第十一章度術 燃血
秦昊回到家中,在飯后和父親討論了一下,畢竟父親曾經(jīng)也是去過詭界的人,秦昊想從父親嘴里知道,是不是要去到度界就一定要組隊,倘若跟人組隊的話是不是要有特色會更好一點。
“爸,我想知道是不是要去度界就一定要組隊?。俊?p> “不完全是,但至少在你們學生的這個時代,組隊是一定要的,這個聯(lián)邦為了減少傷亡量而做出的決定,度界確實很吸引人,但那里太危險了,太多初出茅廬的天才,以為自己能夠征服那里,而決定一人出行,但十有八九都是再無蹤跡?!?p> “為此聯(lián)邦特地推出條款,非超凡者不可獨自入此界,需要獲得聯(lián)邦開的證明然后組隊入內(nèi)。但基本上能在學生時代踏入超凡的人太少了,所以便有了所以學生無法入內(nèi)的說法?!?p> “但你要想在同輩中展露頭腳,那么進入度界是必不可少的,哪里兇悍無比的度獸,變化莫測的度植,以及能夠提升自己的天材地寶,基本上能夠被稱為“強者”的人里面就沒有,沒去過度界的,但畢竟是學生時代的隊伍,雖然有特色的人,更加能被人喜愛,會更容易收進隊伍,但你沒有想過自己組建一支隊伍嗎?為什么一定要去加入別人的隊伍?”
“我自己創(chuàng)建一支隊伍嗎?”
“對,你自己去找知根知底的同伴難道不比去加入別人的隊伍要好嗎?”
“但我聽說到了大學都是有固定隊的,進入到固定隊前期會有學長帶著,這樣不會好一點嗎?”
“你要知道固定隊前期你可是要被他們抽分成的,自己組隊的話雖然風險要大一點,但是你能得到多少,就是多少,全看你個人能力,不過也會比有人帶著你的風險要大就是了,但俗話說的好,高風險高收入,而且我認為你沒有必要為了去配合他人而改變自己的作戰(zhàn)風格,當然你要想穩(wěn)妥一點,那我這個做父親的也支持你?!?p> “那我在考慮一下吧。”
“對了,你剛剛不是說你下個星期學校要舉辦新生大會嗎?”
“是啊,所以最近一周莫老師都會留下陪我們比試?!?p> “這樣吧,你現(xiàn)在特質(zhì)都覺醒了,但度術一個也沒有學,今天我來教你一個度術吧,是你老爹我年輕時候的壓箱底絕招。”
“真的嗎,是什么樣的度術?”聽到秦山要給自己傳授度術,秦昊整個人都興奮了起來,從他知道度術存在的開始,就對度術充滿了好奇。
“名字叫燃血,是一招能夠讓你絕地翻盤的度術,使用后你整體實力會提升3成,不過只能維持5分鐘,并且有個負作用就是使用后的一整天身體都會陷入虛弱狀態(tài)?!?p> “那爸,你現(xiàn)在就開始教我吧?”
“別急,晚點我去把這一招使用的要點寫下來,你好好看看,然后明天我?guī)闳ネ饷嬖囋?。?p> “好,那爸你快點去吧?!?p> “別急別急,你這孩子,度術還能跑了不成嗎?!?p> “好好好,那爸我先上去看一會書,你好了叫我啊?!?p> “行?!?p> ......
差不多過了兩個小時左右,只見秦昊的手機叮咚一響,秦昊有些好奇,這個點還有誰會找自己。
打開手機一看,滿臉黑線,居然是自己老爹在EX上,將燃血發(fā)給自己。
雖然說度術談不上多么稀有,但不也不是大路貨,自家老爹直接通過Ex發(fā)給自己不怕信息泄露嗎?
秦昊內(nèi)心暗暗無奈,但也只能覺得說算了算了,發(fā)都發(fā)了自己先看一下內(nèi)容再說吧。
燃血這門度術從手機字數(shù)統(tǒng)計來看大約1256個字,就從字數(shù)看來,應該不會很難理解。
主要運行方式是通過運轉(zhuǎn)體內(nèi)的度能,由外而內(nèi)的刺激自身度核,以及肉體,借此來激發(fā)自身潛力,是一種感覺向自身借貸一般的度術。
借用自身潛力,來提升在戰(zhàn)斗中的實力最大化,之后以虛弱一整天為代價來還債。
或許是秦昊的理論知識過于豐富,也可能是秦昊兩世靈魂融合得來的加成,外加這本來就不是一本難以理解的度術,秦昊在看完所有內(nèi)容后,便將這門秘書摸透個七七八八。
于是秦昊決定在明天的測試中,給我們莫老師一個小驚喜。想著明天要是把握住機會,可能能讓莫老師吃個小虧,秦昊便有些許笑意,只不過那副笑容看起來,秦昊的腦子里面在想著應該怎么使壞。
第二天一早,秦昊照常去學校里面上課,不同的是馬文杰和李明都跟秦昊打了招呼。
按照以往只會有韓莉和吳婷,外加黃文這個自來熟的小胖砸,會跟秦昊打招呼,沒辦法秦昊基本很少與人交際,沒事就自己在哪看書,甚至有些同學他都沒有跟人說過話。
在班上很多人眼里,如果不是秦昊當時與李遠比試時,哪彪悍霸道的打法,不然秦昊在很多人心里都覺得他是一個有些自閉的書呆子。
也許是在比試中證明了自己的實力,今天一早就有很多班里但不熟的人也上來打了招呼,正常上課過了一整天。
到了秦昊期待的與莫老師切磋的環(huán)節(jié),昨天輕易的被莫老師擊敗,秦昊內(nèi)心深處多少還是有些不服氣。
【其實莫老師開掛了,但秦大老爺不知道?!?p> 到了放學時間,秦昊他們齊向?qū)W校演武場出發(fā),莫老師已經(jīng)在里面等著他們了,不過這次不僅僅只有他們在里面,還有6班的學生以及他們的班導陸老師也在里面。
在他們剛剛進來的時候,6班那邊已經(jīng)打的熱火朝天,看那架勢6班的隊伍,倒是和他們的導師打了個你來我往。
看了幾秒,意識到自家導師還在臺上等著他們,就轉(zhuǎn)頭走向了自家的擂臺。
“別光顧著看別人了,你們還有一堆問題等著去解決,我昨天說的那些毛病,你們都記住了嗎?!?p> “老師我們都記住了?!?p> “哪來吧讓我看看你們有沒有變化。”
“是?!?