對于校長跟他商量的事情，艾文表示拒絕接受。這并不是他不識抬舉如何如何，而是他沒有經(jīng)歷帶這么多學生。
二十班的教育更接近于精英教育，他們需要比其他學生多得多的教育資源投入。而且半路轉(zhuǎn)進來的學生遠比自己帶上來的學生情況要復雜，艾文接下來要把一部分的精力放在家庭，所以根本無力帶那么多學生。
于是艾文壓根就不松口，你想收借讀生可以，但是請放到其他班級，他艾文拒絕接待。
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對于校長跟他商量的事情，艾文表示拒絕接受。這并不是他不識抬舉如何如何，而是他沒有經(jīng)歷帶這么多學生。
二十班的教育更接近于精英教育，他們需要比其他學生多得多的教育資源投入。而且半路轉(zhuǎn)進來的學生遠比自己帶上來的學生情況要復雜，艾文接下來要把一部分的精力放在家庭，所以根本無力帶那么多學生。
于是艾文壓根就不松口，你想收借讀生可以，但是請放到其他班級，他艾文拒絕接待。
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