第15章 不一樣的叔利小姐

　　何叔利離開(kāi)家太多年，家里的軟臥暖榻一下子有些不習(xí)慣，睡得很輕，天剛蒙蒙亮就醒了。

　　從房間出來(lái)時(shí)，剛好撞見(jiàn)何令珍提著鳥(niǎo)籠從后院過(guò)來(lái)，肩上背著書(shū)包要出門(mén)。

　　“這么早背著書(shū)包去哪兒？不是明天才去學(xué)堂嗎？”

　　胭脂精神抖擻的在鳥(niǎo)籠里飛上飛下，喳喳叫喚著，像是唱歌一般，聲音很歡快。

　　何令珍小跑著過(guò)來(lái)打招呼，喚了聲‘姑姑’，回答道，“我去跨院給小豆芽講書(shū)?！?p>　　“小豆芽是誰(shuí)？”

　　“孫大夫收養(yǎng)的孫女，叫吳夢(mèng)。長(zhǎng)得根豆芽菜似的，所以我就叫她小豆芽。姑姑要不要和我一起去?！?p>　　何叔利正要答應(yīng)，何令珍已經(jīng)率先一步推著她出了二門(mén)。

　　兩人從東南角的小角門(mén)進(jìn)入跨院。

　　孫大夫出去遛彎了，吳夢(mèng)早早起床開(kāi)始做早飯，鼎鍋里煮著菜稀飯，灶上煎著油璇子，香味飄的滿院子都是。

　　何令珍遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了，小跑著鉆進(jìn)灶屋，不客氣的拿起一個(gè)就送進(jìn)嘴里，一口下去滿是酥脆。

　　吳夢(mèng)接了鳥(niǎo)籠掛到桃樹(shù)上，用一枝短樹(shù)枝伸進(jìn)鳥(niǎo)籠逗了逗它，引它撲騰著翅膀嘰嘰歡叫。

　　“令默，你也在這。”

　　何叔利在院里石凳上坐下。

　　何令默在一邊空地上幫忙喂雞，撒了兩把谷子在地上，十幾只雞立馬圍上來(lái)競(jìng)相啄食，雞頭一上一下的收縮著。

　　“姑姑?！?p>　　何令默搓了搓手心的渣滓，拘謹(jǐn)?shù)恼驹谝贿叄袷欠噶隋e(cuò)等待老師訓(xùn)斥一般。

　　“坐下吧，吃早飯了嗎？”

　　何令默搖了搖頭。

　　令珍正好端著剛煎好的油璇子出來(lái)，碗里冒著熱氣，散發(fā)著誘人的香氣。

　　“一起吃吧，小豆芽自己煎的，姑姑嘗一嘗?！?p>　　何叔利嗔他一眼，笑道，“你倒是一點(diǎn)不客氣，問(wèn)過(guò)主人了嗎？”

　　“這是小豆芽專(zhuān)門(mén)給我們煎的，我每次放假回來(lái)都要給她講書(shū)，她負(fù)責(zé)給我們做早飯?！?p>　　說(shuō)著還看向何令默，何令默人如其名沉默話少，只是點(diǎn)了下頭，輕輕‘嗯’了一聲，算是作證。

　　吳夢(mèng)舀了幾碗稀粥出來(lái)，動(dòng)作自然的放到何令默和何令珍面前。

　　最后一碗雙手捧著舉在半空中，眼神詢問(wèn)的看向何叔利。

　　何令珍替她說(shuō)道，“小豆芽問(wèn)你要不要和大家一起吃？”

　　何叔利有些驚訝，這個(gè)可愛(ài)的小姑娘居然不會(huì)說(shuō)話，真是可惜。

　　但她臉上表情紋絲未動(dòng)，沒(méi)有表現(xiàn)出驚奇和憐憫，從容的回答道，“我大早起來(lái)還沒(méi)吃呢，謝謝?！?p>　　說(shuō)著接過(guò)了吳夢(mèng)捧在手心的碗。

　　食不言，寢不語(yǔ)。

　　幾人安靜的吃著早飯，吳夢(mèng)不時(shí)偷偷看對(duì)面的人，對(duì)上那束含笑的視線，羞怯的咬住筷子。

　　吃完飯，吳夢(mèng)去收拾鍋碗，將孫大夫的溫在鍋里。

　　何令珍好奇的問(wèn)道，“姑姑，我爹留學(xué)學(xué)的建筑，你學(xué)的什么？”

　　“教育。教書(shū)育人，傳道、授業(yè)、解惑，人生第一大樂(lè)事?！?p>　　“你是老師！你要是能到我們學(xué)堂教課就好了。”

　　何令珍驚喜的拔高了聲音，何令默安靜的不發(fā)一言，眼睛里卻閃爍起了憧憬的光彩。

　　“你們要是在學(xué)習(xí)上遇到困難，可以來(lái)問(wèn)我。我主修的文學(xué)，但你們這個(gè)年級(jí)的其他科目我也是可以輔導(dǎo)的?！?p>　　“姑姑主修文學(xué)，那應(yīng)該很愛(ài)看書(shū)。三哥也最?lèi)?ài)看書(shū)，爹帶回來(lái)的書(shū)都被他看過(guò)了?！?p>　　突然提到自己，何令默緊張了一下，表情有些促狹。

　　家里的人都說(shuō)何令珍遺傳了二爺，是小輩幾個(gè)孩子里最聰明最會(huì)讀書(shū)的，卻很少有人知道何令默比他更愛(ài)看書(shū)，考試也一直都是第一名。

　　他像個(gè)透明人般總是躲在角落里，完全沒(méi)有存在感，總是被忽略。

　　何叔利溫和的笑著，她的臉上始終帶著令人如沐春風(fēng)的笑容，給人通透、睿智、值得信任的感覺(jué)。

　　“愛(ài)看書(shū)是好事。我有很多人物傳記和外國(guó)小說(shuō)，但都在朋友家沒(méi)帶回來(lái)，以后你想看什么書(shū)直接和我說(shuō)，我全都幫你找來(lái)?！?p>　　何令默臉上暈開(kāi)一片云彩，不知道是因?yàn)樾咔舆€是激動(dòng)，聲音微微發(fā)顫。

　　“謝謝姑姑?！?p>　　何叔利沒(méi)有多問(wèn)更沒(méi)有多說(shuō)，對(duì)于何令默在家的處境，不追問(wèn)是對(duì)他最大的溫柔。

　　吳夢(mèng)拉了拉何令珍的袖子，將自己想說(shuō)的字條給他看。

　　何令珍替她道，“姑姑，小豆芽問(wèn)你的書(shū)可不可以也給她看？”

　　“當(dāng)然可以。作者創(chuàng)作出作品，就是為了得到更多人的閱讀和喜愛(ài)。女孩子也要多讀書(shū)，才能明理，有主見(jiàn)，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。”

　　叔利小姐很特別，頭發(fā)特別，衣服特別，說(shuō)話更特別。

　　那樣特別的叔利小姐，一直刻在吳夢(mèng)的心上。

　　……

　　二爺站在路邊上，望著佇立在崖壁下的三座孤零零的木樓，目光凄冷的不知在想著什么。

　　這是他夢(mèng)想中的木樓，氣派恢宏，卻充滿落寞，像垃圾一樣被人遺棄在這里，沒(méi)有人愿意靠近。

　　二爺兀自發(fā)著呆，連何叔利何時(shí)站在身后都不知道。

　　“就這樣丟在這，不繼續(xù)修了嗎？”

　　二爺回過(guò)神來(lái)，看了何叔利一眼，嘴角的笑容凄然又無(wú)奈。

　　“哪兒有那么簡(jiǎn)單。”

　　“又有多難？！”

　　平心靜氣四個(gè)字，卻帶著厚重的力量，似提醒，又似鼓勵(lì)，敲的他心頭微微震動(dòng)。

　　二爺苦澀的抿唇未語(yǔ)，轉(zhuǎn)移了話題，“回來(lái)后有什么打算？準(zhǔn)備干什么？”

　　“自然是當(dāng)我的老師，學(xué)校已經(jīng)找好了，過(guò)段時(shí)間就去上課?！?p>　　二爺應(yīng)了聲‘嗯’，簡(jiǎn)單的一個(gè)語(yǔ)氣詞，何叔利卻聽(tīng)出了羨慕的情緒。

　　“要走早些走，不要躊躇不絕。你還走得了，我已經(jīng)哪兒都去不了了?！?p>　　橙紅的晨曦灑在寬闊的田野上，金燦燦的麥浪輕柔的翻滾著。

　　已經(jīng)有早忙的農(nóng)人拿著鐮刀下田收割，褲腿上卷，踩著布鞋，露出強(qiáng)壯黝黑的膀子和小腿，胡亂撇開(kāi)遮住眼睛的蓬亂短發(fā)，淳樸的臉上笑意盈盈。

　　今年是個(gè)豐收的好年。

　　“仲亨，三妹，回家吃早飯了?！?p>　　二太太迎著晨曦從遠(yuǎn)處走來(lái)，懷里抱著孩子，一大一小兩人周身籠罩著一層淡淡的柔和。

　　空氣里還殘留著昨夜的雨氣，濕漉漉的，孩子鼻子發(fā)癢打了個(gè)噴嚏，掉出一根黏糊糊的長(zhǎng)鼻涕，懸在嘴唇上一晃一晃的。

　　二爺熟練的掏出手帕給孩子擦鼻涕，將弄臟的手帕折疊一下又揣回褲兜。

　　這是他的第三個(gè)孩子，何家的六少爺何令行，民國(guó)二年出生的，已經(jīng)三歲了。

　　回家后的這幾年，他感覺(jué)自己過(guò)的迷迷糊糊，死氣沉沉，也只有這個(gè)小生命的到來(lái)給了他一絲安慰和生氣。

　　二爺接過(guò)孩子往家里走，一家三口的畫(huà)面充滿溫馨。

　　他依舊穿著西裝，只是空空蕩蕩的，不再合身。