第二十四章水的相態(tài)研究

　　說到了佐助喜歡的女孩子，井野也是認(rèn)真的聽著，因?yàn)閯倓傠r田說了，佐云和佐助喜歡的女孩子的類型差不多。

　　而周邊的一些女孩子聽說在討論佐助喜歡的女孩子類型的話題也不由自主的湊了過來。

　　佐云看了雛田一眼，悄悄的換了一個(gè)眼神。雛田微微一笑也是靜靜的看著佐云。

　　佐云說：“佐助這個(gè)人比較冷，人也是驕傲的。加上他的身世你們也是知道的，所以呢，佐助最大的愿望就是復(fù)興一族。那么普普通通的平凡女孩一定不會(huì)在佐助的考慮范圍之內(nèi)?！弊粼瓶戳丝粗車呐⒆印６际且桓比粲兴嫉臉幼?，想來她們應(yīng)該都是聽出來隱含的意思，那就是花癡女不在考慮范圍。

　　“所以呢，能夠被佐助考慮的女孩子，一定是可以幫助到他的女孩子，加上佐助的理想，那么這個(gè)女孩子的實(shí)力一定要跟得上佐助的成長(zhǎng)速度，畢竟只有可以和佐助并肩而戰(zhàn)的女孩子才能長(zhǎng)久的陪伴在佐助的身邊。而且佐助應(yīng)該是屬于那種日久生情的類型，加上他的人比較冷淡，所以想要追求到佐助，就要有足夠耐心，恒心，用無限的情意溫暖佐助那顆已經(jīng)冰冷而孤獨(dú)的心。所以你就要明白佐助的心。當(dāng)然這一點(diǎn)比較難，所以這就需要這個(gè)女孩子要有一雙細(xì)心的眼睛。因?yàn)樽糁菍儆诒粍?dòng)型的，所以需要主動(dòng)的女孩子。明白了嗎？”

　　聽了佐云的話，大多數(shù)的女孩子都是一副不太懂的樣子，包括了小櫻。

　　這一天之后，佐助感覺自己的身邊突然安靜了很多，這樣讓佐助感覺很自在。

　　佐助來到了佐助的身邊的說：“怎么樣？這幾天清凈了不少吧?！?p>　　佐助說：“你做了什么？”

　　佐云說：“沒有什么啊，只是把你進(jìn)行了一次分析告訴那些花癡，你不喜歡花癡女?！?p>　　佐助看了佐云一眼說：“你說的沒有錯(cuò)?！?p>　　佐云上去摟著佐助的肩頭說：“那是，咱兩誰跟誰啊。打了這么多年，我還不知道你?！?p>　　佐助有些不太喜歡佐云如此親近的行為說：“還有事嗎？”

　　佐云：“怎么？沒事就不能找你說說話？”

　　佐助很直接的說：“要么打一架，不然我和你沒有什么好說的?！?p>　　佐云嘴角抽搐道：“說的不要那么直接好不好?！?p>　　佐助說：“在打一架吧。你不是已經(jīng)完善了你的體術(shù)嗎?！?p>　　佐云說：“好呀，不過你還記得我們之間的勝率嗎？”

　　佐助面色一黑說：“245：243，你的勝率更大，但是也只是一點(diǎn)?！?p>　　佐云嘿嘿一笑說：“這一次你可不是我的對(duì)手了?！?p>　　佐助說：“好呀，那看看?！?p>　　佐云看了看教室里掛著的鐘說：“上課之前，在不破壞教室環(huán)境的前提下，怎么樣？”

　　佐助看了看說：“沒問題?！?p>　　佐云說：“那么開始！”說完因?yàn)槭潜е糁募绨?，所以直接使勁一扣。就要把佐助按在書桌上?p>　　佐助反應(yīng)也是快速。用手一按，同時(shí)屈腿一彈，就踹佐云的小腿。

　　佐云躍起，穩(wěn)穩(wěn)落在書桌上。右手一抬一推，直接把佐助掀飛起來同時(shí)一腳踹出。

　　佐助跟著佐云交手好幾年了，很清楚佐云最拿手的就是借力打力，所以這幾年自己也模仿了出來。接著佐云的力道縱身后躍，因?yàn)榫嚯x墻很近，所以一腳踹在了墻上，借助反震力，一拳發(fā)出。

　　佐云以左手云手一撥，右手一推。佐助的側(cè)腰。佐助第一時(shí)間橫飛出去。

　　佐助腰身較勁，身體一立，馬步站好，穩(wěn)穩(wěn)的站在了桌子上。

　　這個(gè)時(shí)候，全班同學(xué)都在看著兩個(gè)人。

　　女生們雙眼放光。

　　鹿丸無奈的說：“又開始了?！?p>　　是的，所有人都已經(jīng)習(xí)慣了這兩個(gè)人的行為，三天兩頭的就開一回。

　　最開始可能還慌亂一陣，可是現(xiàn)在，所有人都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑谠幙粗却Y(jié)果。甚至有些人還在議論。

　　比如此時(shí)的牙說：“你們說，這一次誰會(huì)贏？”

　　丁次一邊吃一邊說：“肯定是佐云，因?yàn)樵诮淌依?，佐助從來就沒有贏過。你說呢鹿丸?！?p>　　鹿丸說：“真是麻煩，不過我也比較傾向是佐云，他不是剛剛完善了體術(shù)嗎？可是奇怪的卻是，他的風(fēng)格也沒有怎么明顯的變化?！?p>　　井野問雛田：“雛田，你說誰贏？”

　　雛田：“佐云?！?p>　　小櫻說：“你好像對(duì)佐云挺有信心的?！?p>　　雛田笑了笑說：“因?yàn)樽粼坪軓?qiáng)的?！?p>　　當(dāng)上課鈴聲響起的一瞬間，佐云一個(gè)推手，佐助被迫后退一步，然后一個(gè)凳子嗝吱一聲。佐助不甘心的嘁了一聲。

　　佐云說：“我贏了，說好了，一個(gè)星期不許打擾我?！?p>　　佐助說：“放心我說話全數(shù)?！?p>　　上課了，伊魯卡走進(jìn)了教室，開始講課：“今天我們來復(fù)習(xí)一下分身術(shù)?！?p>　　鳴人的臉一瞬間變成了苦瓜。

　　因?yàn)樗姆稚硇g(shù)從來沒有完成過。

　　佐云坐會(huì)了作為雛田寫了紙條問：“你這次又要做什么？”

　　佐云回復(fù)：“最近正在研究水的相態(tài)變化?！?p>　　雛田：“什么相態(tài)變化那是什么？”

　　佐云：“所謂相態(tài)，就是物質(zhì)的狀態(tài)，指一個(gè)宏觀物理系統(tǒng)所具有的一組狀態(tài)。一個(gè)態(tài)中的物質(zhì)擁有單純的化學(xué)組成和物理特性，比如密度、晶體結(jié)構(gòu)、折射率等。而最常見的物質(zhì)狀態(tài)有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)這三種形式。

　　而水的三種相態(tài)就是固態(tài)的冰，液態(tài)的水，和汽態(tài)的霧氣，水汽等。

　　現(xiàn)在我對(duì)于如何把水轉(zhuǎn)化成為固態(tài)的冰還沒有頭緒，但是對(duì)于轉(zhuǎn)化成為氣態(tài)的霧已經(jīng)有了一定的成果，但是我現(xiàn)在的課題就是如何讓水可以短時(shí)間進(jìn)行汽化?！?p>　　雛田看著這一堆的文字感覺有點(diǎn)頭疼。這些東西對(duì)于想在的雛田來說，太復(fù)雜了。

　　這種感覺就如同學(xué)渣面對(duì)學(xué)霸的感覺。

　　于是雛田看著佐云很是無辜的樣子。那意思我看不懂。

　　佐云想了想笑了笑回復(fù)：“上課吧。下午幫我打掩護(hù)。”

　　雛田弱弱的回復(fù)了：“好的?！?p>　　下午，佐云一個(gè)人在圖書館坐下來查閱了很多關(guān)于水遁的相關(guān)書籍?？墒嵌紱]有找到自己需要的東西，于是佐云感覺到了頭疼。

　　伸出手，一團(tuán)水球浮現(xiàn)在手心，然后這個(gè)球團(tuán)快速的變化，分裂，最后變成了霧朦朧的氣態(tài)，但是對(duì)比，佐云卻是不滿意，因?yàn)?，他感覺的如此的形態(tài)還是太粗糙了，他想要把水汽變得更加的細(xì)密。

　　佐云嘆了口氣，最終把霧氣重新凝聚為水，然后流淌在自己的皮膚表面，消失不見了。

　　“哦，原來你經(jīng)常在身體表面控制一定量的水，難怪你這么干凈?！?p>　　突然出現(xiàn)的聲音嚇了佐云一跳，抬頭一看，原來是三代老頭子于是沒好氣的問：“哦，原來是三代爺爺啊，怎么沒有聲音，嚇了我一跳。”

　　三代笑呵呵的說：“因?yàn)槟闾珜Ｗ⒘?。?duì)了你為什么在身體表面覆蓋一層如此薄的水？”

　　佐云解釋道：“這個(gè)啊，是為了鍛煉自己查克拉的控制能力，同時(shí)也是時(shí)刻感受水的律動(dòng)，從而更加深入的理解水，感悟水?！?p>　　三代感嘆的說：“真是努力啊，我在你這么小的時(shí)候可沒有你這樣努力呢?！?p>　　佐云抬頭看著三代突然眼睛一亮說：“三代爺爺，您對(duì)水遁了解的怎么樣？”