按照既定計劃上完兩節(jié)課之后，艾文回到了辦公室休息。這時候，十班的語文老師給他發(fā)了一篇文章：“文子，給你發(fā)一篇文章看看。我覺得寫得挺好的?！?p> 艾文從善如流地點點頭，他打開手機點開鏈接看到了這篇文章--《兩個老師的較量！值得所有人的深思》。這篇文章給大家講了一個故事：
同一學(xué)校的一個老教師和新教師同時被任命為班主任。一班班主任是老班主任，他堅持著平和淡定的教育方式，并表示...
按照既定計劃上完兩節(jié)課之后，艾文回到了辦公室休息。這時候，十班的語文老師給他發(fā)了一篇文章：“文子，給你發(fā)一篇文章看看。我覺得寫得挺好的?！?p> 艾文從善如流地點點頭，他打開手機點開鏈接看到了這篇文章--《兩個老師的較量！值得所有人的深思》。這篇文章給大家講了一個故事：
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