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修仙求學(xué)記

第三章 歷史

修仙求學(xué)記 會加瓦的飛仔 3115 2020-06-18 08:57:29

  張三翻開書本看到的第一句話就讓他忍不住翻了個白眼。

  “很久很久以前········”

  他又看了眼封面,剛才急著看內(nèi)容,都沒怎么注意封面。

  只見書名下有一行小字-----作者馮種花。

  “看來是位前輩。之后找機(jī)會了解下?!?p>  張三暗自記下了這個名字,并繼續(xù)翻到第一頁看了下去。

  按書中所說,很久很久以前,有一片大海,海面不停的冒著白霧,那就是靈氣的由來。

  不知道過了多久,海面下降,露出的陸面形成一個島嶼,在小島上于那濃密的白霧中誕生了一個生靈-祖靈。

  又不知道過了多久,祖靈一直沒有等到第二個生靈的出現(xiàn)。耐不住寂寞的他穿過濃厚的靈氣白霧離開了小島。

  他游遍了這片海域都沒有發(fā)現(xiàn)第二個生靈,除了藍(lán)色的海水外沒有其他任何東西,他甚至嘗試過潛入海底,但是那海彷佛無底洞,祖靈嘗試了很久都沒有探到海底。

  雙不知道過了多久,祖靈放棄了,他想離開這個世界,便穿過濃厚的白霧向天空飛去。待得他終于臨近天空,驚訝的發(fā)現(xiàn)那是一片光影,是另一個世界的光影。上面是一片大陸,可以隱約看到各種不同的生靈生存其上。

  叒不知道過了多久,祖靈來到了那光影中的世界,并帶來了靈氣。

  張三抬起頭,微微吐出一口氣,壓住了自己想吐槽的心。

  知道的越多,不知道的越多。他總算深切的體會到這句話了。

  書中描述的祖靈誕生的地方,毫無疑問,就是靈源海。

  這個世界的靈氣全來自于靈源海,那些白色霧氣就是靈氣?

  那個祖靈會不會就是我的第一個前輩?祖靈也是通過漩渦來到這里的嗎?

  這記載為何如此詳細(xì),彷佛親歷者講述一般?

  還有電療,不知道祖靈是否被電療過。

  正當(dāng)他壓下種種疑問準(zhǔn)備繼續(xù)讀下去的時候,熟悉的清脆敲擊聲響起。

  上課了。

  據(jù)王二所說,這還是一年級的第一學(xué)期,而且開學(xué)不久。

  這些剛?cè)雽W(xué)不久的孩子都很乖巧老實(shí),哪怕剛才課間休息都只是坐在自己桌位上看看書,或和周圍相熟的孩子聊天。

  “也不知道第一節(jié)課是啥,沒看到課表啥的?!?p>  張三正想著,一個身著粉色衣裙的年輕女孩略顯匆忙的從張三身邊小跑過去,迅速登上講臺,放下手中的書本,微微平復(fù)了下氣息才抬起頭微笑的看著下面的學(xué)生們說道。

  “各位同學(xué),上課了。我們先回顧下上節(jié)課的內(nèi)容?!?p>  那女孩約莫二十來歲,五官小巧精致,十分可愛,笑起來更是有種莫名的親切感。

  “終于碰到別人家的老師了。”

  都有熱淚盈眶沖動的張三心里想著,看著臺上的女老師發(fā)起了呆。

  待得那女孩注意到后排發(fā)呆的陌生學(xué)生,皺了皺眉頭,似乎在回想什么。

  “那位同學(xué),楊小胖前面的那位同學(xué)?”

  楊小胖聽到自己的名字,抬起了頭看了眼坐在前面一動不動的張三。

  “哎,張三,老師在叫你呢?!?p>  張三回過了神,小臉略有羞紅,連忙站起來。

  “老師,是,是叫我嗎?”

  “我叫陶桃,你叫我陶先生就行了,你是新來的嗎?我之前好像沒見過你?!?p>  陶桃糾正了下張三的稱呼,笑著問道。

  “他叫張三,是曲先生早自習(xí)領(lǐng)來的。”

  還不待張三回答,就有坐在講臺附近的孩子搶著回答道。

  “哦,歡迎你,坐下吧。我們這節(jié)課是靈紋課,你拿出靈紋課本。課本領(lǐng)了嗎?”

  張三拿出自己的課本晃了晃,表示自己有課本。

  “呼,真丟臉,色即是空,空即是色,哦彌陀佛,阿門?!?p>  張三閉上眼平復(fù)了下自己心里亂撞的小鹿。

  “好,大家翻開書打開第三頁,先讓我們回顧下上節(jié)課的內(nèi)容,上節(jié)課我們講了······”

  很熟練的摒棄心中雜念的張三很快沉浸在知識的海洋中。

  靈紋,是練氣士對靈氣操控的主要手段。

  最初的靈紋是從那些神魔異獸的尸骨上發(fā)現(xiàn)的,經(jīng)過長時間的研究,嘗試,人族的先賢才慢慢摸索出靈紋的規(guī)律。

  靈紋被稱作與靈氣溝通的文字,他以五行-金,木,水,火,土五種靈紋作為基礎(chǔ)。

  這五種靈紋又被稱作基礎(chǔ)靈紋。

  而由這五種靈紋經(jīng)過特殊的組合或融合則能誕生更高級的靈紋。

  這一堂課下來,陶桃也只講了木靈紋一種,就和拆解文字似的,講得非常細(xì)致。

  臨近下課,陶桃很精準(zhǔn)的在那清脆的敲擊聲響起前布置完了課后作業(yè)。

  “好,下課,大家記得要按時完成作業(yè)呀。有不懂的隨時到樓下問我?!?p>  陶桃甜甜的笑了笑,底下的孩子們也很熱情的回應(yīng)著。

  “果然,可愛的魔力不限男女,不限年齡?!?p>  張三聳聳鼻子,輕嗅著陶桃走過留下的余香。

  “哎,張三同學(xué)?!?p>  楊小胖拍了拍張三,湊過來說道。

  “我剛才看你上課挺認(rèn)真的,那個,作業(yè)能不能借我抄抄?”

  張三暗自笑了笑,這熟悉的問話。

  “你叫楊小胖是吧。你爹叫什么呀?”

  張三并沒有回答楊小胖,而是問起了另一個問題。

  “嘿,說起我爹,那可是我們鎮(zhèn)的名人,行不更名,坐不改姓,人稱楊老二的楊鼎豐是也?!?p>  楊小胖一副,說起這個那我可要說道說道的表情,豎起大拇指,很自豪的介紹著。

  “我叔叔叫王二,哦,早上還碰到鼎豐大叔來著,原來你就是小胖呀。”

  張三心里想著,果不其然。剛聽到楊小胖這名字的時候就莫名覺得熟悉,剛才才突然記起早上碰到楊鼎豐的時候,他最后說的話。

  “你是王大爺?shù)闹蹲友?,哎,張哥,三哥,你是不知道,除了我爹,王大爺是我最佩服的人了。我們兩家還是鄰居,俗話說得好,遠(yuǎn)親不如近鄰。你這一看就是人中龍鳳,儀表堂堂,以后小弟就麻煩你多多照顧了。”

  楊小胖略微一愣,立馬堆起諂媚的笑容恭維著。

  “那個,我找你抄作業(yè)的事還麻煩你···”

  楊小胖一副你懂得的表情。

  而張三著實(shí)愣了下,楊鼎豐看起來很豪爽的樣子呀,這楊小胖初看也是個老實(shí)孩子呢。

  “怎么越看越有點(diǎn)像王二不正經(jīng)的樣子·······”

  張三眨眨眼,拋開腦中八卦的想法。

  “你語文學(xué)得不錯···”

  半晌,張三拍拍楊小胖寬厚的肩膀,默默轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備繼續(xù)看歷史書。

  “啊?三哥,你·····”

  張三猛一轉(zhuǎn)身,惡狠狠的盯著楊小胖。

  “第一,我不會借你抄作業(yè);第二,我不告訴你爹;第三,不準(zhǔn)喊我三哥?!?p>  沒有理會楊小胖,說完便轉(zhuǎn)過身去。心里無奈的笑了下,啥就阿三哥了。

  “誒,三,哦不,張哥,謝謝張哥呀。”

  “就叫哥吧,作業(yè)是不會給你抄的,有問題可以問我?!?p>  張三略顯高冷的回復(fù)道。

  “好勒,謝謝哥。”

  眼見張三認(rèn)真的看書去了,楊小胖也沒有再多說。

  話說祖靈來到光影中的世界,帶來了靈氣之后,使得大陸上本來弱小的生靈迅速的成長進(jìn)化。

  一些強(qiáng)壯的異獸在這種進(jìn)化中占得先機(jī),領(lǐng)先于其他的生靈迅速強(qiáng)大起來。

  這一時期被稱后世人族稱為大進(jìn)化。

  而在察覺到靈氣的神奇后,所有的生靈都開始近乎貪婪的吸收著靈氣來強(qiáng)大自己。此時的他們似乎都失去了捕食的欲望,因而形成了一種詭異而畸形的和平,沒有殺戮,沒有死亡。

  但是彷佛無窮無盡的靈氣卻開始緩慢的稀薄起來。

  直到某一天,已經(jīng)不知饑餓為何物的強(qiáng)大異獸們重新感覺到了饑餓,感覺到力量的流失,感覺到身體的虛弱。

  他們重新露出了爪牙,殺戮與死亡重新降臨這片大陸。

  強(qiáng)大的異獸在漫長的進(jìn)化中不僅得到了強(qiáng)大的力量,似乎也擁有了高于其他生靈的智慧。

  他們并沒有漫無目的的殺戮,以自己強(qiáng)大的力量征服著那些更弱小的生靈。

  這些異獸各自劃分著領(lǐng)地,互不沖突,很是默契的將爪牙伸向比他們更加弱小的生靈。

  殘暴點(diǎn)的就把這些弱小生靈圈養(yǎng)著,當(dāng)作血食,作為補(bǔ)充靈氣的手段。

  但也有些性情稍好的,成為了一些生靈的信仰,并幫助這些生靈生存。而作為回報(bào),會每隔一段時間,向信仰的異獸血祭。

  殘暴的被稱為魔,成為信仰的就被當(dāng)作神。

  而最特殊的則是祖靈,他似乎并不依賴靈氣。

  祖靈一直默默的看著這些變化,直到那些異獸各自劃分了領(lǐng)地。他才在大陸中央以自己強(qiáng)大的力量也占據(jù)著一片土地,護(hù)佑著一些弱小生靈。

  而人族因?yàn)樯眢w的孱弱,是那時最弱小,但數(shù)量最多的種族。

  因此,地位最低,以血食代稱。

  而這一時期則被稱作神魔崛起。

  張三嘆息著關(guān)上了書本。他可以想象那時的人族是何等艱難。

  “要比記憶中的自然法則更加殘酷,當(dāng)強(qiáng)者的限制越少,弱者的境遇越悲慘?!?p>  當(dāng)想到神魔的稱謂時,他又不禁笑了笑。

  “明明都是一樣被當(dāng)作血食,神接受著信仰供奉,魔則被恐懼怨恨。”

  “叮叮?!保质悄乔宕嗟那脫袈?,阻止了張三繼續(xù)看書的想法。

  上課了。

  

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