流川楓的釘板大帽為他吸引了不少粉絲，他的彈跳和身體素質(zhì)也吸足了教練和球員們的眼光！
一年級(jí)的時(shí)候雖然流川楓實(shí)力雖然也很強(qiáng)，但是隊(duì)伍總體成績(jī)不理想導(dǎo)致他流川楓在縣內(nèi)并不出名。
縣大賽之前富丘中學(xué)和許多強(qiáng)隊(duì)進(jìn)行過(guò)練習(xí)賽，5戰(zhàn)全勝，其中一支球隊(duì)就是上一年縣大賽的第三名成銘中學(xué)。也就是這一戰(zhàn)，富丘中學(xué)憑借著8分的凈勝分奠定了他們的豪強(qiáng)地位。
如今的武石已經(jīng)落敗，實(shí)力強(qiáng)勁的富丘中學(xué)是唯一有可能擊敗橫田中學(xué)的隊(duì)伍。
…………
“咣！?。?！”
賽場(chǎng)的戰(zhàn)局瞬息萬(wàn)變，隨著一聲巨響，流川楓完成了一條龍，肆虐著橫田中學(xué)的籃筐。
“哇?。?！這個(gè)人是誰(shuí)！好厲害的灌籃??！”
對(duì)于這個(gè)時(shí)代，這個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，一個(gè)國(guó)中生球員能夠完成扣籃是非常稀少的事情，觀眾也連連發(fā)出驚嘆！
“流川楓的灌籃姿勢(shì)很舒展，他應(yīng)該早就能夠灌籃了，并且一直在練習(xí)！明明只有國(guó)中二年級(jí)，卻有著這樣的身體素質(zhì)，真是少見(jiàn)??！如果陵南有了他的加入……”
田剛教練知道流川楓，不過(guò)這是第一次看流川楓打球，流川楓展露出來(lái)的天賦讓田剛教練再一次按捺不住他的愛(ài)才之心。
“蓋帽加一條龍灌籃，這就是你流川楓下給我們橫田的戰(zhàn)書(shū)么？！”
坐在教練席的田野瞳孔猛的一縮，同樣被流川楓的才能驚艷到了！
“草尾！日向！”
田野站起身，叫了草尾和日向，同時(shí)手指點(diǎn)了點(diǎn)正在回防的流川楓，示意他們兩人配合防住流川楓。
草尾和日向領(lǐng)會(huì)了田野的意思，他們也明白必須要制住這個(gè)白色8號(hào)球員。
橫田的進(jìn)攻簡(jiǎn)單而粗暴！前場(chǎng)傳球到草尾手中，面對(duì)兩人的聯(lián)防草尾也怡然不懼，一次運(yùn)球就高高跳起，頂著四只手將球扣入了筐中。
“Duang！”
防守草尾的兩名白隊(duì)球員應(yīng)聲而倒，強(qiáng)大的沖擊力讓他們和地板來(lái)了一次親密的接觸。看過(guò)草尾打球的人不禁為這兩兄弟默哀，他們知道，這場(chǎng)比賽，這兩兄弟要經(jīng)常和地板親密接觸了！
…………
國(guó)中籃球隊(duì)，如果隊(duì)伍當(dāng)中有某一個(gè)實(shí)力超強(qiáng)遠(yuǎn)超同輩的選手的時(shí)候，進(jìn)攻就會(huì)變得單一，這樣的情況如今就發(fā)生在富丘中學(xué)身上也發(fā)生在橫田中學(xué)身上。
比賽過(guò)了8分鐘，比分變得19比16，富丘中學(xué)落后了3分，草尾以及流川楓的能力展露的淋漓盡致，雙方形成了一副互爆的局面。
流川楓突破，投籃無(wú)一不精，外線面對(duì)日向的防守能夠找準(zhǔn)機(jī)會(huì)突破進(jìn)入內(nèi)線，內(nèi)線面對(duì)草尾的防守照樣將球打入籃筐。而橫田方面的草尾就簡(jiǎn)單的多了，用力量硬生生打開(kāi)了他的前進(jìn)道路，兩人的力量在他面前都顯得不夠看。
觀眾的掌聲都獻(xiàn)給了他們倆人，只要是流川楓或是草尾拿到球，觀眾的歡呼聲就會(huì)突然高漲。
“嗶??！”
“富丘中學(xué)請(qǐng)求暫停！”
田野的注意力被突然的哨聲吸引，看向了剛從裁判席往回走的富丘中學(xué)教練！
“是按捺不住這種拉鋸戰(zhàn)了？還是說(shuō)他有了針對(duì)草尾的方法？”
田野不禁暗暗沉思，這個(gè)暫停出乎意料，雙方的節(jié)奏都很順，如果不是出什么太大問(wèn)題應(yīng)該不會(huì)進(jìn)行調(diào)整才對(duì)。
富丘中學(xué)的雨村教練站在休息區(qū)邊上等待球員集合，他看過(guò)橫田的比賽，無(wú)論是上一年還是這一年。他本以為橫田最大的麻煩會(huì)是那個(gè)四宮田野，沒(méi)想到對(duì)方一個(gè)一年級(jí)球員就壓制住了他們！
“真是驚人的身體素質(zhì)！”
雨村教練對(duì)著這樣的一個(gè)巨人一時(shí)半會(huì)兒也沒(méi)什么好的方法，大家都知道要限制草尾發(fā)揮，但是當(dāng)真正面對(duì)的時(shí)候，有些辦法其實(shí)也沒(méi)什么用！
“除非不讓那個(gè)大個(gè)子拿到球！”
雨村終于下定決心了。他決定派出三人圍剿草尾，流川楓在高位進(jìn)行防守，同時(shí)也為了方便流川楓快攻，橫田的后衛(wèi)線雖然追的上流川楓但是一對(duì)一還是沒(méi)能防住。
“好！同學(xué)們干的都不錯(cuò)！現(xiàn)在開(kāi)始，我們?nèi)朔朗貙?duì)方的中鋒，剩下兩人在高位進(jìn)行協(xié)防，三分球放空，二分投籃不求攔截但是干擾一定要足！一旦出現(xiàn)機(jī)會(huì)，就把球給流川楓進(jìn)行快攻！”
雨村教練拿著戰(zhàn)術(shù)板向隊(duì)員們布置了新的戰(zhàn)術(shù)！
草尾給他們的壓力太大了，他需要在那個(gè)四宮田野上場(chǎng)之前就拉開(kāi)比分，不然一但橫田加入了那個(gè)王牌，他們富丘中學(xué)很容易全面潰敗。
流川楓確實(shí)很有天賦，但是雨村教練并不看好流川楓，他不認(rèn)為流川楓能夠從那個(gè)人手中討得好！
…………
橫田中學(xué)側(cè)！
“上半場(chǎng)的局勢(shì)已經(jīng)很明朗了，他們沒(méi)有什么辦法限制草尾的！草尾，不要犯規(guī)，不需要保存體力，全力進(jìn)攻就好了！”
“日向，旗木，盯防流川楓的任務(wù)就交給你們了！你們可是遏制過(guò)三井壽的男人，不要輸給二年級(jí)的學(xué)弟哦～”
有著白眼以及萬(wàn)花筒寫(xiě)輪眼的日向和旗木…………不好意思，走錯(cuò)片場(chǎng)了～
有著盯防王牌三井壽經(jīng)驗(yàn)的日向和旗木，在沖擊全國(guó)的時(shí)候他們就專門(mén)聯(lián)防各種王牌，給田野在防守端分?jǐn)倝毫?，在?jīng)過(guò)全國(guó)大賽的歷練之后變得更加可靠了！
遏制流川楓的任務(wù)由他們倆人完成，這倆人本身就是體力怪，到目前為止一直都在給草尾打醬油，就日向在外線防守流川楓的時(shí)候稍微消耗了點(diǎn)體力，而如今是他們發(fā)揮本領(lǐng)的時(shí)候了！
這場(chǎng)比賽田野沒(méi)打算上場(chǎng)，流川楓對(duì)于草尾和隊(duì)伍來(lái)說(shuō)是一塊很好的磨刀石，他的存在能夠幫助球隊(duì)成長(zhǎng)，劍指全國(guó)冠軍的田野雖然很喜歡流川楓，但不得不說(shuō)，富丘如今的實(shí)力還不夠看！
暫停的時(shí)間非常短暫！
隨著裁判的一聲哨響，雙方回到了比賽，
持球進(jìn)攻的流川楓遭遇了日向和旗木的雙人聯(lián)防。
“這兩人！和之前完全不一樣了??？”
日向和旗木如今的眼神，動(dòng)作所展露出來(lái)的氣勢(shì)根本不是剛開(kāi)始的時(shí)候可以比的！強(qiáng)烈的壓迫感擾亂了流川楓的運(yùn)球節(jié)奏。
“就是現(xiàn)在??！”
日向眼尖，發(fā)現(xiàn)流川楓運(yùn)球出現(xiàn)了停頓，直接一巴掌拍了上去。
“啪！”
“嗶！”
“綠色9號(hào)，打手犯規(guī)！”
不得不說(shuō)，日向的眼神是不錯(cuò)，但是下手慢了，一巴掌拍在了流川楓的小臂上，領(lǐng)了他本場(chǎng)第二個(gè)犯規(guī)！
“這就是全國(guó)強(qiáng)隊(duì)的實(shí)力么！好險(xiǎn)！”
流川楓摸了摸發(fā)紅的小臂，心中也感到慶幸，差一點(diǎn)就被斷球了，一但這個(gè)時(shí)候被拉開(kāi)分差，富丘中學(xué)就回天乏術(shù)了。