封玉林坦坦蕩蕩的走出了賽場(chǎng)，失敗的他也自然引起了不少媒體的關(guān)注。
其中就有一家媒體之前的態(tài)度就不算友好。
看著第二輪就被淘汰的封林玉，這家媒體倒是十分激動(dòng)。
似乎在他的眼里，走出賽場(chǎng)的封林玉，失敗的不僅是一盤棋，而是他未來的整個(gè)人生。
封林玉雖然年紀(jì)小，但自小就飽受他人歧視的眼光，這也導(dǎo)致他很敏感。
可奇怪的是，他聽著那一串串像是“拷問”自己的問題，心中不僅沒有自卑，害怕，反而平靜了不少。
他很坦蕩的承認(rèn)了自己的失敗，沒有找著任何借口，像個(gè)男子漢一樣去承認(rèn)著自己的不足。
他這一舉動(dòng)，倒是讓很多成年人倍感意外，畢竟現(xiàn)在的孩子，別看他們年紀(jì)不大，但大多數(shù)都天生傲氣。
尤其在互聯(lián)網(wǎng)的洗禮下，這些孩子，往往會(huì)覺得自己與眾不同，也不會(huì)輕易地去承認(rèn)自己的失敗。
封林玉似乎也看出了他們的詫異。
他說，失敗不可恥，但不愿意承認(rèn)自己失敗的人卻又是可恥的。
這是福利院老奶奶經(jīng)常教導(dǎo)他們的話，這也是他的信仰。
當(dāng)這句話被他輕松的說出時(shí)，很多大人都感覺到不可思議，也在不知不覺中，對(duì)他不免又高看一眼。
也在封林玉接受媒體采訪的同時(shí)，第三輪比賽也如約而至。
雖說福利院的孩子的確比起很多普通孩子來說，有著很扎實(shí)的基礎(chǔ)，但現(xiàn)實(shí)往往卻是不盡人意。
在第三輪的比賽中，福利院的孩子們直接被淘汰了一半。
很多福利院的孩子們，也在這場(chǎng)比賽中體驗(yàn)到了象棋的殘酷性以及資源的重要性。
雖說他們?cè)谠S多年前就有了象棋的啟蒙，也在楊錚這位老師的幫助下，象棋有了一定章法。
但相比于那些從小接受名師輔導(dǎo)以及電腦訓(xùn)練的對(duì)手們。
他們的優(yōu)勢(shì)看起來就像是一個(gè)笑話。
尤其在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代里，以前珍貴的傳統(tǒng)古棋譜資源，在網(wǎng)上比比皆是，而新式的ai棋譜卻少之又少。
這也導(dǎo)致這些很少接觸ai棋譜的孩子們，在面對(duì)對(duì)手奇怪的ai布局思路時(shí)，很難在短時(shí)間內(nèi)找到應(yīng)對(duì)方式，而他們的傳統(tǒng)布局思路則很容易被對(duì)手看穿，從而導(dǎo)致他們的失敗。
而楊錚對(duì)于這個(gè)比賽結(jié)果，似乎并不感到意外。
畢竟，那些能進(jìn)第四輪比賽的小棋手們，雖說有幾位小棋手的確有著運(yùn)氣成分，可大多能晉級(jí)的，都是真正的象棋高手。
他們比起福利院的孩子們，學(xué)棋時(shí)間長不說，其中有不少也下了真功夫。
并且，楊錚也覺得有時(shí)候輸一次，得到的反而會(huì)比“贏很多次”得到的更多。
在第四輪比賽中，特殊福利院的孩子們，除了小玲以外，全軍覆沒。
小玲也算得上是運(yùn)氣不錯(cuò)，她對(duì)戰(zhàn)的對(duì)手實(shí)力并不強(qiáng)。
甚至比起福利院大多孩子還要弱。
她也因此較為輕松的晉級(jí)了八強(qiáng)。
這一上午的比賽，也讓小玲意識(shí)到象棋這條路的不易。
看著賽場(chǎng)里，除了自己以外，再無認(rèn)識(shí)的人。
她心中一時(shí)間又有些迷茫。
雖然她早就在比賽之前就做好了心理準(zhǔn)備，但看著陌生的一切。
她心中又有些怯了。
她也原本以為，福利院的孩子，除了自己以外，還能在八強(qiáng)中擠進(jìn)兩三個(gè)。
可現(xiàn)實(shí)卻告訴了她，她好像一直都小看了象棋還有那些和她下象棋的對(duì)手們。
失落的心情，也讓她在走出賽場(chǎng)后，像是個(gè)失敗者。
封林玉伸著脖子望著晉級(jí)八強(qiáng)后略有些失落的小玲，他也隱隱猜出了她的煩惱。
不止是小玲，那些被淘汰的孩子們，除了自己，好像都很失落。
他也很想去說些什么，就像在之前媒體面前，大聲去訴說著他們的雄心壯志。
可是，他也知道，現(xiàn)在的他，說什么都是蒼白無力的。
畢竟，這世間一切都是以事實(shí)去說話的。
“你們表現(xiàn)的很不錯(cuò)。”
楊錚倒是沒有封林玉這般小心思，他是真心夸贊道。
但沒有人回應(yīng)，幾乎所有人都有些羞愧的低下了頭。
楊錚望著這群孩子，他笑了笑。
“有時(shí)候被淘汰也并不是一件壞事，換個(gè)角度來說，這代表著你們還有著挺多進(jìn)步的空間。”
楊錚很認(rèn)真的說出了這句話，可他的話也沒有得到除了嗯以外的任何回應(yīng)。
這也讓他不免皺起了眉頭，或許，他也逐漸意識(shí)到了，現(xiàn)在這世道，道理這東西也越來越?jīng)]用了。
小玲似乎也看出了周遭情緒的不穩(wěn)定，作為福利院的大姐大。
她想了下，還是站了出來，換了個(gè)話題，去詢問著楊錚老師，自己下午的比賽該怎么辦。
她也不由察覺到自己有些緊張了，下午的對(duì)手不出意外都是高手，雖然她愿意去聽楊錚嘴里的大道理，但是比起大道理，她更想去拿第一。
因?yàn)樗X得，只有自己拿第一，大家才有信心，才會(huì)出現(xiàn)著和以前一樣的笑容。
不知不覺中，小玲也攥緊了拳頭，渾身更是止不住的在發(fā)抖。
“平復(fù)心情?！睏铄P嘆了一口氣緩緩說出了這四個(gè)字。
他也意識(shí)到了，自己好像做錯(cuò)了一件事。
那就是對(duì)于這群孩子來說，他們需要的不是經(jīng)驗(yàn)，而是一場(chǎng)公平的勝利。