李校長站起來，在辦公室里“蹦恰恰，蹦恰恰”自己數(shù)著拍子的跳舞。
他開心啊，得意啊，這些以后都是他留在學(xué)校名人牌上的功績。
以前那塊名人牌上只有最初辦校的老校長還有歷屆縣里領(lǐng)導(dǎo)的題字。
如果他一舉把八中送到市里的一流高中行列里，那他的功績將成為傳誦。
越想越美。
“蹦恰恰，蹦恰恰”。
門被敲響了，李校長立即停下了舞步。
整理下領(lǐng)帶。...
李校長站起來，在辦公室里“蹦恰恰，蹦恰恰”自己數(shù)著拍子的跳舞。
他開心啊，得意啊，這些以后都是他留在學(xué)校名人牌上的功績。
以前那塊名人牌上只有最初辦校的老校長還有歷屆縣里領(lǐng)導(dǎo)的題字。
如果他一舉把八中送到市里的一流高中行列里，那他的功績將成為傳誦。
越想越美。
“蹦恰恰，蹦恰恰”。
門被敲響了，李校長立即停下了舞步。
整理下領(lǐng)帶。...