【現(xiàn)實(shí)世界】:議論
“我看看,接下來還有兩個(gè)項(xiàng)目……靈能量級(jí)測(cè)試……和超能基礎(chǔ)檢測(cè)?這什么項(xiàng)目?怎么從來沒用聽過?好奇怪的名字!”
蘇雨佳看著手中的體檢單,有點(diǎn)懷疑人生。
醫(yī)院體檢里有這兩個(gè)奇怪的名詞嗎?怎么從來沒有聽說過?
“哦……讓我看看,靈能……超能……哇哦,這是小說照進(jìn)現(xiàn)實(shí)嗎?不會(huì)是單子印錯(cuò)了吧!”
陸萌揉著眼睛,神情恍惚地用眼睛晃了一遍體檢單。
“應(yīng)該沒錯(cuò),我們的也是這樣。”一個(gè)女聲適時(shí)地接了陸萌的話,她就站在倆人旁邊。
“嘿,班長!”陸萌一手搭上對(duì)方的肩,笑著開始套近乎,“你有什么小道消息嗎?說說?”
安以梔搖了搖頭,“沒聽哪個(gè)老師說過相關(guān)消息,可能大部分老師也不知道這兩個(gè)項(xiàng)目是什么情況?!?p> “要不去問問?”陸萌眨巴著眼,抬頭看著她。
安以梔偏頭看了她一眼,推了下眼鏡,面無表情地回答,“我問過了,不知。”
陸萌追問了一句,“班主任嗎?”
“對(duì)?!卑惨詶d點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哦……那真可惜?!标懨韧现L音,拿開了手,整個(gè)語氣都垮了下去,一臉失望的模樣。
“那我們?nèi)??”在一旁拿著體檢單研究了半天的蘇雨佳抬頭問了陸萌一句。
“去啊,這可是體檢項(xiàng)目,當(dāng)然要去?!?p> 說著,陸萌拉起蘇雨佳就往前走。
“……你走錯(cuò)方向了,在左邊?!?p> “哦哦?!?p> “……”果然是每晚都在熬夜玩手機(jī)吧!在學(xué)校都能迷路。
靈能量級(jí)測(cè)試和超能基礎(chǔ)檢測(cè)兩個(gè)項(xiàng)目的教室都是挨著的,外面已經(jīng)排起了很長的隊(duì)伍,看來大家都對(duì)這兩個(gè)一聽就感覺不得了的項(xiàng)目很感興趣。
超長的隊(duì)伍里,時(shí)不時(shí)就能聽到其他人興奮的討論聲。
“我敢說,這絕對(duì)是靈氣復(fù)蘇!你看這兩名字,小說里常出現(xiàn)的?。∵@就是復(fù)蘇的預(yù)兆!”
“不會(huì)吧……不過靈氣復(fù)蘇是什么東西?”
“唉……讓你平時(shí)多看點(diǎn)小說,回頭我給你多推幾本好好看看去。修仙,修仙懂吧?各種法術(shù)劍光唰唰唰那種,沒看過小說電視劇總看過吧?”
“哦哦哦……修仙啊,修仙?!你特么逗我呢!”
“哎呦誰逗你了!以我這么多年看書的經(jīng)驗(yàn),信我的準(zhǔn)沒錯(cuò)!”
“我信你個(gè)鬼。我家蜀山的,我還能御劍飛行呢!”
“嘿,那你表演一個(gè)給我看看?”
“去去去,什么亂七八糟的,待會(huì)兒看看具體情況再說?!?p> ……
“哇塞這靈能是什么東西?難不成是靈根?還有超能,難道是超能力?”
“嘁,你小說看多了吧你,說不定是什么高大上醫(yī)學(xué)名詞的縮寫呢?正好碰巧了?!?p> “怎么可能?這倆名字一看就不簡單,肯定有大問題!”
“那跟我們能有什么關(guān)系?再天大的事,能大的過高考嗎?總不能突然取消高考吧?”
“這倒是不可能……等等,我差點(diǎn)被你帶偏了!有超能力跟高考有什么關(guān)系??!”
……