這歌詞和無愧于心有關(guān)聯(lián)，嚴(yán)石銘也聽過，他走到秦佑的位置，“你都吸引了全部的注意力了！那就說說你的看法?！?p> “這個(gè)我認(rèn)為……，”秦佑棲故作高深莫測(cè)，撫摸著不存在的胡須，“天機(jī)不可泄露?！鼻赜訔兄约旱挠?jì)劃，然他的計(jì)劃不被認(rèn)可，常常被打擊，也好在秦佑棲內(nèi)心強(qiáng)大，而且有藍(lán)寒昀和藍(lán)爺爺?shù)闹С?，才沒被打擊的沒自信，不過他也不愿多說什么了！
秦佑棲往往語(yǔ)出驚人，嚴(yán)石銘倒是不生氣，反而覺得有趣，“行吧！那老師就不窺探你的天機(jī)了！”
“老師，下次他問你問題的時(shí)候，你可以把這句話還給他，天機(jī)不可泄露，自己琢磨去?！蹦茏屒赜颖锴氖虑?，喬多魚是挺樂意添油加醬的。
嚴(yán)石銘很滿意的點(diǎn)頭，“主意不錯(cuò)，我采納了！”該輕松的場(chǎng)合，嚴(yán)石銘不會(huì)有嚴(yán)肅的一面，會(huì)順著玩笑話繼續(xù)下去。
秦佑棲瞪著喬多魚，從牙縫里擠出三個(gè)字，“喬多魚?！蹦魏螁潭圄~背后有人撐腰，他就只能吃虧上當(dāng)成習(xí)慣。
假生氣還是真生氣，嚴(yán)石銘能分辨的出來，所以沒有將喬多魚和秦佑棲的互動(dòng)當(dāng)真，“李漓浩同學(xué)?！眹?yán)石銘叫著坐在喬多魚身邊的李漓浩。
沉寂在自己的世界里的李漓浩沒有任何的反應(yīng)，呆訥訥的像個(gè)木頭似的。
喬多魚推了推他的肩膀，一次沒反應(yīng)，她又在推了一次。
這次李漓浩有了反應(yīng)！但是他的反應(yīng)很強(qiáng)烈，“砰！”手握拳頭，狠狠的錘在桌子上，大聲的怒吼著，“別煩我?！?p> 喬多魚被嚇的打了個(gè)冷顫，身子往后仰去，靠近著藍(lán)寒昀，尋找著安全的來源，李漓浩的眼神好似要吃人一樣。
同學(xué)們的一眾目光都被李漓浩吸引，李漓浩平時(shí)就不怎么和同學(xué)交流，但是好好學(xué)生的形象深入人心，說話一直細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，這是第一次見他如此暴怒，而且還是無緣無故。
唐藝晴掃一眼自己的同桌，嘆息了一聲，“可憐的孩子，又在和自己較真了！”
“多魚有時(shí)候也這樣，經(jīng)常的和數(shù)字過不去。”每次喬多魚覺得自己遇到瓶頸，影響心情的時(shí)候，她的做法都是先跟朋友知會(huì)一聲，讓他們做好火山隨時(shí)會(huì)爆發(fā)的可能。
唐藝晴舉起水杯，小聲的對(duì)著陳莫說道：“為我們有著共同的恐龍同桌干一杯。”
陳莫拿起桌子上空了的水壺，敷衍的一碰。
喬多魚那害怕的眼神，讓李漓浩的情緒恢復(fù)正常，意識(shí)到剛才自己不妥的行為，對(duì)喬多魚抱歉道：“剛才不是有意的，只是一時(shí)沒控制住。”
情緒失控是屬于正?，F(xiàn)象，有些事積壓久了！就肯定會(huì)有溢出的時(shí)候，喬多魚自己有過，所以能理解這種感覺，雖然剛才確實(shí)被嚇的不輕，但是她也沒有很在意，“我沒事?！?p> 嚴(yán)石銘低頭看著桌面上的作業(yè)本被劃了好幾道，還有明顯的破損，桌子邊掛著的袋子，里面裝滿了廢紙，李漓浩專于研究計(jì)算機(jī)，可以用癡迷來形容。
“這不是計(jì)算機(jī)課，先放下你腦中的程序?！痹谟龅诫y題，適當(dāng)?shù)姆潘捎兄谏硇?，轉(zhuǎn)牛角尖只會(huì)在錯(cuò)誤的題目上越陷越深，嚴(yán)石銘是想讓李漓浩放松一下。
李漓浩這才打開思想與政治，然他不知道整節(jié)課都在說什么。
喬多魚試探性的拍了拍李漓浩的肩膀，見他沒有剛才那么激烈的反應(yīng)，她才說道：“嚴(yán)老師提問你對(duì)金錢和權(quán)利還有正義的看法?！?p> 李漓浩似機(jī)械人一樣站起來回道：“先得有聰明的腦子，才能擁有這些，沒有聰明的腦子，一個(gè)bug持續(xù)了一個(gè)月都解決不了的人，是擁有不了金錢的，沒有獨(dú)一無二的程序，就沒有談判的權(quán)利，所以bug必須解決?！崩罾旌七€沒從自己的世界離開。
專注研究是好事，但是過了頭就有些癡狂，天才和瘋子只隔著一條線，“坐下吧！”
嚴(yán)石銘轉(zhuǎn)過身，敲擊了下跑旁邊的座位，“砰砰！下課了！”
本趴在桌子上和睡意做斗爭(zhēng)的童依然瞬間的從座位上站起，伸了個(gè)懶腰，“終于結(jié)束了這無聊的政治……，”話未說完，看到做的端正的同學(xué)，在看一邊站著的嚴(yán)石銘，童依然吞了吞口水
嚴(yán)石銘倒是不氣惱，他看向黑板示意道：“說說你的看法?！?p> 童依然順著視線看向黑板，瞬間心領(lǐng)神會(huì)，“就我這半桶水的知識(shí)，也不指望有什么金錢地位?！蓖廊辉趧e的班可以稱為優(yōu)秀，在高三一班這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，她就稍稍有點(diǎn)弱。
嚴(yán)石銘：“恩！繼續(xù)說下去?！?p> 童依然一改往日的吊兒郎當(dāng)，神情嚴(yán)肅起來，“老師，要長(zhǎng)話短說，還是短話長(zhǎng)說？”
嚴(yán)石銘抬手道：“隨你！”
“因?yàn)榻疱X和權(quán)利的不同，導(dǎo)致了地位有所不同，就有著人人不平等現(xiàn)象，一件事對(duì)不同的人有著不一樣的做法，比如我娘親去衙門辦事，排隊(duì)幾天都沒有得到解決的問題，最后因?yàn)橥狭岁P(guān)系才能搞定，那沒有關(guān)系的是否就只能無限極的等？或者干脆得不到解決？就學(xué)校已經(jīng)被劃分了等級(jí)，像……，”童依然的視線落在藍(lán)寒昀的身上，“藍(lán)同學(xué)就有些與我們不一樣的待遇，我費(fèi)勁心思都沒能幫助的人，他輕而易舉的一句話搞定。”
藍(lán)寒昀知道童依然說的是童小霖的事情，此為事實(shí)他沒有反駁。
“在比如我爹是清朝的一個(gè)小兵，他保護(hù)了城池，本該受到褒獎(jiǎng)，但是因?yàn)楹瞳|的一句話，他的所有功勛都成了笑話，趨炎附勢(shì)的人看不到為他們保衛(wèi)城池的小兵，看到的只是和珅的地位和金錢?！蓖廊涣x憤填膺，她用著虛幻說著真實(shí)的故事，“當(dāng)正義讓我只有失去的時(shí)候，我不在堅(jiān)持正義，當(dāng)平凡讓我得不到該有的保障，我不要平凡，做人為上是個(gè)笑話，金錢權(quán)利才是真理?！?p> 童依然的話震撼到了喬多魚，因?yàn)槊烤湓挾忌钊胨男模啾人臉O力隱藏，不讓自己的真實(shí)一面展露人前，童依然的這種坦蕩讓她自愧不如。
這一段話，也讓其他同學(xué)都重新的審視起童依然。
這個(gè)平時(shí)口無遮攔的女孩，時(shí)常因?yàn)檎Z(yǔ)言得罪人，但是平時(shí)又很講義氣，有著缺點(diǎn)，也有著優(yōu)點(diǎn)，讓人愛恨交織。