第25章 不知道，特級吧
陳校長一拳又一拳，打在唐風(fēng)身上。
但每一拳，唐風(fēng)都能感受到滿滿的愛。
陳校長是除了父母之外，對唐風(fēng)最好的人。
對于唐風(fēng)來說，陳校長也是母親。
雖非親生，勝似親生。
那種將你呵護(hù)入懷，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，唐風(fēng)一輩子都不會忘記。
陳校長擦干了眼淚，說道：“小兔崽子，今天回來做什么？”
“和朋友過來，做益教。”
說起這個，唐風(fēng)的臉上，滿是驕傲神色。
能來做益教，說明唐風(fēng)離開兒童院后，還是有一些成績的，并不是混吃等死的社會廢物。
“朋友？不會是女朋友吧？”
然而，讓唐風(fēng)萬萬沒想到的是，陳校長的關(guān)注點(diǎn)，好像不太一樣。
唐風(fēng)還要解釋時，陳校長已經(jīng)出去了。
“張老師，看到唐風(fēng)的朋友了嗎？”
“在二號教室?！?p> 然后，陳校長就到了二號教室。
她看到了周琇瑩。
這個女孩，陳校長有印象，來過好多次了。
“你……就是唐風(fēng)的女朋友？”
周琇瑩小臉一紅，忽然想到，唐風(fēng)是在這里長大的。
那么，陳校長就相當(dāng)于，是他的媽媽。
這是傻媳婦見公婆的節(jié)奏啊。
當(dāng)然，也是死賴上唐風(fēng)，讓他躲不掉的節(jié)奏。
“陳校長好，沒錯，我就是唐風(fēng)的女朋友。”
“是什么是，誰是你男朋友了。陳校長，你別聽她瞎說?！?p> 一路追趕的唐風(fēng)，終于也到了二號教室。
然后，就聽到了周琇瑩這樣一番話。
他馬上，提出了反駁。
但，貌似已經(jīng)晚了。
陳校長的眼神，分明就是，我懂，你們年輕人的事，我這個老年人，就不多嘴了，你們好好相處。
隨后，陳校長拍拍唐風(fēng)的肩膀：“好好相處?！?p> 然后，就出去了。
唐風(fēng)一臉尷尬，看著周琇瑩。
周琇瑩對唐風(fēng)，做了個鬼臉。
而就在這時，張老師進(jìn)來了，她還帶來了好幾個老師。
陽光兒童院的益教，是很有特色的。
兒童院會把所有孩子，放在一個教室。
然后，所有的益教老師，也都是在這個教室。
益教老師們想到什么，就教孩子們什么。
這是一個教學(xué)，也像是一個游戲，一個娛樂方式。
寓教寓學(xué)的方式，讓孩子們很喜歡。
也讓他們，在玩樂之中，學(xué)到了很多知識。
第一個上臺，給孩子們上課的，就是周琇瑩。
她的教學(xué)方式，真的是讓唐風(fēng)刮目相看。
她在教孩子們跳舞，她把全教室的氣氛，都活躍了起來。
讓孩子們動了，也讓她們從舞蹈中，明白了堅持，明白了協(xié)調(diào)，明白了團(tuán)隊。
手，腳，眼，大腦……
全身，都在學(xué)習(xí)。
半個小時的舞蹈，運(yùn)動，文化知識的教學(xué)，讓周琇瑩累的夠嗆。
下臺時，坐到唐風(fēng)身邊，周琇瑩整個身子，都睡在了唐風(fēng)腿上。
唐風(fēng)看她，剛才那么辛苦，那么賣力的教學(xué)，就也沒反對。
而后，第二個上臺的，是個男老師。
他教大家的，是跆拳道。
孩子們雖然學(xué)的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但也都很認(rèn)真，看起來一板一眼，都很有規(guī)格。
連續(xù)兩個體力教學(xué)，讓孩子們也很累。
于是，大家休息了半個小時。
半小時之后，第三位老師上臺。
她穿著一件漢服，圓圓的眼鏡框里，充滿了知識的味道。
她在教孩子們，朗讀《詩經(jīng)》。
孩子們其實并不懂，他們讀的是什么，只是跟著學(xué)。
但并不重要，讀書百遍其義自見。
等孩子們長大之后，他們自然會明白的。
等第三個老師下臺后，張老師看向唐風(fēng)。
“唐風(fēng)，你不上臺教教孩子們嗎？”
唐風(fēng)其實，什么都沒準(zhǔn)備，他是被周琇瑩強(qiáng)行拉來的。
周琇瑩從唐風(fēng)腿上起來，她跟著起哄，把唐風(fēng)推上了臺。
被強(qiáng)行推上臺的唐風(fēng)，并沒有怯場。
他看著下面的孩子們：“同學(xué)們好，我們今天聊聊夢想?！?p> “這個問題，我相信同學(xué)們都被問過。至于答案，我也能猜得到。”
“我想做老師，我想做醫(yī)生，我想做科學(xué)家，對不對？”
唐風(fēng)的話，讓下面孩子們哈哈大笑。
因為，他們就是這樣回答的。
“哈哈，老師小時候，也是這樣回答的。但老師想問問你們，想做醫(yī)生的同學(xué)，你們是想做什么醫(yī)生，骨科的，眼科的，外科的，還是心臟科？”
“同學(xué)們，目標(biāo)要大，也要小……”
就這樣，唐風(fēng)在沒有任何準(zhǔn)備的前提下，給孩子們講了足足兩個小時。
期間，孩子們哄堂大笑的次數(shù)，不下于十次。
孩子們鼓掌的次數(shù)，不下于二十次。
唐風(fēng)講課結(jié)束，下面所有學(xué)生，都是沖了上來，一把抱住了唐風(fēng)。
教學(xué)的最高境界，是什么？
感同身受！
你得讓孩子們，有那種情感的代入感。
剛才，其他老師的教學(xué)，雖然也很好。
但孩子們，只感覺自己是在上課。
但唐風(fēng)的課，給孩子們的感覺，唐風(fēng)就是和他們一樣的同齡人。
唐風(fēng)是真正懂他們內(nèi)心想法的人。
要知道，下面的孩子，可是不同年齡段的。
能讓不同年齡段的孩子，都產(chǎn)生這樣的想法，唐風(fēng)的教學(xué)水準(zhǔn)之高，可見一斑。
“唐風(fēng)，你這教學(xué)水準(zhǔn)，至少是特級教師吧？”
在唐風(fēng)開始上課不久，陳校長就已經(jīng)到了。
她聽完了整場教學(xué)，最后，對唐風(fēng)的評價，就是特級教師。
【恭喜宿主，攤牌成功，獲得系統(tǒng)獎勵：唐漢服一件，獲得新身份：跆拳道黑帶高手。】
“唐風(fēng)，真的假的？”
周琇瑩看著唐風(fēng)，滿臉期待。
“不知道，可能是特級吧？”
“不是可能，我陳麗君教學(xué)三十年，哪個老師擁有什么樣的教學(xué)水平，我一眼就能看出來。你問問孩子們，是不是很喜歡唐風(fēng)的課？”
這還用問嗎？
你看別人上課完，孩子們坐在那里，一動不動。
但唐風(fēng)上課完，孩子們都激動的跑過去抱住他。
這差距，實在是太大了。
周琇瑩的目光中，含著光芒。
她看著唐風(fēng)，滿心歡喜。
不愧是自己喜歡的男人，就是優(yōu)秀。