何叔利離開家太多年，家里的軟臥暖榻一下子有些不習(xí)慣，睡得很輕，天剛蒙蒙亮就醒了。
從房間出來時，剛好撞見何令珍提著鳥籠從后院過來，肩上背著書包要出門。
“這么早背著書包去哪兒？不是明天才去學(xué)堂嗎？”
胭脂精神抖擻的在鳥籠里飛上飛下，喳喳叫喚著，像是唱歌一般，聲音很歡快。
何令珍小跑著過來打招呼，喚了聲‘姑姑’，回答道，“我去跨院給小豆芽講書?！?p> “小豆芽是誰？”
“孫大夫收養(yǎng)的孫女，叫吳夢。長得根豆芽菜似的，所以我就叫她小豆芽。姑姑要不要和我一起去?！?p> 何叔利正要答應(yīng)，何令珍已經(jīng)率先一步推著她出了二門。
兩人從東南角的小角門進入跨院。
孫大夫出去遛彎了，吳夢早早起床開始做早飯，鼎鍋里煮著菜稀飯，灶上煎著油璇子，香味飄的滿院子都是。
何令珍遠遠就聞到了，小跑著鉆進灶屋，不客氣的拿起一個就送進嘴里，一口下去滿是酥脆。
吳夢接了鳥籠掛到桃樹上，用一枝短樹枝伸進鳥籠逗了逗它，引它撲騰著翅膀嘰嘰歡叫。
“令默，你也在這?！?p> 何叔利在院里石凳上坐下。
何令默在一邊空地上幫忙喂雞，撒了兩把谷子在地上，十幾只雞立馬圍上來競相啄食，雞頭一上一下的收縮著。
“姑姑?！?p> 何令默搓了搓手心的渣滓，拘謹?shù)恼驹谝贿叄袷欠噶隋e等待老師訓(xùn)斥一般。
“坐下吧，吃早飯了嗎？”
何令默搖了搖頭。
令珍正好端著剛煎好的油璇子出來，碗里冒著熱氣，散發(fā)著誘人的香氣。
“一起吃吧，小豆芽自己煎的，姑姑嘗一嘗?！?p> 何叔利嗔他一眼，笑道，“你倒是一點不客氣，問過主人了嗎？”
“這是小豆芽專門給我們煎的，我每次放假回來都要給她講書，她負責(zé)給我們做早飯?！?p> 說著還看向何令默，何令默人如其名沉默話少，只是點了下頭，輕輕‘嗯’了一聲，算是作證。
吳夢舀了幾碗稀粥出來，動作自然的放到何令默和何令珍面前。
最后一碗雙手捧著舉在半空中，眼神詢問的看向何叔利。
何令珍替她說道，“小豆芽問你要不要和大家一起吃？”
何叔利有些驚訝，這個可愛的小姑娘居然不會說話，真是可惜。
但她臉上表情紋絲未動，沒有表現(xiàn)出驚奇和憐憫，從容的回答道，“我大早起來還沒吃呢，謝謝?！?p> 說著接過了吳夢捧在手心的碗。
食不言，寢不語。
幾人安靜的吃著早飯，吳夢不時偷偷看對面的人，對上那束含笑的視線，羞怯的咬住筷子。
吃完飯，吳夢去收拾鍋碗，將孫大夫的溫在鍋里。
何令珍好奇的問道，“姑姑，我爹留學(xué)學(xué)的建筑，你學(xué)的什么？”
“教育。教書育人，傳道、授業(yè)、解惑，人生第一大樂事?！?p> “你是老師！你要是能到我們學(xué)堂教課就好了?！?p> 何令珍驚喜的拔高了聲音，何令默安靜的不發(fā)一言，眼睛里卻閃爍起了憧憬的光彩。
“你們要是在學(xué)習(xí)上遇到困難，可以來問我。我主修的文學(xué)，但你們這個年級的其他科目我也是可以輔導(dǎo)的?！?p> “姑姑主修文學(xué)，那應(yīng)該很愛看書。三哥也最愛看書，爹帶回來的書都被他看過了?！?p> 突然提到自己，何令默緊張了一下，表情有些促狹。
家里的人都說何令珍遺傳了二爺，是小輩幾個孩子里最聰明最會讀書的，卻很少有人知道何令默比他更愛看書，考試也一直都是第一名。
他像個透明人般總是躲在角落里，完全沒有存在感，總是被忽略。
何叔利溫和的笑著，她的臉上始終帶著令人如沐春風(fēng)的笑容，給人通透、睿智、值得信任的感覺。
“愛看書是好事。我有很多人物傳記和外國小說，但都在朋友家沒帶回來，以后你想看什么書直接和我說，我全都幫你找來。”
何令默臉上暈開一片云彩，不知道是因為羞怯還是激動，聲音微微發(fā)顫。
“謝謝姑姑?！?p> 何叔利沒有多問更沒有多說，對于何令默在家的處境，不追問是對他最大的溫柔。
吳夢拉了拉何令珍的袖子，將自己想說的字條給他看。
何令珍替她道，“姑姑，小豆芽問你的書可不可以也給她看？”
“當然可以。作者創(chuàng)作出作品，就是為了得到更多人的閱讀和喜愛。女孩子也要多讀書，才能明理，有主見，為自己的未來負責(zé)。”
叔利小姐很特別，頭發(fā)特別，衣服特別，說話更特別。
那樣特別的叔利小姐，一直刻在吳夢的心上。
……
二爺站在路邊上，望著佇立在崖壁下的三座孤零零的木樓，目光凄冷的不知在想著什么。
這是他夢想中的木樓，氣派恢宏，卻充滿落寞，像垃圾一樣被人遺棄在這里，沒有人愿意靠近。
二爺兀自發(fā)著呆，連何叔利何時站在身后都不知道。
“就這樣丟在這，不繼續(xù)修了嗎？”
二爺回過神來，看了何叔利一眼，嘴角的笑容凄然又無奈。
“哪兒有那么簡單。”
“又有多難？！”
平心靜氣四個字，卻帶著厚重的力量，似提醒，又似鼓勵，敲的他心頭微微震動。
二爺苦澀的抿唇未語，轉(zhuǎn)移了話題，“回來后有什么打算？準備干什么？”
“自然是當我的老師，學(xué)校已經(jīng)找好了，過段時間就去上課?！?p> 二爺應(yīng)了聲‘嗯’，簡單的一個語氣詞，何叔利卻聽出了羨慕的情緒。
“要走早些走，不要躊躇不絕。你還走得了，我已經(jīng)哪兒都去不了了?！?p> 橙紅的晨曦灑在寬闊的田野上，金燦燦的麥浪輕柔的翻滾著。
已經(jīng)有早忙的農(nóng)人拿著鐮刀下田收割，褲腿上卷，踩著布鞋，露出強壯黝黑的膀子和小腿，胡亂撇開遮住眼睛的蓬亂短發(fā)，淳樸的臉上笑意盈盈。
今年是個豐收的好年。
“仲亨，三妹，回家吃早飯了?！?p> 二太太迎著晨曦從遠處走來，懷里抱著孩子，一大一小兩人周身籠罩著一層淡淡的柔和。
空氣里還殘留著昨夜的雨氣，濕漉漉的，孩子鼻子發(fā)癢打了個噴嚏，掉出一根黏糊糊的長鼻涕，懸在嘴唇上一晃一晃的。
二爺熟練的掏出手帕給孩子擦鼻涕，將弄臟的手帕折疊一下又揣回褲兜。
這是他的第三個孩子，何家的六少爺何令行，民國二年出生的，已經(jīng)三歲了。
回家后的這幾年，他感覺自己過的迷迷糊糊，死氣沉沉，也只有這個小生命的到來給了他一絲安慰和生氣。
二爺接過孩子往家里走，一家三口的畫面充滿溫馨。
他依舊穿著西裝，只是空空蕩蕩的，不再合身。
嘒嘒小星
二爺被現(xiàn)實磨去了斗志，把自己困住了，哪兒也去不了了。