)。

　　“沒(méi)事，一位好朋友要走”

　　“你不是還有我嗎？放心，我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你的?！痹S言說(shuō)的時(shí)候，神色很嚴(yán)肅，讓人不得不信服他。許言以為自己的小同桌本身朋友就少，又走了一個(gè)，肯定很傷心。畢竟自己的小同桌好像人際交往不太好。

　　安然盯著他愣愣地看了看，心里有點(diǎn)感動(dòng)。此刻她也不在乎他說(shuō)的是都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是，她真的信了。

　　安然就是這樣一個(gè)既討厭承諾又期待承諾的人。

　　不得不說(shuō)，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

　　“安然，你這次還是第四呀”陶悠要求安然扭過(guò)去和她一起看成績(jī)?！笆菃?？”安然低下頭看了看。嗯，化學(xué)還是那樣。

　　許言也湊過(guò)來(lái)看。

　　“我呢我呢”“你第三，說(shuō)來(lái)也是奇怪，你倆的成績(jī)沒(méi)變”陶悠羨慕的說(shuō)。許言看了看物理成績(jī)，心里微微嘆息。又扭過(guò)頭。

　　下課后，老張把許言和安然叫到辦公室。“哎，把你們調(diào)到一起，就是讓你們互相幫助，提高成績(jī)，可是，你們看看，你們的成績(jī)還是沒(méi)多大變化，如果，下次還是這樣，老師就要考慮給你們換同桌了，去幫助別人。你倆好好想想，要相互學(xué)習(xí)相互幫助的，好了，你們走吧”。

　　“老張，你不怕他們談戀愛(ài)？畢竟男的俊，女的漂亮”一旁做坐著的老師調(diào)侃道。

　　“他們，不會(huì)，我相信我的眼光，再說(shuō)，他們?cè)谖已劾锔『⒁粯?，知道戀?ài)是啥鴨，”老張不以為意的說(shuō)。

　　安然和許言走在路上，兩個(gè)人都有些不知所措。

　　“要不，以后，放學(xué)后我教你化學(xué)，你教我物理吧，單數(shù)我教，雙數(shù)你教，這樣行嗎？”安然試探地問(wèn)，其實(shí)和誰(shuí)做同桌安然本來(lái)是無(wú)所謂的，但是今天許言的承諾讓安然想和他坐在一起。

　　許言本來(lái)還在想對(duì)策，一聽(tīng)這，“可以啊，這樣挺好?！币荒橀_(kāi)心地說(shuō)。

　　看見(jiàn)許言開(kāi)心地答應(yīng)了，安然不禁松了口氣，也開(kāi)心地笑了。

　　兩人一前一后走到教室。

　　“然然，老師找你干啥？”

　　“就是說(shuō)成績(jī)的事，還是偏科，需要同桌互相幫助?！?p>　　“好吧，我還以為老師要說(shuō)你和你同桌呢”

　　“為什么要說(shuō)我們？”

　　“我猜的，我還以為老班看出來(lái)你們?cè)谝黄鹆恕?p>　　“我們沒(méi)在一起呀”安然一臉無(wú)奈的說(shuō)。