第二章 江攔初中的奇葩
武考主分兩項(xiàng),第一項(xiàng)體測(cè),檢測(cè)武者的體力,以及所學(xué)輕功步法的進(jìn)度,主要測(cè)試方式,負(fù)重十公斤五公里拉練賽。
第二項(xiàng),獸戰(zhàn),在體育館獸戰(zhàn)臺(tái)上,直面面對(duì)野獸期靈獸,主要考核武者是否敢于去直接面對(duì)兇殘的靈獸,在正是武考期間,戰(zhàn)勝自己野獸期的靈獸對(duì)手!
三月的第一個(gè)星期的今天,恰好便是初三學(xué)子正式開(kāi)始武測(cè)第一項(xiàng),體測(cè)的日子,經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的整合,編排。
下午武測(cè)正是開(kāi)始!
結(jié)果剛開(kāi)始沒(méi)多久,第一個(gè)上場(chǎng)的初三一班,就鬧了個(gè)大笑話(huà)!
在江攔初中初三一班的最基本的體力測(cè)試的時(shí)候,有兩人居然還沒(méi)跑到一半就暈死了過(guò)去!
這兩人還不是別人,這倆兒算的上整個(gè)江攔初中的兩大天才“明星”!
私底下被稱(chēng)之為江攔初中之恥的兩大奇葩天才。
秦天、葉楓。
體考,武考的第一項(xiàng),十斤負(fù)重五公里拉練,這兩人倒好,不負(fù)重正常長(zhǎng)跑,才跑了兩公里便在操場(chǎng)上暈死了過(guò)去。
至于他們的“天才”之名則指的是。
一個(gè)啥也不會(huì),但巨能吃,整個(gè)武湖區(qū)就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有誰(shuí)能比他還能吃的,吃貨天才之名也就此落下!但好在這小子的父親有些能力,硬是找關(guān)系給塞了進(jìn)來(lái)。
還有一個(gè)的確是個(gè)天才,但這家伙體質(zhì)虛弱的如上古紀(jì)那些會(huì)因?yàn)樘テ跁r(shí)發(fā)育不完善,導(dǎo)致身體會(huì)有先天疾病的古人,這人身體奇差,但因他的藥劑天才之名在全市的初中甚至高中都被列為模范學(xué)習(xí)對(duì)象,校方也是看中他藥劑天賦,才被江攔初中給破格收入。
這兩人又在整個(gè)區(qū)排名前列的文武兼優(yōu)的江攔初中之內(nèi)就讀,就算不干嘛,但這么特殊的兩位,也會(huì)被好事的人給列出來(lái),特殊的兩大“天才”之名也由此傳出。
天才之名本就只是個(gè)笑話(huà),這二人基本已經(jīng)被老師同學(xué)們列為終生無(wú)望踏足武道的廢物,班上的人基本上都不太愿意與兩人產(chǎn)生過(guò)多的交集。
不過(guò)葉楓好在有個(gè)牛氣的爹,他父親是這片區(qū)內(nèi)有名的聚氣境武者,畢業(yè)以后生活肯定不用愁了。
但這秦天就可憐了,本為遺孤,后被收養(yǎng),養(yǎng)父母生前還是北湖省域國(guó)府辦某科技院的頂級(jí)藥劑師兼首席研究員。
可惜,養(yǎng)父母在三年前實(shí)驗(yàn)室的一場(chǎng)意外爆炸下雙雙遇難,家中本還有一個(gè)擁有國(guó)府背景的大哥,也在一次任務(wù)中失蹤。
雖然得到了大筆遺產(chǎn),但萬(wàn)華古國(guó)規(guī)定,未滿(mǎn)十六歲是無(wú)法繼承遺產(chǎn)的,不過(guò)遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)每個(gè)月都會(huì)給予秦天定量的資金作為生活費(fèi)。
不過(guò)秦天倒是爭(zhēng)氣,依靠制造藥劑以及自身極高的藥劑天賦被國(guó)府某部門(mén)看中,還謀得了個(gè)一差半職。
秦天一只就知道自己身體的怪病,體內(nèi)的能量總會(huì)莫名消失,會(huì)產(chǎn)生類(lèi)似貧血,甚至先天心臟病一樣的疾病,為此他必須花費(fèi)大量的錢(qián)財(cái),購(gòu)買(mǎi)或自己煉制高級(jí)藥劑進(jìn)行續(xù)命,必須時(shí)刻維持足夠的身體能量,茍活至今。
結(jié)果,這下可好,在體測(cè)是,葉楓因?yàn)樘峙艿拇竽X缺氧暈了過(guò)去。
秦天如同先天心臟病突發(fā),暈死過(guò)去,據(jù)說(shuō)送到校醫(yī)樓急救室,負(fù)責(zé)治療的一品丹師呂丹師已經(jīng)確認(rèn)死亡,都準(zhǔn)備發(fā)簽發(fā)死亡通知書(shū)了,只是不知為何,秦天如同詐尸一樣突然活了過(guò)來(lái)。
如今星河大陸,幾乎全人類(lèi)踏足武道,最差也能通過(guò)古武強(qiáng)身健體,或基因藥劑獲得覺(jué)醒能力。
江攔初中還是武湖區(qū)百所初中的十大高等初中之一,在全市都頗有名氣,也是平民天才能夠就讀的最好初中。
能列為高等初中,其導(dǎo)師的教育資質(zhì),及院校配套措施,在這個(gè)轄區(qū)內(nèi)都是位列前茅。
這類(lèi)初中培養(yǎng)的學(xué)生也大都是些文武兼修的優(yōu)質(zhì)學(xué)子,何況在這些高等初中內(nèi)也不乏一些天賦上等的天才弟子。
這類(lèi)學(xué)子其實(shí)早已被武高或者科高看中的,只是特級(jí)初中是高等院校建立得私立初中院校,在就讀時(shí)不會(huì)享有城府的補(bǔ)貼策略,這些天才的家庭也的確無(wú)法負(fù)擔(dān)特級(jí)初中的學(xué)費(fèi),只得在有城府補(bǔ)助的高等初中院校就讀。
兩方的導(dǎo)師資歷相差并不太大,只是特級(jí)初中的宿舍以及班級(jí)擁有低等聚靈咒能夠潛在孕養(yǎng)學(xué)生們的肉身。
武者時(shí)代,有修行則會(huì)有對(duì)抗,也就產(chǎn)生傷害,為此所有院校內(nèi)都會(huì)建立校醫(yī)機(jī)構(gòu)。
江攔初中為高等初中,城令府會(huì)給所有的高等初中專(zhuān)門(mén)分派四位一品以上的煉藥師以及數(shù)十位藥劑師的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)坐鎮(zhèn)校中,甚至撥款在校內(nèi)建立獨(dú)立校醫(yī)樓,由校醫(yī)團(tuán)隊(duì)使用。
......
江攔初中校醫(yī)樓,一間獨(dú)立病房外。
正有兩人在說(shuō)著什么。
其中一位穿著簡(jiǎn)單休閑,但露出來(lái)的那抹嫩如豆腐般白皙的手腕,配合著那傲人的嬌軀的冷艷美女教師,正在詢(xún)問(wèn)著一位穿著簡(jiǎn)單白袍,那白袍唯一的裝飾便是胸前繡著一道白色丹鼎的青年。問(wèn)的正是關(guān)與病房?jī)?nèi)秦天的狀況。
這繡著丹鼎的白色長(zhǎng)袍,代表這青年的身份,江攔初中四位坐鎮(zhèn)的煉藥師之一的呂丹師,呂一鳴。
“呂丹師,秦天的情況如何?這次能醒過(guò)來(lái)么?要是在這種時(shí)候出了事,教務(wù)部那邊可不好交代啊。而且,他是國(guó)府預(yù)備的人,更是有保送大學(xué),他根本就不需要也不能參加體考。到底是誰(shuí)讓他出來(lái)參加體考初測(cè)的?上面怪罪下來(lái)!這算什么?謀殺么?”
美女老師看起確實(shí)讓人驚艷,但那冰冷的表情,以及就算是在質(zhì)問(wèn)都如同機(jī)器一般的言語(yǔ),真的能讓原本有些燃起熱血的男人,瞬間被冰封。
呂一鳴看著眼前冰冷質(zhì)問(wèn)著自己的美人,雖然被質(zhì)問(wèn),但看著面前的人,身為色中惡鬼的自己,反而被挑起征服欲,心中忍不住有著立刻將眼前這人占據(jù)的沖動(dòng)。
但想到對(duì)方的身份,或者是對(duì)方那冰冷的神情,終于把他感染了似得,
呂一鳴冷靜了下來(lái),收起眼中剛剛準(zhǔn)備奮力燃起的欲望光芒后,才緩緩解釋道。
“李老師,我也不知道啊,今天你有事,體測(cè)的時(shí)候還沒(méi)回學(xué)校?!?p> “你們副班吳老師監(jiān)考,結(jié)果誰(shuí)知道他哪根筋不對(duì),抽風(fēng),居然強(qiáng)行點(diǎn)名,讓秦天他們出來(lái)測(cè)試,雖然說(shuō)了讓他們不負(fù)重,但是這小子也受不起啊,這不,暈死過(guò)去了,身體的血液亂流,導(dǎo)致心臟無(wú)法負(fù)擔(dān),剛剛有一會(huì)兒,我都判定他死了,都已經(jīng)準(zhǔn)備寫(xiě)死亡通知書(shū)了,結(jié)果不知什么情況,他又突然恢復(fù)了活力,只是還有供血不足、以及心律不穩(wěn)??粗闆r,我可是立馬給他服用了回血藥劑以及一顆一品中等的靜心丹吶,我目前只能告訴你,他是活著的,我是盡力了!”
“好的,麻煩了,我還有事要處理,先走了,希望他醒過(guò)來(lái)后,麻煩你們校醫(yī)處能夠立即通知我?!?p> 李怡然看著在自己面前打太極演戲的呂一鳴,也知道現(xiàn)在得不到什么結(jié)果,淡淡的回應(yīng)了一句。
李怡然對(duì)眾多男性那充滿(mǎn)侵略的目光早已習(xí)以為常,不過(guò)對(duì)于這個(gè)呂丹師,李怡然從內(nèi)而外都對(duì)他極為厭惡。
呂一鳴的確很年輕,才二十少許便成為了一名一品丹師,但他在校風(fēng)評(píng)一直很差,據(jù)說(shuō)他一直憑著自己煉藥師的身份,在校內(nèi)校外不知道做了多少茍且之事,據(jù)說(shuō)借著看傷為名,不知道做了多少惡心的事。
但因?yàn)闊捤帋煹纳矸荩瑢W(xué)校只能睜一只閉一只眼。
李老師懶得理會(huì)打太極的呂一鳴,側(cè)頭看了看房間里正在昏睡的秦天,似乎在想些什么。
但她只是一名老師,醫(yī)療方面自己又不在行,沒(méi)有任何辦法。只能暫時(shí)回去等消息,而且自己身為一班班主任,又剛回學(xué)校,出了這么一件事,自己還得去跟校長(zhǎng)那邊進(jìn)行匯報(bào),而秦天的特殊身份只有自己與校方高層知曉,還得與校長(zhǎng)商量商量。
李怡然看了一眼秦天后,便直接離去,呂一鳴渴望的看了一眼扭動(dòng)著動(dòng)人身形的李怡然一眼后,咽了咽口水,反向離開(kāi)。
門(mén)外兩人離去后,本就安靜的校醫(yī)樓,徹底安靜了下來(lái)。
但誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)房間里的人似乎早已醒來(lái),并在不久后整個(gè)校園的靈氣都開(kāi)始莫名的往這邊聚攏,只是極為隱蔽,甚至讓人感覺(jué)這里只是因?yàn)轱L(fēng),帶來(lái)了一道自然的靈氣漩渦,最終也會(huì)慢慢消散掉的自然景象。
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