安佳思站在講臺上，目視前方，白色的墻壁，綠色的地腳線，教室正后面的墻上是一塊展示班級風貌的黑板，上面畫的什么她也沒仔細看，畢竟下面四五十張陌生的臉都齊刷刷地盯著她看，這種直白的目光洗禮讓她有點不知所措。還好冷面老趙示意她做個自我介紹，才解救了她不知道眼神該放在哪里的尷尬。
安佳思在講桌上拿過一支粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了自己的名字。寫完之后又看了兩眼，才緩緩地轉(zhuǎn)回身，面向下面已經(jīng)開始騷動的同學們站好。
“同學們好，我叫安佳思，很榮幸加入高二（6）班這個大家庭，希望未來的日子里能和大家一起學習，共同進步。初來乍到，請多關(guān)照?！闭f完她朝著臺下深深地鞠了一躬，用盡了十八年來的謙卑和禮貌。
班上的同學們似乎都很“熱情”，有吹口哨的，有自告奮勇去搬桌椅的，還有在下面竊竊私語討論的。
還真是……亂??！
由于班里人數(shù)較多，冷面老趙便在靠窗的第一排前面加了套桌椅讓她暫時坐下了。
安佳思從來沒坐過這樣的“雅座”。
孤零零地單獨一排，左邊是窗臺，右邊是講臺，抬頭就能看見正在寫板書的老師的屁股，雖然她并沒有盯著人屁股看的習慣。
可能是剛到一個陌生的環(huán)境里，也可能是天生就比別人要敏感得多，她感覺自己周身都包裹著不安。
而且她不需要回頭也能感應(yīng)到教室里四面八方投來的探究的目光，體會不出是帶著善意還是敵意。
所以即使現(xiàn)在是她最愛的英語課，她也根本聽不進去老師的任何一句話。她的腦袋飛速地轉(zhuǎn)著，嗡嗡的，仿佛和一萬只蜜蜂共處一室。也不知道自己具體在想些什么，一節(jié)課就這樣在說不是煎熬還是尷尬的情緒中度過了。
下課鈴聲響了之后，安佳思深深地吸了一口氣，都還沒來得及把這口氣呼出來，自己的座位就被圍了起來。
“你怎么高二了還要轉(zhuǎn)學？”
“你從哪里轉(zhuǎn)學過來的？”
“你還記得我嗎？”
“我們是初中同學！”
“我也是我也是，初三的時候我就坐在你后面?！?p> “為什么會想著轉(zhuǎn)學到我們這里來？”
“你在原來的學校犯錯誤了嗎？”
“是不是混不下去了？”
……
一堆透著八卦味兒的問題中，偶爾夾雜著幾句正常的寒暄。
Oh，my god！
這是進了百鳥園嗎？嘰嘰喳喳的。
我是猴子嗎？還要被圍觀！圍觀怎么不給我?guī)憬堆剑?p> 安佳思瞪圓了眼睛，尷尬地半張著嘴巴，保持著之前深呼吸的姿勢，看著七嘴八舌的同學們，仿佛都能看見從自己頭頂飛過的一白只烏鴉在回頭沖她笑。
無語，不知道怎么開口，也不知道該回答誰的問題，更不知道他們像連珠炮一樣襲來的問題到底需不需要她回答，是不是只想炮轟她??！她即使想說句什么都找不到開口的時機。對于第一天來報到的新同學，就不能多給予一些關(guān)愛嗎？問出這么多犀利的問題，記者招待會嗎？他們的理想都是娛記嗎？專業(yè)跟蹤報道雞毛蒜皮？幼兒園老師沒教過他們懂禮貌嗎？
安佳思后來才知道，自己回答與否，對于他們來說根本就不重要。
他們早已在心里替她杜撰好了答案，可能是叛逆女校園霸凌被退學，也可能是悲慘苦情被劈腿……只有想不到的，沒有編不出來的。
她也是后來才對“人言可畏”有了深刻地體會，原來十八九歲本該純潔無瑕的學生惡毒起來竟是那么地不堪……