晚自習(xí)間隙，周穎詩(shī)從思橙那聽(tīng)到了很多八卦，問(wèn)左粒是不是知道很多人喜歡郁玉的事，倆人的同桌都是很淡定的在做題了。
其實(shí)這個(gè)班大多數(shù)人從小是知道彼此的，生活圈那么近，只是不在同一個(gè)班，所以不太熟而已。像王艇劉輝這樣的轉(zhuǎn)學(xué)生，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)才是最陌生的。
周穎詩(shī)打趣的問(wèn)王艇，你覺(jué)得郁玉是咱們班花嗎？
周穎詩(shī)從左粒那聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)駱崢和郁玉走的比較近，兩個(gè)人一起報(bào)名參加全國(guó)高中生英語(yǔ)演講比賽了，這種事情也許老師安排的可能性多，但是私下主動(dòng)聯(lián)系的機(jī)會(huì)也不少吧。
王艇說(shuō)：劉輝喜歡郁玉的。
什么？周穎詩(shī)驚詫，這些人行動(dòng)也太快了吧。到底是不是來(lái)學(xué)習(xí)的？
王艇看周穎詩(shī)眼睛提溜的轉(zhuǎn)可能在琢磨什么，很認(rèn)真的問(wèn)她，說(shuō)：你的頭
指了指頭頂，沒(méi)事吧
周穎詩(shī)突然想起來(lái)自己應(yīng)該為白天體育課的事，責(zé)怪一下劉輝，其實(shí)已經(jīng)不痛了，可是不想那么漢子的結(jié)束了。
上午體育課，老師帶著大家先暖身，在操場(chǎng)跑了兩圈，然后搬了器械做了做拉伸，隨后就讓大家自由活動(dòng)去了。高中體育，還比不上初中那會(huì)為了中考體育的使勁練習(xí)。
大家隨即都散了，周穎詩(shī)和思橙、左粒幾個(gè)女生在操場(chǎng)旁邊聊著天，然后聊著聊著，周穎詩(shī)背對(duì)著陽(yáng)光的方向，左粒突然眼睛圓睜，退后了幾步，面目有點(diǎn)緊張。
“喂，穎詩(shī)，你，有個(gè)羽毛球拍飛過(guò)來(lái)了，你要不要小心一點(diǎn)讓開(kāi)啊”
“什么羽毛球拍？在哪，我沒(méi)看到啊”
左粒大叫，“穎詩(shī)快走快走，快砸到你了”
周穎詩(shī)也覺(jué)得很奇怪，如果再給她一次機(jī)會(huì)，她怎么會(huì)那么蠢。
就在左粒讓她走的時(shí)候，她也想到羽毛球拍可能真的會(huì)飛過(guò)來(lái)砸到自己?？墒且宰约簭男〉酱竺看魏玫牟混`壞的靈的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，如果不挪地方，也許羽毛球拍就砸不到她身上了。
沒(méi)錯(cuò)，短短兩三秒，周穎詩(shī)決定什么都不要做，原地站好不能動(dòng)。
結(jié)果，砰！
劉輝從遠(yuǎn)處扔起來(lái)的羽毛球拍不偏不倚的飛過(guò)來(lái)，拍把兒正中周穎詩(shī)的頭頂。周穎詩(shī)捂著頭痛苦的蹲下來(lái)，太突然的一下撞擊了，她被砸懵了，疼……眼淚刷一下順著眼角就留下來(lái)了。
思橙、左粒幾個(gè)女生圍著她嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停，她還是無(wú)意識(shí)的說(shuō)著：噢，沒(méi)事，我沒(méi)事的，我沒(méi)事，還好還好。
何渭趕緊扶起來(lái)了她，還有一個(gè)女生和他一起，把周穎詩(shī)送去醫(yī)務(wù)室檢查傷口。這個(gè)人，是文藝委員郁玉。何渭給大家叮囑讓繼續(xù)上課，不要亂了紀(jì)律。
校醫(yī)檢查了以后，稍微處理了下傷口：“還好沒(méi)流血，只需要等消腫就好了。要不然只能剪掉這塊的頭發(fā)上藥。如果沒(méi)有其他的反應(yīng)，觀察觀察就可以去上課了?！?p> 周穎詩(shī)聽(tīng)到還有可能會(huì)剪掉一小塊頭發(fā)，眼淚忽然就一股股接連不斷的留下來(lái)。
何渭問(wèn)她說(shuō)：“這點(diǎn)傷根本就不是什么大事，你哭什么?！?p> 周穎詩(shī)隱約能從何渭的臉上，看到一種搞笑的神情，可是哭，也不是很丟人的事吧。
“哎呀，你別鬧她了，傷口看著還行，還得觀察觀察才知道是不是嚴(yán)重呢”郁玉是個(gè)溫暖的女生，說(shuō)話柔柔的，慢慢的，好像每一句都有著微笑和舒適的感覺(jué)，很漂亮、細(xì)膩、周到。
郁玉帶周穎詩(shī)去廁所簡(jiǎn)單處理了一下頭發(fā)，幫她把頭發(fā)散下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)梳通，繞過(guò)了傷口的地方，把頭發(fā)松垮垮的捏起來(lái)扎了一個(gè)更松的馬尾辮。
“郁玉，聽(tīng)說(shuō)你作文寫(xiě)得特別好，你喜歡看哪些書(shū)呢”周穎詩(shī)也喜歡看書(shū)，只是看書(shū)的種類就……
“看過(guò)一些，三毛、余秋雨、韓寒都是我喜歡的作家，最近打算重讀一遍紅樓夢(mèng)了。”
“是因?yàn)檎n本上的紅樓夢(mèng)選段嗎？”周穎詩(shī)突然想起來(lái)課本上有一段葫蘆僧?dāng)嗪J案的節(jié)選。
“也不是，我原來(lái)看過(guò)一遍，最近想再讀一遍，畫(huà)出來(lái)紅樓夢(mèng)里的人物關(guān)系譜，先把正冊(cè)副冊(cè)又副冊(cè)人物記住?！?p> 嗬，這個(gè)聊天不能繼續(xù)了。周穎詩(shī)甚至沒(méi)聽(tīng)過(guò)正冊(cè)副冊(cè)，什么意思??？我只看過(guò)畢淑敏、劉墉……
“周穎詩(shī)，你喜歡夢(mèng)里花落知多少嗎，特別好看”
“沒(méi)有，我，呵呵，不知道這些書(shū)的，講什么的”
郁玉莞爾一笑，“劉輝那有，我看完你可以找他借”
周穎詩(shī)發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生如此的溫柔，和自己的區(qū)別，大概就是碰到頭這樣的事情絕對(duì)不會(huì)發(fā)生在她身上。所以優(yōu)秀的人自帶避雷效果，連飛行球拍都繞著走。
周穎詩(shī)暗了暗眼神，想想自己這都是什么事，回到教室，時(shí)不時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)人在周穎詩(shī)身邊轉(zhuǎn)兩圈，自己也能稍微摸到隔著頭發(fā)，那里有個(gè)硬硬的包，上面還有一條棱一樣的痕跡，八成就是拍把兒了。
劉輝走過(guò)來(lái)站到她旁邊，說(shuō)：“對(duì)不起，你還好嗎，如果不舒服，就去醫(yī)院檢查一下吧。”
“沒(méi)事了沒(méi)事了，你也不是故意的，我還好”周穎詩(shī)那時(shí)候感覺(jué)也確實(shí)好多了，趕忙給劉輝解釋真的不用去看醫(yī)生了。真的，可能也說(shuō)了十幾遍，難道是同桌影響？
“太嚇人了”左粒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“你怎么回事呀，居然不知道要閃開(kāi)”
“我，我也不知道……哎不說(shuō)了”周穎詩(shī)無(wú)語(yǔ)，太尷尬了實(shí)在不想提起。
“那會(huì)我和思橙說(shuō)送你過(guò)去，沒(méi)想到何渭郁玉非要送你去，班干去比我們?nèi)サ綍r(shí)候好給老師交代，何渭跑的可真夠快的?！?p> “他是課代表嘛”不然呢，難道看著同學(xué)受傷了還當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。
“你真沒(méi)事就好，剛剛班主任已經(jīng)了解過(guò)情況了?！弊罅Ｇ哪暤挠纸o周穎詩(shī)傳遞了下消息。
“了解情況？什么情況”周穎詩(shī)想起來(lái)自己的頭又抽抽疼了一下。
“班頭把一本劉輝的書(shū)沒(méi)收了，不知道怎么回事，班頭就知道他有本談戀愛(ài)的書(shū)，前面幾排女生據(jù)說(shuō)都傳遍了，只有咱們幾個(gè)不知道。全年級(jí)現(xiàn)在都在絞殺這本書(shū)，可惜啊，咱們還沒(méi)看就沒(méi)了，據(jù)說(shuō)不好買?！?p> “什么書(shū)？”
“夢(mèng)里花落知多少”
…………
咯噔咯噔，周穎詩(shī)無(wú)目的的按著自動(dòng)鉛筆，又推回去，再按出來(lái)，再推回去。
王艇看著她這么機(jī)械的動(dòng)作，終于放心了一般嘟囔了一句，看起來(lái)沒(méi)事了。
什么？誰(shuí)說(shuō)我有事，我是少女壯士。雖然我想當(dāng)小女生來(lái)著。