第62章 他日我以你為榮
班主任錢(qián)英的話讓陳果有些熱淚盈眶，她并不清楚自己的這些事情居然被老師知曉。
林成楠順勢(shì)輕輕的摟過(guò)陳果，手掌拍了拍心愛(ài)人的肩膀：“以后我陪著你一起學(xué)。”
“恩！”陳果帶著鼻音回應(yīng)著。
林成楠個(gè)渣男那叫一個(gè)欣喜：你看，晚上人一多，陳果的小手就不好牽上了，小姑娘很矜持，也要面子的好么？
但這氛圍只要到位，肩膀就已經(jīng)摟上了。
這是什么？
這就是能力，順桿子往上爬的能力。
班主任要是再煽情一些，信不信陳果能撲在我懷里，不把她弄哭算我段位低。
“我說(shuō)這些為的是什么？陳果高考六百三十多的成績(jī)不是憑空來(lái)的，如今她被福旦要走也不是天上掉餡餅?！?p> 老師的話一說(shuō)完，全班同學(xué)都羨慕的看著陳果，畢竟是福旦呀！對(duì)于普通的高中生而言，那是一個(gè)令人神往的存在。
按照西城中學(xué)以往的情況看，每年前十的名額撐死兩三個(gè)，能被三甲的學(xué)校錄取，更是鳳毛麟角了。
林成楠在一旁有些尷尬，咱家果果的學(xué)習(xí)成績(jī)么！雖然沒(méi)有體現(xiàn)出她真正的水平，但也屬于超水平，對(duì)，就是超水平發(fā)揮。
這么漂亮的女孩子，你好意思讓她去上大專呀！雖然?？评锏钠撩米佣?，可林成楠舍不得！
至于班主任說(shuō)什么陳果“學(xué)習(xí)天賦”之類的話，林成楠就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，在他眼里，陳果就是最完美的那一個(gè)，什么天賦低，那是自己沒(méi)有發(fā)掘前的事情。等到自己出手，什么天賦都給你點(diǎn)滿，要多少直說(shuō)，少點(diǎn)一個(gè)剁手。
掛逼就要有掛逼的覺(jué)悟，給身邊人隨手一些福利不是正常操作么！
“努力不一定會(huì)有回報(bào)，但是不努力肯定不會(huì)有回報(bào)?！?p> 錢(qián)英的話斬釘截鐵，當(dāng)然林成楠體諒沒(méi)幾年就要退休的班主任，畢竟人家年紀(jì)大了，對(duì)于開(kāi)掛的人生沒(méi)有深切的認(rèn)識(shí)。
“再說(shuō)林成楠，如果不是我認(rèn)識(shí)他父親，也許我都不會(huì)過(guò)多的關(guān)注他?！?p> 錢(qián)老師的話惹來(lái)同學(xué)們的哄笑聲，畢竟除了高三最后這一段光輝璀璨的人生，大家對(duì)于林成楠的認(rèn)識(shí)真不夠深刻。
“對(duì)于林成楠，我只能說(shuō)這孩子天賦太好，也有可能是開(kāi)竅開(kāi)的太晚，這樣的同學(xué)，有朝一日爆發(fā)出真正屬于自己的能量，咱們普通人是沒(méi)法比的，你們呢，也別想著和他一樣。”
林成楠對(duì)班主任對(duì)他贊揚(yáng)的話深表贊同，怎么比，誰(shuí)能和他比，一個(gè)正常人難道能和掛逼相比么？
要被吊打的好不好。
“也許在我們看不到的地方，林成楠的努力我們沒(méi)有看到?！?p> 班主任錢(qián)英這話剛說(shuō)完，羅曉陽(yáng)舉手說(shuō)道：“錢(qián)老師，我不同意，這小子高一高二動(dòng)不動(dòng)就去網(wǎng)吧玩游戲，您說(shuō)這還有理么？”
“所以我說(shuō)，你們不要和這樣的人去比，去爭(zhēng)，比不過(guò)爭(zhēng)不過(guò)，有什么意思。對(duì)了羅曉陽(yáng)，我記得你在網(wǎng)吧被抓住好幾次吧！還有臉說(shuō)別人？”
“那是小楠溜得快，我人胖，網(wǎng)吧的地形不利于我發(fā)揮，所以被抓住的?！?p> 羅曉陽(yáng)的話讓同學(xué)們哄堂大笑，坐在一旁的楊剛眼神空洞，完全融入不進(jìn)其中，他總感覺(jué)班主任這話是不是在說(shuō)自己！
憑什么大家一起去網(wǎng)吧玩游戲，他就上福旦，他就拿狀元了，我就要找關(guān)系塞錢(qián)才能上學(xué)了，這世道不公！
“現(xiàn)在看到林成楠和陳果關(guān)系走的近，兩人還能報(bào)考同一所學(xué)校，我是深感欣慰！”
大家先前聽(tīng)說(shuō)陳果去了福旦，還在想林成楠會(huì)不會(huì)也去，畢竟在大家的高分選擇中，帝都和水木還是第一等呀！這下聽(tīng)林成楠也去福旦，眾人跟著起哄起來(lái)。
陳果看著舍友毛怡萱等人羨慕自己的眼神，肯定明白，林成楠居然為自己放棄了去帝都的機(jī)會(huì)，這簡(jiǎn)直就是童話中的故事一般。
陳果感覺(jué)得心里跟抹了蜜似的，又不自覺(jué)的靠近了林成楠。
“這是欽點(diǎn)了么？來(lái)自高中班主任的欽點(diǎn)么？我林某人要黃袍加身呀！”
林成楠的心跳加速：果哥，能再近一點(diǎn)么？現(xiàn)在的我只能嗅到你身上的香味，但這還不夠呀！能不能讓我感受到你的心跳，我就聽(tīng)聽(tīng)，絕不動(dòng)手！
“孩子們，以前你們是我的學(xué)生，但是這頓飯之后你們就只是我的晚輩，是我的后輩了。我希望你們?cè)谖磥?lái)，能夠更出色，比小楠他們帶給老師更多的驚喜。
有句話不是說(shuō)得好么，‘今天我以母校為榮，他日母校以我為榮?！@句話我借用一下，送給你們，希望將來(lái)的有一天，我能夠以擁有你們這樣的學(xué)生為榮?！?p> 說(shuō)著，班主任錢(qián)英舉起手中的酒杯：“來(lái)，咱們干了！”
說(shuō)完，第一個(gè)喝完這大半杯紅酒。
也許眾人知道這一次散場(chǎng)后，想要再聚很困難，于是酒足飯飽后，瓜子茶歇也跟上上來(lái)，幾個(gè)嗓音還不錯(cuò)的同學(xué)們更是拿起話筒開(kāi)始吼起來(lái)。
“芙蓉閣”瞬間鬼哭狼嚎一片。
“錢(qián)老師，來(lái)一個(gè)?！?p> “錢(qián)老師，來(lái)一個(gè)?！?p> 錢(qián)英感覺(jué)自己有些上頭：“你們還是饒了老師我，年輕個(gè)五年十年還行，現(xiàn)在我這嗓子算是毀了，已經(jīng)不能唱了。我知道，你們中間有一位專業(yè)的，老師我就不獻(xiàn)丑了。”
說(shuō)完，錢(qián)老師瞪了林成楠一眼：“小楠，你還不來(lái)救場(chǎng)。”
林成楠本想多和陳果膩歪一會(huì)兒，此時(shí)一聽(tīng)老師的話，被陳果掐了一把，只好笑嘻嘻的說(shuō)道：“來(lái)了，錢(qián)老師！”
眾人一看林成楠出馬，連忙拉開(kāi)屏風(fēng)。
芙蓉廳的角落里，一架可以落灰的立式鋼琴被紅色的布幔罩著。
林成楠走上前去用詢問(wèn)的眼神看了看服務(wù)員，后者點(diǎn)了點(diǎn)頭表示可以用。
“好，既然大家讓我獻(xiàn)丑，我也就獻(xiàn)丑一把了?！?p> “我說(shuō)小楠，我們都知道你吉他很溜，這鋼琴你到底會(huì)不會(huì)？”
羅曉陽(yáng)還有些不放心，帶著酒氣懷疑道。
畢竟一個(gè)是彈吉他，一個(gè)是彈鋼琴吧，兩者之間的區(qū)別應(yīng)該挺大的吧。
眼看著林成楠要彈琴了，其他帶著手機(jī)的同學(xué)不管羅曉陽(yáng)的話，只顧著掏手機(jī)。
大神林成楠出馬，閑人只需要靜靜的看他裝逼就好，還有什么好問(wèn)的。
坐在鋼琴前的林成楠看了看牌子，“雅馬哈”的，試了幾個(gè)音，有些不準(zhǔn)，感覺(jué)有些生澀，但又不是在音樂(lè)廳，沒(méi)必要那么正式，不仔細(xì)聽(tīng)也聽(tīng)不出。估計(jì)放在這兒也是充場(chǎng)面，很少有人演奏。
看了看同學(xué)，又看了看充滿驚喜的陳果，林成楠低頭說(shuō)道：“曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首《咸魚(yú)》，但是感覺(jué)還缺了一些味道，所以在此基礎(chǔ)上，重新編輯了詞曲，一曲《追夢(mèng)赤子心》，送給在座的諸位。
高考并不是人生的終點(diǎn)，他只是新旅途的起點(diǎn)，望諸位不忘初心，追尋夢(mèng)想。”