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米斯沓優(yōu)空間之門

第二十九章 學(xué)習(xí)斬拳走鬼

  考試結(jié)束后,第二天

  云兮頂著亂糟糟的頭發(fā)起床,看了眼時間,發(fā)現(xiàn)還早,于是洗漱結(jié)束后邁向食堂吃早餐。

  來到食堂,云兮發(fā)現(xiàn)食堂的人并不多。

  很多學(xué)生的家就在流魂街西街區(qū),還有的和朋友在外租住。

  中央靈術(shù)院中所售賣的食物都是由大量的靈子構(gòu)成的,可以讓學(xué)生一天都保持良好的精神狀態(tài),這是昨天靈術(shù)院的引導(dǎo)員介紹的。

  “這真的能吃嗎??”云兮看著手中石頭般堅硬的饅頭十分疑惑。

  不過,好看好吃的食物都是要錢的,云兮想了想還是下了嘴。

  “臥槽,這就是石頭吧!”云兮感覺一口下去,牙都快沒了。

  最終結(jié)束早餐后,云兮捂著嘴向教學(xué)樓走去。

  ...

  “同學(xué)們,你們好。我是你們的歷史老師久野麻衣?!迸_上的老師一頓,接著說:

  “接下來,將由我給你們上第一堂課,你們要好好聽講哦~”

  “是!”臺下20多號人齊齊開口。

  很快,久野麻衣給大家講述了尸魂界的古代歷史,從近百萬年前講到最近兩千年。

  “....山本隊長擊退滅卻師已經(jīng)五百多年了,他從那時起就被稱為尸魂界的英雄...”

  下面的人都聽的很認真,尤其是講到山本隊長的時候還有幾個露出憧憬的表情。

  “這個世界的歷史挺有趣的,讓我想到很多東西。?!痹瀑庠谙旅嬖u價道。

  ...

  “好了,同學(xué)們,下課了,有什么不懂可以請教我?!本靡奥橐滦χ_口。

  “沒有——”下面的學(xué)生齊聲回答。

  “那好,如果有問題下次課堂可以提問,那同學(xué)們再見。”久野麻衣和學(xué)生們告別后。

  云兮等人就離開教室去了鬼道練習(xí)室。

  房間內(nèi)站著一位身著死霸裝的死神。

  “你們好,我是前野俊佑,你們的鬼道老師?!彼郎竦谋砬楹芾涞?p>  下面的學(xué)生也都看起來很尷尬,不知怎么和老師開口。

  前野俊佑再度開口:“你們第一節(jié)課先閱讀鬼道理論,下節(jié)我給你們一個個講解后再實踐練習(xí)?!?p>  接著,前野俊佑給學(xué)生們一人一本厚厚的書籍,然后就出去了。

  “下課后自行解散?!鼻耙翱∮永淠穆曇魝鱽?。

  在場的學(xué)生表情各不相同,而云兮已經(jīng)翻開鬼道理論看了起來。

  很快,他發(fā)現(xiàn)這個書是個大寶貝,本來就他對靈的理解已經(jīng)可以自行開發(fā)一些簡單的應(yīng)用了,而鬼道理論則直接指明了復(fù)雜結(jié)構(gòu)會發(fā)生哪些變化。

  這能直接讓云兮少奮斗千年,這讓他如何不高興?他甚至感覺自己有把握在掌握理論后自行開發(fā)鬼道術(shù)。

  “哦,原來靈之聲的復(fù)合結(jié)構(gòu)就是縛道之七十七:天挺空羅嗎。?!痹瀑飧锌?p>  周圍的學(xué)生們因為老師不在,所以開始吵鬧玩耍,但這些都沒影響到深陷于鬼道精妙的云兮,這使得他顯得很孤僻,周圍一眾人都沒敢過去和他說話。

  直到下課鈴聲響起,眾人一哄而散,云兮才發(fā)現(xiàn)周圍早已無人影。

  “真是...僅僅是來到這里便有了巨大收獲。?!痹瀑饪粗种械墓淼览碚?,不由得再度感慨嘆息。

  說著,云兮從鬼道修煉室走出,向著宿舍走去,邊走邊回味鬼道理論中靈子結(jié)構(gòu)的巧妙構(gòu)思。

  遠處,尸魂界的斜陽把天邊的云朵照得通紅,而周圍的地面和墻壁表面,也染上了金色的光輝,

  ....

  因為剛開學(xué),所以課程安排的很滿,第二天云兮便站在了劍道教室。

  “你們先用靈術(shù)院的木刀,等你們鍛煉出死神之力就能具現(xiàn)出自己的斬魄刀了?!睅ш牭睦蠋熃雄嗵镎讯彩敲郎?。

  “不過,到那時候你們基本上已經(jīng)快畢業(yè)了?!臂嗵镎讯α诵Α?p>  “好的,老師?!痹瀑獾热嘶卮稹?p>  “當(dāng)然,你們要是能讓具現(xiàn)出的淺打始解,那就更了不得了。”坂田昭二忽然想到什么說。

  “為什么?”周圍有人開口提問。

  “那樣的人被稱為天才,可以提前畢業(yè)進入護廷十三番。”坂田昭二嘆了口氣,他有個很厲害的前輩就是提前畢業(yè)的。

  “好厲害..”一群人不明覺厲。

  “來,教你們什么是劍道?!臂嗵镎讯苏樕?,開口。

  ....

  從劍道室出來的云兮覺得坂田昭二的劍道....嗯,還好吧。

  “這哪來的小鬼,犟的不行,打人還疼。?!泵^上大包的坂田昭二嘆了口氣。

  之前他教導(dǎo)劍道的時候,一個小子不斷提問打斷自己,關(guān)鍵有些點自己也講不明白,氣急之下就提出實戰(zhàn)教學(xué)。

  結(jié)果很不理想,那個臭小子動作又快,打人又疼,真是沒法教了。

  ...

  不久后,云兮再次走出白打教室。

  “沒想到上次那個測驗員竟然是白打老師。?!痹瀑鈬@息,怪不得自己拿了考試第一。

  看著嘆著氣走出教室的云兮,白打老師遠山知伸心情復(fù)雜,感覺這將是自己教過最尷尬的一屆。

  ...

  瞬步訓(xùn)練場很大,場上名為川島愛理沙的女死神正在為大家講解瞬步的理論知識。

  很快,云兮等人已經(jīng)在這片很大的空地上開始練習(xí)瞬步了。

  “瞬步與響轉(zhuǎn)的靈子運轉(zhuǎn)因為死神與虛的構(gòu)造不同而不同。。”

  “因此,瞬步和響轉(zhuǎn)的功能也不同。?!痹瀑饬?xí)慣了邊練習(xí)邊思考。

  云兮發(fā)現(xiàn),響轉(zhuǎn)主要是類似于空間位置的交換,而瞬步則為更加單一的速度型,但單一卻強大,戰(zhàn)斗時進攻的攻勢會很強。

  響轉(zhuǎn)雖然好用但上升空間沒有瞬步大。

  “....這就是其他老師說的天才嗎?!”老師看著已經(jīng)在天空中看不到身影的云兮,目瞪口呆。

  很快,其他學(xué)生也看到了那個“孤僻”的男生已經(jīng)在天上‘唰唰唰’了..

  然而,注意力集中的云兮對周圍完全沒有察覺,如果不是知道這里是尸魂界,也許他還會將虛的力量拿出來,把響轉(zhuǎn)和瞬步作對比。

  “也許可以改變一下靈壓的輸出和靈子運輸方向?或者通過視野,感知等方面開發(fā)戰(zhàn)斗技巧?”空中的云兮根據(jù)自己的想法改變著瞬步。

  下面看了半天的川島愛理沙已經(jīng)麻木了,此時,她已經(jīng)看不到云兮的身影了,太快了...

  

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