聚集4

　　午飯時(shí)間。

　　正當(dāng)落杏子慢吞吞地嚼著感覺(jué)很怪異的午餐并思考這到底是是什么玩意時(shí)，一個(gè)小男孩走到她身邊，好像還看了她一眼。應(yīng)該沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)找她聊天啥的吧，估計(jì)是感覺(jué)錯(cuò)了。落杏子這么想了一下，于是繼續(xù)嚼她的飯，

　　然后，小男孩拍了她一下，輕聲對(duì)她說(shuō):“姐姐······可以把你的勺子借給我嗎？”小家伙聲音軟綿綿的，像羽毛一樣輕輕落在落杏子心上。

　　落杏子吃飯都不用勺子的，既然這個(gè)弟弟要借去用，那當(dāng)然是沒(méi)問(wèn)題啊。落杏子果斷地將勺子遞給了小男孩。

　　“······拿去吧，小弟弟?！甭湫幼雍軠厝岬貨_他笑笑。

　　而且湊近一看，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小弟弟真的好可愛(ài)啊。呆呆的還萌萌的，心簡(jiǎn)直都化了。

　　小男孩愣了一會(huì)，接著說(shuō)了聲謝謝就害羞地跑開(kāi)了。

　　要是自己可以有這樣一個(gè)可愛(ài)的小弟弟可該多好啊······

　　“你、你真把自己的勺子借給他了啊······”坐在落杏子一旁吃飯的女生以不可思議的語(yǔ)氣說(shuō)道，真是太破壞氣氛了。

　　“不行嗎······”

　　“可以倒是可以，就是有點(diǎn)不太好······你還真是剛來(lái)啊，我跟你說(shuō)，這樣做是有害于你培養(yǎng)石頭的?！迸桓焙転殡y的樣子，不知是不是善心在于養(yǎng)石頭作斗爭(zhēng)。

　　“哦?！?p>　　落杏子沒(méi)怎么當(dāng)回事，心里不由得暗想：這異世界真麻煩，竟然連幫個(gè)忙都不行。

　　算了，反正自己又不是什么愛(ài)幫忙的人，只要平平淡淡地在這里生活下去就好。可以不幸福，但一定要與眾不同、一定要有屬于自己的自由。

　　······

　　然而，落杏子希望能平平淡淡地過(guò)她的讀書(shū)生活愿望還是落空了。她想平平淡淡，并不代表別人能讓她平平淡淡。在接下來(lái)的上課過(guò)程中還是發(fā)生了一件讓人很不愉快的事情。

　　這是一個(gè)繪畫(huà)課吧，總之，大家都在專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)。

　　落杏子就不一樣了，她正在百無(wú)聊賴(lài)地發(fā)呆。她本身就不怎么熱衷于畫(huà)畫(huà)，只在母親給自己報(bào)的繪畫(huà)課上學(xué)了個(gè)一點(diǎn)半點(diǎn)。母親報(bào)的繪畫(huà)班當(dāng)然是高級(jí)的繪畫(huà)班，然而這個(gè)是母親報(bào)的，其實(shí)作用只是讓落杏子認(rèn)識(shí)跟多的人，擴(kuò)展一下交友圈。說(shuō)得好聽(tīng)，其實(shí)就是讓落杏子和那幫大小姐交朋友而已。所以，落杏子在這繪畫(huà)課上課上幾乎沒(méi)學(xué)到什么，不過(guò)不能說(shuō)是毫無(wú)意義，其實(shí)落杏子還是學(xué)到了一些奇奇怪怪的歪理的，比方說(shuō)——她確實(shí)不適合也不喜歡畫(huà)畫(huà)。而且，此時(shí)此刻需要顧慮的事情很多，感覺(jué)根本沒(méi)有可以悠閑畫(huà)畫(huà)的心情。于是就這樣發(fā)了好幾節(jié)課的呆。

　　“那個(gè)同學(xué)，那個(gè)新來(lái)的同學(xué)？”在前面如同擺設(shè)的老師突然發(fā)話(huà)了。

　　新來(lái)的同學(xué)······好像在叫自己呢。

　　“是、是的。”

　　“把你的繪畫(huà)作品給我看看?！?p>　　“······呃······”

　　落杏子看著眼前空白一片的畫(huà)紙，腦子也跟著空白了幾秒。

　　落杏子腦子空白，不代表他人腦子也會(huì)空白。老師還是緩緩走到了她面前。

　　“落杏子！你怎么什么也沒(méi)畫(huà)啊?。坑袥](méi)有認(rèn)真在上課？！”老師看了一眼她的畫(huà)板，尖聲質(zhì)問(wèn)道。

　　我哪有那個(gè)閑心······落杏子這么想著。幸好落杏子腦子還算好使，沒(méi)有直接說(shuō)出聲來(lái)。

　　“我······”

　　“你！？你什么你！？”這老師未免也太一驚一乍了，落杏子心里暗暗批評(píng)道。

　　“今天晚上你不許吃飯！”

　　不許吃飯······

　　落杏子眨巴眨巴眼睛，欣然接受了。不吃飯這樣的懲罰已經(jīng)習(xí)慣了呀，在家里什么事情做得不夠好就不能吃飯，這樣的事已經(jīng)很熟練了。

　　落杏子環(huán)視一圈整個(gè)教室，沒(méi)有人往這邊看，也沒(méi)有人露出驚訝的表情，看來(lái)這樣的事，他們也已經(jīng)習(xí)以為常了。

　　只是角落里好像是今天午飯時(shí)那個(gè)向她借勺子的小男孩一臉著急的表情，像是在為落杏子擔(dān)心。

　　落杏子躲在畫(huà)板后面對(duì)他笑了笑，示意他不要擔(dān)心，放輕松。

　　看來(lái)，這里的生活，不像她所想象的那樣簡(jiǎn)單啊。至少不是那種隨意就可以糊弄過(guò)去的，要稍微上點(diǎn)心才行。

　　“你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?。?？”老師看著落杏子心不在焉地往四周看，又吼了一遍。

　　“聽(tīng)到了?！甭湫幼佑终０驼０脱劬?。

　　落杏子乖巧地應(yīng)下來(lái)以后，老師也沒(méi)有再為難落杏子。

　　就是吃不上晚飯，又餓不死，已經(jīng)很不錯(cuò)啦。神對(duì)自己還真是優(yōu)待呢。話(huà)說(shuō)這個(gè)世界也有神存在嗎，也是一模一樣的神嗎······還真有點(diǎn)好奇呢。不對(duì)呀，該質(zhì)疑的不應(yīng)該是什么時(shí)候自己變這么樂(lè)觀(guān)了嗎。

　　沒(méi)想到自己的接受能力還蠻強(qiáng)的嘛，還以為在整間教室里公開(kāi)處刑會(huì)有點(diǎn)受不了，甚至?xí)乜蕹鰜?lái)呢。

　　如果換做以前的落杏子，一定會(huì)是這樣吧。

　　只不過(guò)是相差一天而已，差距怎么就這么大了呢。時(shí)間還真是能治愈一切。

　　睡覺(jué)時(shí)落杏子說(shuō)實(shí)話(huà)真挺餓的。

　　但是睡一覺(jué)就好了嘛，有什么關(guān)系，明早就又可以吃飯了呀。落杏子是這么想的?？墒窃较胨X(jué)，就越睡不著了啊······落杏子一臉窘迫地盯著天花板，久久不能入睡。

　　“姐姐······杏子姐姐······”好像有很微弱的聲音從床底下傳出來(lái)耶。落杏子估計(jì)是太餓了產(chǎn)生幻覺(jué)了，于是完全沒(méi)有理會(huì)這個(gè)聲音。

　　“落杏子姐姐······有沒(méi)有聽(tīng)到啊······喂，杏子姐姐。”聲音越來(lái)越清晰了呢，這······好像是真的聲音，并不是幻覺(jué)啊。

　　又躺在床上聽(tīng)了一會(huì)這個(gè)聲音，終于肯定了確實(shí)是床底下有人。沒(méi)辦法了，落杏子摸摸空空如也的肚子，往床底下一看。

　　“啊······這！”