回到家葉家，葉罌原本不錯(cuò)的心情，跌入谷底，空空的落寞，家里空無一人。
自從爺爺奶奶去世后，她的生活一直如此，早已習(xí)慣一人獨(dú)處。
葉羽不在？
這小東西，不是溜到同學(xué)家去，就是躲在那里打游戲，最近他迷上一款網(wǎng)游，對(duì)CF也特別關(guān)注。
葉罌心里嘀咕著，轉(zhuǎn)身走去書間，做完功課天已很黑。家里仍然沒有人回來。
這一年，她獨(dú)自守在陽城，亦是如此。葉付偶爾回來，他們也說不上幾句話，然后又神神秘秘地消失。
吱！
晚間，葉罌的房間門開了，有人進(jìn)房門，放下一包東西出去，關(guān)門的聲音很輕。
她躺在床上，透過窗戶，看著外面的夜景，想起爺爺奶奶，想起滿山的映山紅，它們在雨后顯得更加火紅欲滴，那蟬鳴吵得人發(fā)緊。
晚霞里，爺爺背著一捆柴火，沿著陡峭的山坡緩緩下行，他彎曲的身子，老態(tài)濃重，此刻讓葉罌感覺祥和安寧。
菜園子外，兩只五彩斑斕的公雞，正炸著羽毛對(duì)啄，嘰嘰喳喳的叫聲不停。
爬滿藤蔓的籬笆上，縫隙間，幾朵小黃花若隱若現(xiàn)，那便是兒時(shí)記憶里的鄉(xiāng)間。
籬笆外邊，奶奶手臂里夾著竹編的菜籃，里面橫著幾條大小不一的黃瓜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，感受到那股田園清香撲鼻而來。
咚！
客廳里傳來一聲噪音，擊碎了葉罌的平靜，隨后一陣嘈雜。
“還在玩電腦？不早點(diǎn)睡，明天還上不上學(xué)？你姐早睡了?！比f心怡又在給葉羽上政治課。
“知道了，煩不煩呀？”葉羽聲音里有無奈，小情緒壓著。
他總愛和萬心怡頂上一兩句，似乎是他的習(xí)慣。有時(shí)他很羨慕姐姐的自由，從小到大，所有人都對(duì)她特別寬容。
“知道還不去？”葉剛低沉的聲音，帶著嚴(yán)厲。
葉羽近段時(shí)間，越來越叛逆，這讓他們有些煩心。隨后，傳來關(guān)房門的聲音。
葉罌、葉羽、甚至葉付，對(duì)葉剛既敬也畏。葉剛的寡言少語比萬心怡的責(zé)備有威懾，作為一家之主和公司的掌舵人，他有讓人服從的魄力。
長兄如父，葉付從小離不開葉剛的支持，他曾經(jīng)是首大研究生，一直在首城，進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究。
十年前，葉付突然回了漢城，
葉剛將他安排到公司，一路支持。三年前，葉付又神神秘秘去了首城。
幾月忙碌的學(xué)習(xí)，學(xué)生們迎來一期中測試，例行一次班會(huì)，也為以后的各項(xiàng)活動(dòng)做準(zhǔn)備。
同學(xué)們忙的不可開交，葉罌坐在課桌上，手里卻捧著一本《古希臘神話》。
這是袁圓在開學(xué)的第二天，送給她看的舊書。據(jù)說是袁圓媽媽上中學(xué)時(shí)，別人贈(zèng)送的紀(jì)念物。
書不算太厚，封面的那些人物插畫，看一眼便能讓少女們臉紅心跳，不似中國出版，讓葉罌懷疑袁圓有些不良少女。
葉罌見到書的封面，若有所思，還紅了臉，袁圓取笑她是古墓派。
“此書不會(huì)少兒不宜，不然老媽也不會(huì)放在那么明顯的地方，讓我這個(gè)閱讀萬卷書的癡兒，夠得著?！?p> 袁圓的媽媽，對(duì)她很細(xì)心，要看什么書，多多益善，但卻有分類。
聽袁圓的滔滔不絕，葉罌的手指停在封面上，顯的猶豫不決，也似愛不釋手。
“你真不看？那我收回，可不要后悔，哈哈！”袁圓看著葉罌發(fā)紅的耳朵，趁機(jī)調(diào)戲一番。
她故意抓起葉罌手中那本書，一臉躍躍欲試。
“你才少兒，誰說不看?！比~罌急忙按住袁圓的手，抬頭看著她，眼神似憤憤不平。
葉罌將書快速放進(jìn)書包，袁不與圓嬉鬧。這樣的書，以前沒有看過，少女之心充滿好奇。
“唉！又被你的眼睛勾引了，怎么辦，書送你算了?！痹瑘A伸手掐了一下葉罌發(fā)紅的臉，帶著遺憾搖搖頭。
葉罌再次想到袁圓當(dāng)時(shí)的表情，已經(jīng)是幾個(gè)月后，她還真是個(gè)古靈精怪的女孩。
一次班級(jí)評(píng)選后，林慧在講臺(tái)前公布評(píng)選結(jié)果。
袁圓用手臂碰了碰葉罌，將葉罌的思緒，從幻想國度拉回來。
葉罌看向袁圓，又轉(zhuǎn)向講臺(tái)，心猛一驚，慘了！
老師正對(duì)她怒目而視，全班同學(xué)望著她，教室靜的可怕。
這是怎么了，我有犯錯(cuò)嗎？葉罌心里嘀咕著，愣在那里。林老師繼續(xù)講課，直到下課鈴聲響起。
“葉罌，你跟我來一下?！绷只墼谧叱鼋淌抑埃鋈换仡^說了一句，對(duì)于這剛到來的轉(zhuǎn)學(xué)生，有些頭痛。
她是個(gè)安靜的女生，作業(yè)完成很好，上課總走神，心中似乎裝著不少事。
“你慘了！羽姐姐，你要去領(lǐng)獎(jiǎng)呢?！睏顮N笑著，有些假裝的幸災(zāi)樂禍，借機(jī)來活躍氣氛，讓她不至于太尷尬。
哎！其實(shí)他想多了，葉罌并不在介意，她內(nèi)心的承受能力，說出來嚇倒一片。
“快去吧，應(yīng)該沒事的！”袁圓也在安慰她。
葉罌一聲不吭，跟著林慧向辦公室走去，袁圓的表情，帶著一絲不安。
“看她面無表情的樣子，好像什么沒發(fā)生。”
“上課時(shí)，林老師敲了幾次講臺(tái)，提醒她。”
“她是挺怪的，整天不出聲，不知道在想什么?！?p> 一些同學(xué)們，開始七嘴八舌。
“我媽說她是后媽，不會(huì)教她。不讓我和她一起玩，免得被帶壞?！眳瞧婷衾湫Φ?，臉上表情很是傲慢。
吳奇敏的母親，目前就職葉剛的公司，因?yàn)閱T工與老板分歧，她對(duì)葉罌格外有敵意。
她們之間沒交往，吳奇敏是實(shí)足的瘋丫頭，喜歡和男同學(xué)一起玩，小小年紀(jì)，抽煙喝酒混社會(huì)。
“你說什么？別以為有人照，就隨便欺負(fù)同學(xué)，說別人前，先看看自己，到底有沒有學(xué)生樣？”袁圓拍了一下桌子。
她不喜歡吳奇敏的處事方式，也不明白，吳奇敏怎么分到了一班。
“好了，都是同學(xué)?！睆埬寰従忛_口。
她高高的個(gè)子，有大家閨秀的氣質(zhì)，且家庭條件優(yōu)越，班里的事，一向不表態(tài)，是個(gè)遠(yuǎn)離紛爭的人，唯一往來的只有鄧一帆和羅洲。
張墨清和袁圓從小學(xué)到高中都是同學(xué)。因此也被同學(xué)和家長拿來比較，原本是好朋友，隨著性格發(fā)展，在這氛圍下，久而久之成形了競爭關(guān)系，友情足漸疏離。
因?yàn)樵瑘A的關(guān)系，張墨清從未同葉罌有交集，只覺她安靜低調(diào)。
葉罌認(rèn)為張墨清優(yōu)秀不拘小節(jié)，溫和無爭，直到后來發(fā)生的事，彼此都改變最初的想法。
“吳奇敏，葉罌才剛到我們班，照顧一下算了?！睆堊宇侂m不喜歡葉罌，也不喜歡吳奇敏，至少葉罌不那么高調(diào)。
“你沖我說什么，事實(shí)就這樣?！眳瞧婷舨环?。
張墨清這樣安靜的人，也站出來幫葉罌說話。她到底有什么好的，像幽靈一般的人。
葉罌的身影出現(xiàn)在教室門口，班里安靜下來，那些話聽在耳里，她安靜回到座位，一切似未曾發(fā)生。