第1章 文化傳播系統(tǒng)
“今天我們的課就先上到這里?!?p> “接下來(lái)一周的時(shí)間,大家回去自行修煉?!?p> “如果一周后有人的修為還沒(méi)有到達(dá)淬體五階,我想后果就不用我多說(shuō)了吧?!?p> 一陣渾厚又熟悉的聲音傳來(lái),秦生迷糊的睜開(kāi)眼,一時(shí)間有點(diǎn)茫然,奇怪了,我明明是自己一個(gè)人住的,房間里怎么會(huì)有說(shuō)話的聲音?
難道家里進(jìn)賊了?
他抖一機(jī)靈,凝神屏息,緩緩睜眼,向著聲音的源頭看去。
不是想象中的房間,自己現(xiàn)在也不在床上。
黑板、講臺(tái)、課桌……還有那個(gè)在講臺(tái)上講著話,身材高大魁梧的黑臉大漢。
“老石?”秦生有點(diǎn)懵,這不是我高中時(shí)候的班主任嗎?可我明明已經(jīng)畢業(yè)好幾年了,而且……
這時(shí),老石走到秦生的旁邊跟他講話。
“秦生。”
聽(tīng)到老石喊他,秦生迷惑的看向?qū)Ψ健?p> “我們班就你一個(gè)還停留在淬體三階,要加把勁了,知道嗎?”
淬體三階?是什么意思?
為什么每一個(gè)字他都聽(tīng)得懂,但組合在一起他又聽(tīng)不懂了?
是什么新的科目作業(yè)嗎?還是老石在跟自己開(kāi)玩笑?
嘶……總不會(huì)是,他穿越了吧?
不會(huì)的,不會(huì)的。
他雖然家里算不上富裕,但有著愛(ài)自己的老爹和老媽,還有一份穩(wěn)定的工作,生活也還算的上舒適,而且還有豐富的網(wǎng)絡(luò)相伴。
穿越這種事情,怎么可能輪得到他呢?
不可能,不可能。
他急忙在心里搖了搖頭,否定了自己的猜想。
老石看秦生終于是擺出一副思考的樣子,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“下課。”
教室里一瞬間響起了稀里嘩啦的聲音,各種課桌、椅子與地板摩擦的聲響紛至沓來(lái)。
秦生稍微回神,一時(shí)間有點(diǎn)納悶。
所以現(xiàn)在到底什么情況,重生?可老石剛剛講的那些話又是什么意思?
穿越?可這里的人我明明都認(rèn)識(shí)。
思索間,一股不太一樣的記憶從秦生的腦海中漸漸拼湊了出來(lái)。
他緩了緩神,揉了揉自己發(fā)脹的腦袋,環(huán)顧周?chē)@熟悉的又不太一樣的教室和面孔。
結(jié)合自己先前的記憶,他不得不承認(rèn),自己確實(shí)是穿越了。
雖然這些人都是記憶里的樣子,但這里不教語(yǔ)數(shù)英,這里教習(xí)武,這里沒(méi)有他那個(gè)世界的文化和科技,但有著玄妙的術(shù)法。
秦生感覺(jué)自己的生活一下子玄幻了起來(lái),有些接受不能。
這時(shí),老石見(jiàn)秦生還在發(fā)愣,不由得起了關(guān)懷之心,他走到秦生旁邊,拍了拍秦生的肩膀。
“我們學(xué)府的規(guī)矩,你也是知道的?!?p> “不要給自己太大壓力,就算離開(kāi)了學(xué)府,你也是有其它事情可以做的。”
“時(shí)間不多了,這一周要是碰到什么習(xí)武上的問(wèn)題,記得來(lái)找我。”
秦生沒(méi)有回應(yīng),他現(xiàn)在還沉浸在“自己竟然穿越了”的這件事情中,暫時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
老石看秦生沒(méi)有反應(yīng),倒也沒(méi)有在意,只當(dāng)秦生是心里發(fā)愁,但他一時(shí)間也想不出什么安慰的話,只能搖了搖頭,嘆了口氣,再次寬慰般的拍了拍秦生的肩膀,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
老石走后,秦生晃了晃腦袋,強(qiáng)迫自己打起精神。
雖然很多東西都變了,但人沒(méi)變,老石還是那個(gè)老石,是那個(gè)表面看起來(lái)嚴(yán)厲,實(shí)則十分關(guān)心學(xué)生的好老師。
想起老石剛剛的舉動(dòng),秦生心里暖暖的,這已經(jīng)等同于公然給自己開(kāi)小差了。
但他轉(zhuǎn)而想起自己目前的狀況,嘆了一口氣。
“不容樂(lè)觀呀?!?p> 罷了,既來(lái)之,則安之。
事已至此,短時(shí)間內(nèi)也找不到回去的辦法,不如先摸清楚這個(gè)世界的情況再說(shuō)。照顧不到那個(gè)世界的人,就先照顧這個(gè)世界的人吧……
雖然腦海中有以前的自己留下的一些殘余記憶,但大多數(shù)都很模糊,他只知道,這個(gè)世界以武為尊,以個(gè)人實(shí)力為尊,只要實(shí)力夠強(qiáng),就能夠得到想得到的一切。
秦生的家庭和前世一樣,算不上很富足,父母也都是沒(méi)有習(xí)過(guò)武的普通人,但他的父母還是花費(fèi)重金,將秦生送入聽(tīng)風(fēng)學(xué)府,為的,就是希望秦生能出人頭地,在武術(shù)上有所成就。
但奈何秦生資質(zhì)實(shí)在一般,哪怕平時(shí)付出了比其他人多得多的努力,也還是比不上他的那些同學(xué)。
在這個(gè)自幼習(xí)武的世界,淬體三階,在他這個(gè)年級(jí)段,在整個(gè)學(xué)府,都幾乎是墊底的存在。
而他現(xiàn)在所面臨的問(wèn)題,就是如何在一周內(nèi)將自己從淬體三階提升到淬體五階,以保證自己在下一次的學(xué)府考核中不被退學(xué)。
如果他被退學(xué)的話,他和他的家人會(huì)因?yàn)闊o(wú)法負(fù)擔(dān)生活在武城的開(kāi)支,只能搬去城外,到那時(shí),他雖然也能找到一份糊口的工作,但自己和家人的生命安全卻得不到保障。
畢竟,城外有亡靈。
他只有通過(guò)考核這一條路可走。
秦生試著感受了一下自己身上的勁道,這副身體明顯比自己之前的身體要強(qiáng)壯多了。
不過(guò)……與淬體五階相差的還是蠻大的,一個(gè)淬體五階的人,單挑五六個(gè)他都沒(méi)什么問(wèn)題。
秦生大概估算了下,一周時(shí)間,即使是老石給他天天開(kāi)小差,以他目前的修煉速度,能到淬體四階就不錯(cuò)了。
如果配上加速修煉的道具或是天材異寶倒是有可能,但家里的情況,維持日常開(kāi)銷(xiāo)就已經(jīng)十分費(fèi)力了,向家里要錢(qián)肯定是不可能的。
老石那邊……
老石主動(dòng)給自己開(kāi)小差,已經(jīng)夠麻煩他了,別的不能再過(guò)多奢求。
同學(xué)的話,更不可能。
總的來(lái)講嘛,就是兩眼一抹黑。
秦生搖了搖頭,知道自己必須想點(diǎn)別的什么辦法,他站起身來(lái),離開(kāi)學(xué)府,往記憶里的方向走去。
因?yàn)榧揖池毨В鲃?dòng)向?qū)W府在城鎮(zhèn)的邊緣地帶申請(qǐng)了一家沒(méi)人用的小店鋪,一般賣(mài)些在山上采到的藥草補(bǔ)貼家用。
平時(shí)生意雖然不是很好,但偶爾還是會(huì)碰到一些顧客來(lái)買(mǎi)東西,所以他平時(shí)只要有空就會(huì)去那里開(kāi)店。
有時(shí)候藥草快賣(mài)完了,休息天他就會(huì)去山上采藥,雖然做這些事多少會(huì)耽誤一些習(xí)武的時(shí)間,但他覺(jué)得,采藥和賣(mài)藥,本身也是對(duì)自己的一種磨練。
當(dāng)然,最主要的是這份收入能夠確確實(shí)實(shí)幫到家里,所以從申請(qǐng)到這家店鋪起,他就一直在堅(jiān)持。
思緒浮起間,他已經(jīng)到了店面門(mén)口,雖然地處偏僻,店內(nèi)擺設(shè)也較為簡(jiǎn)陋,但這畢竟是自己的店呀,秦生自豪的想。
如果我沒(méi)有通過(guò)考核的話,就連這家店也會(huì)失去吧……
他沒(méi)有多想,很快振作了精神,簡(jiǎn)單打掃了一下店內(nèi)散落的灰塵和垃圾,準(zhǔn)備開(kāi)店?duì)I業(yè)。
【……檢測(cè)目標(biāo)符合預(yù)期?!?p> 【樣本匹配完成?!?p> 【條件匹配度……90%。】
【達(dá)到基礎(chǔ)要求,匹配成功?!?p> 【綁定宿主:秦生?!?p> 來(lái)了,我的金手指!
秦生竊喜。
淡定,淡定。穿越有福利,這是基本操作。
他試著呼出了系統(tǒng)面板。
【文化傳播系統(tǒng)】
【宿主:秦生】
【系統(tǒng)資金:0】
【開(kāi)放產(chǎn)業(yè):無(wú)】
【產(chǎn)業(yè)知名度:0】
前面兩項(xiàng)好理解,但這個(gè)系統(tǒng)資金、開(kāi)放產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)知名度……
秦生之前也是看過(guò)不少小說(shuō)的人,稍加思索就大概明白了。
“系統(tǒng),我該如何獲得系統(tǒng)資金?”
【宿主通過(guò)名下產(chǎn)業(yè)獲得的收入會(huì)自動(dòng)計(jì)入系統(tǒng)資金?!?p> 【因宿主是初次使用系統(tǒng),有一項(xiàng)科技文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)放入宿主的儲(chǔ)物空間內(nèi)了,請(qǐng)宿主自行查收。】
秦生打開(kāi)系統(tǒng)的儲(chǔ)物空間看了一下。
嗯,看這高調(diào)奢華又低端大氣的樣子。
這外形,可不就是電腦嗎?
所以,系統(tǒng)說(shuō)的科技文化產(chǎn)業(yè)就是指這個(gè)電腦?
問(wèn)題是……
“系統(tǒng),這電腦,沒(méi)電怎么用?”
【系統(tǒng)提供的科技領(lǐng)先于宿主原本世界的科技,這是核能電腦,內(nèi)置能源自給自足,自帶超頻網(wǎng)絡(luò),并且系統(tǒng)根據(jù)此世界規(guī)則,進(jìn)行了一點(diǎn)改造?!?p> ……我讀書(shū)少,你可不要騙我嗷。
核能電腦?
秦生撓了撓頭,真有這東西?
算了,不管了,先把東西拿出來(lái)再說(shuō)。
他試著用意念操作了一下,電腦從儲(chǔ)物空間移了出來(lái)。
看著面前完美融合了優(yōu)雅白和深邃黑的機(jī)子,秦生發(fā)自內(nèi)心的贊嘆了一下。
真是充滿了土豪氣質(zhì)的電腦,之前的他是再怎么樣也用不起的。
秦生彎下身,試著點(diǎn)了一下開(kāi)機(jī)鍵。
電腦毫無(wú)反應(yīng)。
好像不管用,他又多點(diǎn)了幾下。
“系統(tǒng),你不是說(shuō)這不用電嗎?”
秦生感覺(jué)到了系統(tǒng)所帶來(lái)的滿滿惡意。
【非電腦問(wèn)題,宿主目前暫無(wú)使用權(quán)限?!?p> 【發(fā)布任務(wù):文化傳播路漫漫,萬(wàn)事開(kāi)頭難,但無(wú)論是誰(shuí)都需要踏出第一步?!?p> 【任務(wù)要求:開(kāi)店?duì)I業(yè)一天?!?p> 【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):
1.五臺(tái)同等配置電腦
2.解鎖“商店”,并獲得電腦購(gòu)買(mǎi)權(quán)限
3.宿主獲得電腦使用權(quán)】
【附加要求:店鋪不迎來(lái)任何一位客人,產(chǎn)業(yè)知名度保持為0。】
【附加獎(jiǎng)勵(lì):物品獎(jiǎng)勵(lì)翻倍。】
嗯,做任務(wù)獲得電腦使用權(quán),好像還算合理?
不過(guò)這個(gè)附加要求,為什么感覺(jué)怪怪的……
他稍加思索,斟酌著問(wèn)道。
“能不能透露一下電腦里面裝了什么?!?p> 【目前僅實(shí)裝了贈(zèng)送的一款游戲?!?p> 秦生點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像有所了解了,這電腦,大概是拿來(lái)娛樂(lè)的?
問(wèn)題是,在這種崇尚習(xí)武的世界,真的會(huì)有人浪費(fèi)寶貴的修煉時(shí)間來(lái)玩游戲嗎?
還有那個(gè)附加要求,我好在意……
愛(ài)做夢(mèng)的白
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