第三十九章 寧小北重獲“新生”
接下來的幾天里，寧小北安心地每天固定地去圖書館報(bào)道。他挑選了一個(gè)光線最是適宜，離心里類書籍書架也比較近的地方，作為他固定的位置。明媚的陽光，書中有趣的故事和各種各樣千奇百怪的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)完全地將他的目光和心思吸引住了，他一直以來的那顆焦慮而躁動不安的心就這樣突然平靜了下來。
曾幾何時(shí)，寧小北最愛閱讀的書籍品類是小說，書中的主人公們一路打怪升級，遇到任何苦難都會有人站出來幫助他，然后收獲金錢、權(quán)力、美女。每當(dāng)看到這種情節(jié)寧小北都熱血沸騰，仿佛自己就是那個(gè)無所不能的主人公，現(xiàn)在這一類小說有了自己獨(dú)特的名稱，叫做“網(wǎng)絡(luò)爽文”。
在閱讀了十幾年的小說之后，寧小北發(fā)現(xiàn)他不再滿足于看那些虛擬的人物去完成虛擬的難題了，他想要在現(xiàn)實(shí)世界里嘗試著用自己的力量去做些事情。“現(xiàn)實(shí)世界也可以無限精彩”，這是他基本放棄了“網(wǎng)絡(luò)爽文”閱讀之后發(fā)出的一個(gè)結(jié)論性的感慨，“我一定要竭盡全力來改變自己的人生，脫離平庸，有自己的色彩”。
現(xiàn)在的寧小北偶爾也會閱讀一些小說，這些小說中的故事在起承轉(zhuǎn)合仍然還是那么的跌宕起伏，大多數(shù)是以快樂為結(jié)局，少部分以悲劇為結(jié)尾，現(xiàn)在的寧小北再去看這些小說的時(shí)候，更加注重的是它們對現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。是教人們重視親情，關(guān)注弱勢群體，或者是勵(lì)志，僅僅擁有情節(jié)而沒有內(nèi)涵的故事真的很難在吸引到寧小北，因?yàn)樗呀?jīng)看的實(shí)在是他多了，也太久了。
現(xiàn)在的寧小北最愛看心理學(xué)類的書籍，因?yàn)樗鼈兏哂兄笇?dǎo)意義，教人如何去愛護(hù)和珍惜自己，教人們認(rèn)識一些人性的柔軟與殘忍之處，教人們?nèi)绾委熡约旱膭?chuàng)傷甚至去幫助他人。還有什么比這一種教人認(rèn)識自己，教人認(rèn)識他的學(xué)問更有趣更有意義的呢？
就這樣，寧小北沉醉在知識的世界里，他感覺到自己仿佛是置身在宇宙星空之中，群星璀璨，地球就在不遠(yuǎn)處，身邊有道道流星劃過，而他則是冷靜而客觀地洞察著各種規(guī)律的觀察者。什么“房子、車子、票子、娘子”的各種外界施以的物質(zhì)外在評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全都消失不見了。
寧小北彷佛重獲了新生，過去的那個(gè)彷徨不安，狹隘局促的他正在一點(diǎn)點(diǎn)消失，而這個(gè)更加冷靜、客觀、有愛的他正在重生......
不知不覺又是半個(gè)月過去了，這一天寧小北正在圖書館讀書的時(shí)候，突然感覺到自己褲兜里的口袋一陣晃動，他把手伸進(jìn)口袋，掏出了自己的手機(jī)，原來是有電話過來了。
寧小北拿起手機(jī)一看，原來正是心理學(xué)院系主任劉主任的電話，此時(shí)此刻的他雖然仍然對結(jié)果很緊張，但是已經(jīng)不再像是之前那么地患得患失了，因?yàn)樗呀?jīng)清楚，真正想要學(xué)習(xí)的人，總能找到適合自己學(xué)習(xí)的土壤，哪怕沒機(jī)會去做旁聽生，他也要繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。不過寧小北還是深吸了一口氣，按下了接聽鍵，將手機(jī)放在自己的耳邊。
“喂，是寧小北么？”電話那頭果然傳來了劉主任的聲音。
寧小北：“是的，劉主任，是我。”
劉主任：“告訴你一個(gè)好消息，我們院里面開會決定授予你旁聽生的資格，只要提供一些資料，同時(shí)繳納一些費(fèi)用，你就可以跟隨本屆的學(xué)生一起上課，甚至包括期末考試，當(dāng)然，最后是沒有學(xué)位證什么的。不管怎么說，我們春城大學(xué)對好學(xué)的人是特別歡迎的。也因?yàn)檫@個(gè)契機(jī)，學(xué)校管委會打算重新修訂更新一下旁聽生的相關(guān)規(guī)章制度。你以后可以去學(xué)校官網(wǎng)看一下?！?p> 寧小北：“太好了，多謝劉主任。等我再積累一點(diǎn)心理學(xué)知識，我一定報(bào)考我們學(xué)校的研究生?！?p> 劉主任：“好，果然有想法，大學(xué)對于熱愛學(xué)習(xí)的人來說，是沒有圍墻的。我等著你來考我們學(xué)校的研究生?！?p> 寧小北：“好的，劉主任，我一定努力學(xué)習(xí)，早日考上我們學(xué)校的研究生?！?p> 掛了電話以后，寧小北感慨異常。曾經(jīng)的最好的學(xué)習(xí)時(shí)光，也就是大學(xué)的時(shí)光，就被自己給荒廢了，現(xiàn)在付出了不少的努力才終于有機(jī)會繼續(xù)學(xué)習(xí)，絕不想再輕易地浪費(fèi)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會了。
“我一定要好好學(xué)習(xí)一下心理學(xué)的知識，原本只是簡單地想多懂一點(diǎn)婚戀這方面的知識就可以在自己的社群里幫助他人，現(xiàn)在這番際遇則更加堅(jiān)定了我求學(xué)的信念。我不但要學(xué)，還要學(xué)好，還要學(xué)精，并且學(xué)以致用。考研究生，考心理咨詢師證?！?p> 寧小北毫不猶豫地立下了自己新的flag，青年人總是不停地去樹立各種各樣的flag，但是只有自己慢慢地開始學(xué)會不再自欺欺人，不再隨波逐流的時(shí)候才能清楚，哪一些志向是因?yàn)榱餍?，因?yàn)樗说哪抗舛⑾碌?，哪一些志向是源自于?nèi)心的真實(shí)的渴望。
從被拒絕旁聽到獲取旁聽資格的這一段時(shí)間里，寧小北兩次獲得“新生”，一次是心靈的重生，他明白了大學(xué)也許是這個(gè)時(shí)代最好的學(xué)習(xí)方式，但并不是唯一的方式；第二次“新生”是，他終于獲取了“旁聽生”的資格，成為了一個(gè)新生。也許他人眼里他只是打了幾個(gè)電話，求了幾次人，就獲得了資格，但只有他自己知道，在開始的那段時(shí)間里的煎熬，是對他內(nèi)心的歷煉。
經(jīng)過了一番小小的考驗(yàn)，寧小北終于重獲“新生”，在其他人看是是很微小的一步，但是對寧小北來說，這是非常重要的具有轉(zhuǎn)折意義的一步。
寧小北終于如愿以償?shù)剡M(jìn)入了大學(xué)校園，雖然只是旁聽生的資格，但是這已經(jīng)足夠讓寧小北高興了，他彷佛看到研究生學(xué)位在向他招手。于是乎，接下來的日子里，寧小北仍然是每日奔波出入于春城大學(xué)的各個(gè)角落，教室、飯?zhí)?、圖書館，他所在的班級的那些同學(xué)們也開始習(xí)慣了他這個(gè)大齡同學(xué)的存在了，寧小北如饑似渴地學(xué)習(xí)者學(xué)校里的心理學(xué)知識，他當(dāng)然還沒有忘記關(guān)于“幫助當(dāng)代年輕人樹立新時(shí)代婚戀觀”的這個(gè)夢想。