楚妍回到學校已經(jīng)是晚上，本來打算發(fā)信息給宸浩，但卻被一條新聞給炸暈了頭。
“楚妍，你去哪里了？月考成績下來了，知道嗎？”楚妍剛踏進宿舍門，就被肖麗麗碰個現(xiàn)形。
“我跟初中同學出去吃飯了，麗麗，我知道我這次考得不好，不出意外會是排名倒數(shù)?！背麧M臉喪氣地和麗麗解釋，她忘了把理綜選擇題答案寫在答題卷上。
“原來是這樣，我告訴你成績，千萬要承受住啊?！毙慃愒囂叫缘卣f著，提前打好預防針。
沒事兒，我承受得了。
“班級61名，年級598名?！?p> “轟…，果然是班級倒數(shù)，倒數(shù)第二名，除了那位關系戶，是倒數(shù)第一名?！贝_定成績后，楚妍還是被刺激了，腿一軟，差點癱倒在地上，幸好肖麗麗眼高手快地扶住了她。
第二天一大早，楚妍剛到教室，板凳還沒坐熱就被班主任叫到辦公室。
“知道成績了吧，有什么向我解釋的嗎？”班主任李老師聚精會神地看著楚妍。
“李老師，理科綜合的選擇題我忘記寫上答題卷了。”楚妍一臉無辜地說。
李老師繼續(xù)問道：“還有嗎？”
楚妍一臉茫然地盯著班主任：“李老師，我沒有理解到您的意思。”
李老師拿出成績表：“你這次的分數(shù)是439分，即使我們加上滿分150分的理綜選擇題，總分是589分，年級排名在108名。所以啊，不僅是選擇題沒有寫上的問題哦。自己要好好地總結(jié)一下?！?p> “就這三個月的時間了，最后關頭無關學習的事情不要觸碰，切記啊?！背亟淌抑?，李老師又擔憂地嘮叨了一句。
多年以后，楚妍才明白，李老師那時說的話句句都是掏心窩子的。
楚妍心里一顫：“莫非，李老師知道或者看到了什么嗎？”回教室的路上，她又仔細地回想了一下，只有一個可能，那就是昨天去酒店被老師看到了。
“完了…，這下她楚妍名聲沒了，而且可能成為老師重點觀察和打擊的對象。就像自己的室友蔣夢因為談戀愛而成績下滑，家長被叫到學校讓他們分手。”楚妍細思極恐。
“如果真成了老師觀察的對象，或者被老師知道和宸浩的事兒，那爸媽也會被叫到學校。不行、不行，堅決不能讓這樣的事情發(fā)生?！背迪聸Q心，一定要提高成績。
?！！！?p> 下午最后一堂班主任的生物課，老師用來調(diào)換位置。
當念到宸浩的名字時，楚妍心里很是緊張，抬頭一看，他坐到了第一排的位置。一方面，楚妍為他考出好成績而開心，一方面也與自己的成績形成鮮明的對比而心生一種自卑感。
毫無疑問，楚妍只有坐最后一排。
終于，還是和他分開了。其實冥冥中早已注定結(jié)局，只是那時的楚妍沉溺于對愛情無限美好的幻想中。
“宸浩，你好棒，恭喜你進入年級前五十名，班級前二十名?！背l(fā)自內(nèi)心地為宸浩開心。
“謝謝，你也加油哦。”
“好的?！背麅?nèi)心里期待宸浩對昨天的事情向她解釋，但一句話也沒有，仿佛沒有發(fā)生過一樣。
變換位置后，雖然楚妍坐在了最后一排，但沒有宸浩在旁邊，她反而清心了不少，做什么動作都不用顧忌到旁邊人的感覺真好。只是，斜上方的姜文軍還是讓她有些不爽。
“說來也奇怪，姜文軍的成績和宸浩差不多，為什么他要坐倒數(shù)第二排啊？難道是為了守護她？”楚妍一團霧水。
姜文軍其實是上學期才從外省轉(zhuǎn)到英才中學高三一班的，剛來的時候，就被班主任陰差陽錯地安排到楚妍旁邊，成為了她的“右同桌”，宸浩是“左同桌”，真有點“左右護法”的味道！
楚妍時常欺負姜文軍，動不動就掐他一下，上課自個兒走神也“手拐”一下他，沒想到無意中的“欺負”，竟然讓他喜歡上了她！
“也許，男的都喜歡“找虐”吧！越是虐他的人，越讓他喜歡?！碑斎?，這得等到楚妍歷經(jīng)千帆后才領悟。
“加油，相信你會考出好成績的?！苯能娮叩匠狼?，輕聲地對她說了一句鼓勵的話，那時楚妍正若有所思地看向窗外，不明所以的人以為她在神游，實質(zhì)她在思考物理題。
被打斷思路后的楚妍，略微不爽，但出于禮貌，她還是回了一句：“謝謝?！?p> 喜歡你的人，無論你對他多冷淡，他都喜歡，而你只要偶爾拋出一橄欖枝，他就注定這輩子是你的。不喜歡你的人，即使你送給他整個宇宙，他也不稀罕，而且你越熱情，對方越冷淡。
自從考了班級倒數(shù)第二名以后，楚妍變得有些沉默，不如以前那樣開朗，不僅在教室，在宿舍也一樣。
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！憋@然，楚妍屬于前一種，她暗下決心，有一天她楚妍一定要考到班級前幾名。不僅向宸浩證明她可以，更是要為操勞的父母爭口氣。
楚妍其實家境并不富裕，她來自江城的某個小山村，父母常年外出打工，只是從小到大從沒被虧待過。只要是與學習相關的，父母都會竭盡所能支持她。
在眾多來自村里的孩子中，楚妍是極其幸運的一個，但也難逃農(nóng)村孩子身上的一些特質(zhì)與劣根性。比如上進而又自卑，清高而又卑微，聰明而又短視……。
原生家庭對孩子的影響無疑是巨大的，幸運的孩子用青春來治愈，而不幸的孩子試圖用一生去改變。
楚妍總結(jié)了這段時間的學習情況和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己的學習落了很遠，如果不是這次考試給她敲響了警鐘，恐怕她還要沉浸在別人一口一個學霸的自欺欺人中。
于是，她擅自做了一個重大決定，未經(jīng)老師的許可，也沒有和好朋友和室友商量，就這樣充滿信心的靜待星期五的到來，然后實施她的計劃。