周六的下午依然是語文公開課。
“走走，一起去上課?！睏畋猩辖?，同她一起從后門走出。門外卻站著等候已久的何熙。
走出門來，楊炳便和何熙并排在前走著，姜湄跟在二人身后。秦東楊和蔣夕佳還在班里磨蹭著，而陳媛自然早已坐在階梯教室等待開課。
“我?guī)湍銈冋剂宋恢谩！睏畋f著，回頭看姜湄一眼。“中間的一排。蔣夕佳和秦東楊也要我給他們占位，這兩個(gè)活寶在教室里卿卿我我地不走，不知道去階梯教室再談戀愛更安全??！”
“他們兩個(gè)在一起了？”何熙驚訝地問，盡管對(duì)于這二人的關(guān)系，班里的同學(xué)已是心照不宣，只不過他們一直拖拖拉拉沒有準(zhǔn)信罷了。
“沒有，快了。跟談戀愛也沒什么差別了。”楊炳說道。
姜湄卻暗自認(rèn)為這二人終究不會(huì)確定關(guān)系，直覺告訴她秦東楊不愿意也無法承擔(dān)這份責(zé)任和感情。
階梯教室里，楊炳一連占了五個(gè)座位。楊炳徑直坐在最邊上，何熙隨在他后面在排與排之間穿行，在他旁邊的座位坐下。姜湄只得坐在何熙的另一邊。
“姜湄，你幫忙看好那兩個(gè)位置，也不知道這一對(duì)活寶什么時(shí)候才會(huì)來?！苯啬救稽c(diǎn)點(diǎn)頭。將要上課時(shí)，秦、蔣二人終于趕到，目光搜尋到姜湄和她身旁的兩個(gè)空位后便急匆匆地走來坐下。
“謝謝！”夕佳微喘著氣對(duì)姜湄說。她坐在姜湄身旁，另一邊是東楊。
于是在一節(jié)公開課的兩個(gè)小時(shí)里，姜湄的一旁是兩個(gè)聽講又不時(shí)低語幾句的同學(xué)，另一邊一對(duì)則半是戀人、半是朋友，不住地交頭接耳。
整個(gè)教室里幾乎都是三三兩兩坐在一處的人，老師在講臺(tái)上面帶微笑地講著古人的故事，仿佛那古人超越了時(shí)空正在她身側(cè)與她同臺(tái)授課。
一世界似乎只有姜湄孤身一人，想要有人相伴像是一件不可能完成的事。
姜湄想起趙亦瑤，這時(shí)候她應(yīng)當(dāng)正在班里認(rèn)真寫題吧，怎么偏是這時(shí)候想起她呢？這樣對(duì)得起亦瑤嗎？陳媛在哪里……陳媛認(rèn)真地注視著老師，手里握筆記著筆記，怎么她就能始終用心學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)……大家此時(shí)此刻應(yīng)該都在學(xué)習(xí)吧……為什么自己學(xué)不進(jìn)去呢？還是因?yàn)闂畋?？楊炳……那些事……蔣夕佳……大約還是羨慕吧——怎么蔣夕佳就有秦東楊陪伴？
學(xué)習(xí)……這幾次雖然成績不錯(cuò)，可是總覺得這是虛浮在表面的事，自己并沒有真正掌握那么多……該考砸了，總會(huì)有一天考砸，破了這迷夢(mèng)的……
考砸……該是一檢了，那么重要的考試……好像她早已預(yù)見了某些事的結(jié)局，卻又無法改變不得不走向它……
她低下頭，一頭短發(fā)垂在她臉側(cè)，擋住奔涌出來的淚水。
晚上是地理課，老師有事無法上課，改成自習(xí)，原本的地理課改到周日下午。見此情景，何熙便離開了。
火箭班的理科生們?cè)趯?duì)面的樓里上化學(xué)課，上地理課的教室（也就是后來的自習(xí)室）只坐著十幾個(gè)文科生。
簽過到后，留下來值班的老師便合上門離開了。
教室里，夕佳和東楊同桌，姜湄坐在二人旁邊的單列上，楊炳則坐在教室另一角。
靜寂持續(xù)沒多久，夕佳和東楊說起悄悄話來，嘀咕一陣后，夕佳走來在姜湄耳邊說：“我跟秦東楊打算回家了。如果有老師來問，你就說秦東楊肚子疼，我陪他去醫(yī)務(wù)室了?！?p> 姜湄點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有多說什么。夕佳背起書包，把前門打開一條縫，觀望四周無人，她回頭朝東楊做了個(gè)手勢(shì)，東楊便起身同她一起離開。
隨著二人離去時(shí)的響動(dòng)，教室里騷動(dòng)起來。低語聲四起，逐漸匯聚成煩躁不安的氣氛。
“那兩個(gè)活寶走了？”楊炳拉來一把椅子在姜湄身邊坐下。
姜湄沒有作聲。
“他們真是過分，自己談戀愛還要管別人，說我不和你說話你傷心了，又不是誰都和他們一樣……”楊炳自顧自地說上一通后，又轉(zhuǎn)向平靜：“他們讓我多關(guān)心關(guān)心你。那么你有什么困境呢？”
“我能有什么困境！”姜湄有些驚詫，她一時(shí)弄不清楚楊炳這話的意義，又擔(dān)心夕佳和東楊已看出自己的心意。
楊炳低著頭，不斷地捋著手里的幾張抽紙，把它們松松地纏在手指上又抽離。直到它們?nèi)彳浨也紳M褶皺，四下里散開，像一朵盛開的花。
“姜湄?！睏畋洳欢￠_口說道，“我建議你去找一個(gè)男朋友，或者女朋友?！?p> “你干什么??？”姜湄一時(shí)摸不著頭腦，看楊炳的樣子，又不像在開玩笑。
“你要學(xué)會(huì)愛自己。”楊炳伸出手來，那是一只柔軟修長、骨節(jié)分明的手。“你看我，我就很自戀，我會(huì)對(duì)自己好，我可以欣賞我自己。回家以后，我通常會(huì)進(jìn)行皮膚護(hù)理……”
“我不想學(xué)習(xí)了?！苯卮驍嗨?。
“不想學(xué)習(xí)就歇一歇吧，歇一歇好好想一想?！睏畋?yán)肅地說，“姜湄，你現(xiàn)在是在自戕?！?p> 姜湄?fù)u搖頭，“我知道我自己在干什么。我只不過是不想面對(duì)。”
“但是你不可能永遠(yuǎn)逃避。”楊炳步步緊逼。
“我知道，得過且過而已，誰知道還剩幾天呢？”姜湄有些悲哀，“我總覺得，有些時(shí)間點(diǎn)我是到不了的。”
“不要這么悲觀，姜湄?！睏畋f，“生活還有希望。我曾經(jīng)也想過你現(xiàn)在考量的行動(dòng)，可是，如果這樣直接徹底逃離，有什么意義呢？逃離了痛苦，也遠(yuǎn)離了歡樂。何必這樣一刀切呢？”
“不知道……不知道……”姜湄嘟嚷著，“楊炳，我要回家了。明天下午我可能會(huì)請(qǐng)假晚點(diǎn)來，直接來這里上地理課。我把書都留在這里吧，不帶走了?！?p> “自己權(quán)衡吧……”楊炳同她揮手作別。她走后，楊炳仍舊坐在她座位旁的椅子上，繼續(xù)低頭把玩著那幾張紋理斑駁的抽紙。
周日。依然是寒風(fēng)呼嘯，黯淡的天空里藏著不少將要傾盆而下的雪花。
姜湄站在教室門前，等待著開門進(jìn)班。楊炳從樓上跑來。他身上披一件大衣，跑動(dòng)時(shí)那飄搖的枯黃色像極了風(fēng)里凋零的落葉。他在姜湄面前站定，四目相對(duì)時(shí)，姜湄看到他眼中晶亮的喜悅一閃而過。
那天姜湄圍著一條毛茸茸的白色圍巾。頭發(fā)剛剛修剪過，被理發(fā)師吹出蓬松的弧度。她的身后，是在一片橘紅色下悲愴矗立的樓臺(tái)屋角。