chapter 15 勇闖天涯
思繆之后一直處于迷迷糊糊的狀態(tài)，開始忘記了顧及個人形象的事，也忘記自己吃過晚飯的事實(shí)，有一搭沒一搭的吃上了肉串。
站起身的時候，才感覺肚子圓滾滾。
“吃撐了?！笨蓱z唧唧的和他說。
榮義整理好桌子，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，掏出濕巾遞給她擦了擦手，眼前的女孩子，剛剛打了幾個小小的哈欠，眼睛里蒙著一層水霧，眉眼彎彎，想只剛睡醒的小狐貍。
突然很想揉亂她的頭發(fā)。
倒是忍住了，“去遛遛彎兒吧，”這樣和她說。
春天的夜晚相比較夏天而言，安靜許多，兩個人并肩走在路上。
微醺狀態(tài)下的綦思繆，看什么都覺得新奇。
“你看，大月亮！”月亮確實(shí)是亮的出奇，但是也不必擺出一副第一次見的樣子。
“小狗子！”路邊跑過一只哈士奇，她跟在人家屁股后面追了半條街。
路口有個賣花的小女孩，綦思繆給了人家五塊錢買了一朵嬌艷的無名小花，跳著腳，非要給榮義別在耳邊。
就這樣跑跑顛顛的，又回到了校門口。
高三樓還在上晚自習(xí)，校門倒是大敞著，門口的保安踱來踱去，警惕著一切不安全因素。
倆人站在離校門口二十米左右的位置，思繆瞇起眼，做出了要奔跑的架勢，兩只腳剛要離地的時候，被榮義按住了肩膀。
“你要干什么？”
“我一直想試試，闖校門會不會被他們抓住。”
“可我們不是大大方方走進(jìn)去就好了嗎？就說作業(yè)本忘了帶……你給我站??！”
倒是成功攔住了，沒讓她闖禍，只不過回家的路上，她一直嘟嘟囔囔的，“大方走進(jìn)去算什么闖校門，沒人追就不好玩了呀?！?p> 無法和一個喝醉了的人辯證邏輯問題，不過這胡言亂語的樣子，倒是很可愛。
2017年元旦
“小時候真好玩，”思繆從他的背上跳了下來。
剛好走到了高中校門口，依舊是二十米的距離，高三的同學(xué)們依舊在上晚自習(xí)，保安依舊在門口徘徊著。
“你還記得嗎？”思繆問他，眼睛眨了眨，好像在憋著什么壞主意。
“我記得，”榮義回應(yīng)，也不問她到底在問的是什么事情
。
“那……”話沒說完，思繆把手上的大衣丟到了他的懷里，然后沖著校門口跑去，“這次你不要攔我！”
跑得飛快，保安被眼前的一幕嚇得一愣，然后開始了追逐。
思繆不敢停，憑著自己的記憶，在校園里各個角落里躲閃奔跑著。
很快樂，是很久未曾有過的，“叛逆”的快樂。
不敢停留，只是一味的向前奔跑著，校園足夠大，足夠再恣意妄為一會兒，只要不被抓到。
只不過耳邊開始傳來風(fēng)聲，和追趕的雜亂的腳步聲，思繆做好了停下來道歉認(rèn)錯的打算。
手腕傳來了一陣溫?zé)?，被抓住了，只不過仍舊拉扯著她向前，“這次不攔你，我陪著你。”
幾個拐彎，再爬幾層樓梯，閃身進(jìn)了曾經(jīng)的教室，只不過是踹門進(jìn)去的。
“沒想到這么多年了，這個破門還是沒人來修，晃幾下就能進(jìn)來，”榮義說著，然后給思繆重新穿好大衣。
“但不在這個班呆上幾年，誰也不會知道這個門可以這樣開吧。
教室里的擺設(shè)變動不算大，還是同樣高聳的書山，黑板上課代表留著作業(yè)，思繆找到自己曾經(jīng)的位子坐下，又拍了拍自己的斜后方的位子，示意榮義坐過來。
“你知道嗎，那個時候，我特別喜歡我的位置，因?yàn)檫@里每天傍晚，有最美妙的夕陽的視角。”思繆酒醒了大半，懶散的靠著墻，和他說。
榮義看著她的樣子，感覺這些年，好像什么都沒變。
“是啊，不是還每天傍晚要追趕夕陽嗎?！彼f。
“你果真記得！”思繆眼睛亮了，繼而轉(zhuǎn)身繼續(xù)翻找。
“我記得……找到了！”思繆突然激動的向著榮義招手，打開手機(jī)的手電筒，看她舉著一張快要碎掉的紙條，笑得快要暈過去。
紙條上寫著：
“我是你們的學(xué)姐。”
“我是你們的學(xué)姐，我在窗臺上養(yǎng)了一窩小螞蟻，請幫我照顧好他們?！?p> “我是你們的學(xué)姐，上一屆學(xué)姐在窗臺上養(yǎng)了一窩小螞蟻，請幫我們照顧好他們?！?p> 榮義認(rèn)出來，第二行的那排字，是思繆的筆跡。
“居然還在?！睒s義在她身邊坐下。
“真好?！彼伎婇_始給那張紙條拍照。
2011年6月
又是一度高考結(jié)束，高三的學(xué)姐學(xué)長空出了教學(xué)樓，高二的同學(xué)要搬到高一樓，高一的同學(xué)要搬到高二樓，用這種“儀式感十足”的形式，來提醒大家，“高考正在更近一步?！?p> 思繆坐在窗邊發(fā)愁。
雖然說是要換座，但到了每個學(xué)期的后期，因?yàn)榭荚囘^于頻繁，換座位這件事就總會被耽擱，思繆已經(jīng)坐在窗邊一個半月了。
五月剛換到這里時，物理課已經(jīng)開始聽不懂了，就花費(fèi)了大量的時間來走神。于是有了驚喜發(fā)現(xiàn)，一群小螞蟻正在窗臺上認(rèn)真的筑窩。
三樓，石頭窗臺，能看到一窩螞蟻，思繆覺得自己仿佛看見了人間奇跡，開始了自己養(yǎng)螞蟻的小事業(yè)。
把什么巧克力豆呀，面包渣啊，統(tǒng)統(tǒng)留給了小螞蟻，然后觀察記錄他們要用多久才能發(fā)現(xiàn)食物，要用多久才能把食物拖進(jìn)洞里，怎么才能把那么一大顆巧克力豆弄進(jìn)去。
榮義為此說了她幾遍，“你做物理實(shí)驗(yàn)的時候，有做這事的三分專注度就好了。”
思繆嫌他不懂生活的情趣，轉(zhuǎn)身去嘰嘰喳喳的給小雨闡述自己的觀測結(jié)果，對方從桌子里翻了翻，遞過來一本《天才在左，瘋子在右》。
記錄精神病院的一本書，翻開第一個故事，就是個女人蹲在地上，沒日沒夜的觀察螞蟻。
于是物理課上，除了觀察螞蟻，還多了一件看這本訪談錄的任務(wù)。
等真到了搬家的時候，倒犯了愁。
“我走了，小螞蟻餓死怎么辦？”愁到物理實(shí)驗(yàn)課上，反復(fù)問著榮義這個問題。
這個問題卻在要搬家前一天迎刃而解，思繆在墻上發(fā)現(xiàn)了一條裂縫，從里面摳出來了一張微微泛黃的紙。
“我是你們的學(xué)姐。”落款是2009年。
思繆喜出望外，趕忙提筆，寫上一句，“我是你們的學(xué)姐，我在窗臺上養(yǎng)了一窩小螞蟻，請幫我照顧好他們?！?p> 落款2011年。