曦曦不想學(xué)棋了。
因?yàn)榇禾鞂?duì)于她來(lái)說(shuō)，意味的并不是美好，而是沉重。
畢竟，春天不止是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，他更是成長(zhǎng)的季節(jié)。
成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的，有時(shí)這份代價(jià)，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，只是一粒米，一滴水。但同樣也對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這份代價(jià)是一座山，一片海。
開學(xué)的學(xué)雜費(fèi)、棋室的培訓(xùn)費(fèi)、日常的生活費(fèi)，對(duì)于曦曦來(lái)說(shuō)，不但是山和海，而是一片永遠(yuǎn)看不見(jiàn)盡頭的天空。
雖然她的棋下的越來(lái)越好，就算是那位極其挑剔的老師，都認(rèn)為她會(huì)是班里第一個(gè)定段的小棋手。
但她學(xué)棋的費(fèi)用，并沒(méi)有因?yàn)樗钠逑碌脑絹?lái)越好而變得越來(lái)越少。
反倒是，她的老師還想讓她去更為昂貴的“晉級(jí)班”去快速定段，成為業(yè)余棋手。
那一小時(shí)高達(dá)上千元的學(xué)費(fèi)，對(duì)于曦曦來(lái)說(shuō)，就像是一塊巨石一般壓的她喘不過(guò)氣。
畢竟，三個(gè)小時(shí)的課，就足以抵自己母親一個(gè)月的工資。
這完全是不可思議的，也是極為諷刺的。
但曦曦的母親卻不覺(jué)得這是一件讓人感覺(jué)到諷刺的天方夜譚。更不覺(jué)得這是一樣讓人感到不可思議的不平等交換。
畢竟，這昂貴的學(xué)費(fèi)背后，代表著師承二字。
如今，想要在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的棋壇快速出頭，師父是絕對(duì)少不了的。
一個(gè)有名望的師父，不僅能讓他的徒弟跨越段位去與高手對(duì)弈，更可以開闊徒弟的眼界。
對(duì)于一個(gè)棋手來(lái)說(shuō)，眼界這兩個(gè)字，有時(shí)候比棋力更為重要。
因?yàn)椋辶τ袝r(shí)會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)，記憶力的減退而變得大不如前，但眼界不會(huì)，他只會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)和閱歷的增添，而看的越來(lái)越遠(yuǎn)。
曦曦的母親，認(rèn)為這就是曦曦的大好機(jī)會(huì)。
她沒(méi)有猶豫，咬著牙同意了這昂貴的學(xué)費(fèi)。
也因?yàn)檫@昂貴的學(xué)費(fèi)，在這個(gè)春節(jié)，曦曦的母親幾乎豁了出去。
她接了三份工，在萬(wàn)家燈火的日子里，她沒(méi)日沒(méi)夜的工作著。她似乎不知疲倦，也感覺(jué)不到孤獨(dú)與寂寞，她的眼睛里好像裝的是對(duì)女兒的愛(ài)。
但實(shí)際上，她知道，她眼睛里裝的是恨，是對(duì)丈夫的恨。
她想，女人，應(yīng)該是水做的，雖然水看上去柔軟，但實(shí)際上又有什么能比水更加堅(jiān)韌呢？
這個(gè)堅(jiān)韌的女人，在春節(jié)這八天，不眠不休掙了整整七千塊錢，她拿著這七千的血汗錢，望著懂事的女兒，她沒(méi)有動(dòng)容，也沒(méi)有任何埋怨。
她只是平淡說(shuō)了一句，你要好好學(xué)棋。
一定要出人頭地。
曦曦接過(guò)了這七千塊錢，她心中意外的沒(méi)有任何感動(dòng)，她只有著愧疚，一種說(shuō)不上對(duì)誰(shuí)的愧疚。
……
曦曦順利的在老師引薦下拜了一名職業(yè)棋手為師。
她用七千得到了一張考究，還有一眼就能看出上了年紀(jì)的棋盤，她也用七千買下了一個(gè)名字。
那個(gè)名字叫無(wú)為，是她喜歡道家的師父，給她取得字號(hào)。若無(wú)意外，以后曦曦走上棋壇，人們可能會(huì)更多的記住她無(wú)為的名字，而不是父母取的曦曦。
這是一件好事，她的母親說(shuō)，這個(gè)名字絕對(duì)會(huì)在未來(lái)的某一天，轟動(dòng)棋壇。
但曦曦卻覺(jué)得，換了名字的她，好像已經(jīng)死掉。雖然她不懂什么是死，也不懂無(wú)為這兩個(gè)字代表的是什么。但她懂得是，有了新名字的她，在之前的普通班里，好像變得讓人尊敬了許多。
曾經(jīng)那看不起她的小胖子，那總是欺負(fù)她抓她頭發(fā)的小眼鏡，現(xiàn)在望著她都是滿臉笑容。
她又有些弄不懂，為什么這幫和她差不大的孩子們，好像在一瞬間變成了比大人還要市儈的大人。
不過(guò)，至少有一個(gè)人，對(duì)她一如既往的好。
……
“你問(wèn)我為什么對(duì)你好啊?！?p> “這當(dāng)然是因?yàn)槟阆群拔依蠋熀茫也艜?huì)對(duì)你好啊?！?p> “你問(wèn)我老師是什么？”
“老師大概就是用盡一生教你做好人做好事的引路人吧?！?p> “你問(wèn)老師求不求回報(bào)？老師應(yīng)該求回報(bào)，不過(guò)老師的回報(bào)，可比普通人想要回報(bào)要多很多。”
“因?yàn)槔蠋熥钕胍幕貓?bào)就是學(xué)生長(zhǎng)大了有出息有本事，這樣說(shuō)出去，老師臉上才有光呀?！?p> “你問(wèn)我什么是出息什么是本事？”
“大概就是成為一個(gè)有著獨(dú)立思考與夢(mèng)想的人，這種人不必太有錢，也不必太有名。他們只需要認(rèn)認(rèn)真真完成自己手上要做的事情，對(duì)生活對(duì)事業(yè)保持著熱愛(ài)。那他就是有出息的人?！?p> “我有很多老師，這些老師，大多都是默默無(wú)聞的人，他們教出的學(xué)生也是普普通通的人。但他們卻有著很多職業(yè)沒(méi)有的自豪感?！?p> “因?yàn)?，普普通通的人大多?shù)也都是熱愛(ài)著生活，都認(rèn)真生活的人。”
“他們恰恰也是這個(gè)世界上最有出息的人?！?p> “老師也希望你未來(lái)能做一個(gè)有出息的人。”
“下好每一盤棋，做好一件事，對(duì)生活熱愛(ài)不氣餒。那就是對(duì)老師我最好的回報(bào)！”
……
楊錚望著面前這個(gè)原來(lái)愛(ài)笑，現(xiàn)在似乎不會(huì)笑的女孩，他不知道為什么，說(shuō)出了這些話。
他覺(jué)得，現(xiàn)在的老師應(yīng)該不會(huì)說(shuō)這些大道理。
他們大概只會(huì)說(shuō)，你好好學(xué)習(xí)，只是為了以后掙大錢，發(fā)大財(cái)，過(guò)好自己的生活。
但這種話，恰恰比楊錚說(shuō)出來(lái)的大道理還要假大空。
因?yàn)?，大部分人就算努力學(xué)習(xí)努力工作，他們也未必以后會(huì)發(fā)大財(cái)，掙大錢，過(guò)好自己平淡的生活。
人活著最起碼要知道，自己活的意義是什么。
或許，就像他很小時(shí)候，幾乎每個(gè)孩子夢(mèng)想都是科學(xué)家，老師，記者這些崇高的職業(yè)。
但為什么等他們歲數(shù)大了，那些崇拜的職業(yè)，會(huì)因?yàn)槭杖雴?wèn)題，被他們慢慢淘汰出自己夢(mèng)想之中呢？
這大概是他們根本弄不懂科學(xué)家，老師，記者或者是高尚的“本質(zhì)”。
現(xiàn)在的社會(huì)，不但浮躁，更是現(xiàn)實(shí)。
這份現(xiàn)實(shí)，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)讓不少涉世未深的年輕人學(xué)會(huì)一些另類的生存法則。
但這份現(xiàn)實(shí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，真的是好事嗎？
難道這個(gè)世界，對(duì)于孩子就該只存在現(xiàn)實(shí)，而不需要兒童文學(xué)和童話故事那種美麗的幻想嗎？
又或者，錢，富有，光明的前程，就是孩子以后必須追尋的方向嗎？
楊錚不愿也不想，現(xiàn)在的孩子會(huì)為了現(xiàn)實(shí)，去放棄生活的本質(zhì)。
他更不想，讓面前的女孩失去他這個(gè)年紀(jì)該有的笑容。
他只想讓孩子是孩子，大人是大人，世界還是原本他記憶里那個(gè)平等的世界。
這是他的夢(mèng)想，也是王不悔的夢(mèng)想，更是天底下所有老師最本質(zhì)的夢(mèng)想。
(本卷完)