經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，艾文最后還是約著七班的文化課科任老師們到食堂小二樓吃了個(gè)午餐。當(dāng)老師們聚齊之后，艾文談起了七班作業(yè)量的問(wèn)題。
“老師們，這兩天有孩子向我反應(yīng)了一下家庭作業(yè)量的問(wèn)題。我讓他們把一周各科每天的作業(yè)匯總起來(lái)交給我，我發(fā)現(xiàn)咱們的作業(yè)已經(jīng)嚴(yán)重超過(guò)了國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)。省廳給的文件是初中生的作業(yè)總量時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)1.5個(gè)小時(shí)...所以咱們這幫人已經(jīng)合伙違規(guī)了。我問(wèn)過(guò)班級(jí)里寫(xiě)作業(yè)最慢、...