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對(duì)付主角的一百零八種方法

第五章 提問(wèn)

  鈴鈴鈴……

  “這節(jié)課是英語(yǔ)課吧。”王季說(shuō)。

  “是的誒,英語(yǔ)挺簡(jiǎn)單的。”魏文書(shū)說(shuō)。

  “簡(jiǎn)單,你是魔鬼嗎,那什么鳥(niǎo)語(yǔ)一個(gè)一個(gè)字母我認(rèn)識(shí),但組合在一起就都不認(rèn)識(shí)了,唉~我是注定當(dāng)學(xué)渣的料?!?p>  王季有點(diǎn)懷疑人生的說(shuō)。

  “別這樣想的啦,只要多背單詞,多看點(diǎn)課外書(shū),就會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)是真的簡(jiǎn)單?!?p>  魏文書(shū)這樣說(shuō)道O(∩_∩)O

  “各位同學(xué),我是你們這學(xué)期的英語(yǔ)老師,我叫林慧?!?p>  林慧再講臺(tái)上大聲的說(shuō)。

  “有一些丑話我先跟你們說(shuō)清楚,不要到時(shí)候說(shuō)我沒(méi)說(shuō),以后在我的英語(yǔ)課上,不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)吃零食,更不準(zhǔn)曠課,否則,后果自負(fù),這些話,不要讓我在三強(qiáng)調(diào)。”

  林慧停頓了一下,說(shuō):“都聽(tīng)清楚了嗎?!?p>  “聽(tīng)清楚了。”

  同學(xué)們有氣無(wú)力的回到。

  “你們沒(méi)吃飯嗎,就那么點(diǎn)聲音,再大點(diǎn)聲。”

  林慧吧聲音提高了說(shuō)。

  “聽(tīng)清楚了?!?p>  全班都使出吃奶的勁說(shuō)。

  “好了,現(xiàn)在開(kāi)始上課,把課本翻到后面的單詞表,我們現(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)新單詞……”

  林慧開(kāi)始講課。

  “現(xiàn)在是提問(wèn)時(shí)間,那位同學(xué),你將課本的第一段翻譯一下?!?p>  林慧指著王季說(shuō)道。

  王季吃了一驚,有點(diǎn)為難的站了起來(lái)。

  魏文書(shū)拉了拉王季的衣服,小聲的出答案。

  王季當(dāng)做沒(méi)看到。

  “老師,我不會(huì)。”

  王季低下頭小聲的說(shuō)。

  “你再說(shuō)什么,在說(shuō)一遍?!绷只壅f(shuō)道。

  “老師,我說(shuō),我不會(huì)?!蓖跫咎岣吡艘粽{(diào)。

  “不會(huì),你說(shuō)你不會(huì),那么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),你有沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)課啊。”

  林慧生氣的說(shuō)。

  “可是我真的不會(huì)啊?!?p>  王季嘀咕道。

  “行了,今天你就站著上課吧。”

  林慧下了決定。

  “主角,你怎么那么廢,連我都看不下去了?!?p>  作者看著王季沒(méi)有回答上來(lái),有點(diǎn)郁悶,心想這不是我寫(xiě)的主角,我的主角不會(huì)這樣的。

  課間

  “你沒(méi)事吧。”

  魏文書(shū)看了看趴在桌上生無(wú)可戀的王季。

  “沒(méi)事,我初中就是這么過(guò)來(lái)的?!蓖跫镜男α诵φf(shuō)。

  “我……”

  魏文書(shū)想了想還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

  ……

  下午,體育課

  “今天的體育任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是圍著操場(chǎng)跑五圈,跑完就可以自由活動(dòng)了。”

  體育老師手指著這400米的跑道說(shuō)。

  “啊……”,哀聲一片。

  “啊什么啊,還不快跑,跑不完不準(zhǔn)停下來(lái)?!?p>  體育老師厲聲呵斥道。

  “完了完了,我自從體育中考后就沒(méi)跑步了。”

  一男的抱怨到。

  “誰(shuí)不是呢,沒(méi)想到高中也要跑步,還以為中考完了就解放了?!?p>  一清瘦男子回到。

  “現(xiàn)在還有心情說(shuō)話,還不趕緊跑?!?p>  一長(zhǎng)的文質(zhì)彬彬的男子在那說(shuō)道。

  “數(shù)學(xué)科代表說(shuō)的有理,我們還是趕緊跑吧,別忘了足足有200米?!?p>  一高個(gè)子中性身材的男子說(shuō)道。

  “體育科代表都發(fā)話了,那就跑吧?!?p>  清瘦男子說(shuō),清瘦男子就是地理科代表王獻(xiàn)章。

  至于那個(gè)第一次抱怨的男子叫做劉仕遠(yuǎn)。

  ……

  “我不跑了,實(shí)在是跑不動(dòng)了?!?p>  王季越跑越慢,忽然跑不動(dòng)了,就停下來(lái)了。

  “堅(jiān)持住,還有2圈?!?p>  魏文書(shū)喘口氣說(shuō)。

  “不行啊,實(shí)在是沒(méi)力氣了?!蓖跫菊f(shuō)。

  “沒(méi)力氣可以慢跑?!蔽何臅?shū)說(shuō)。

  “不上課,你先跑吧。”王季對(duì)魏文書(shū)說(shuō)。

  “好吧,那我先跑了,你也要快點(diǎn)跟上。”

  魏文書(shū)向前跑去。

  王季在操場(chǎng)上慢慢的走著。

  20分鐘后,集合

  “好了,沒(méi)跑完的自己主動(dòng)出列?!?p>  體育老師對(duì)著全班人說(shuō)。

  過(guò)了許久,沒(méi)有人出列。

  “大家都跑完5圈了?”體育老師說(shuō)。

  王季站了出來(lái)。

  “還有人嗎?”

  體育老師再問(wèn)了一次。

  還是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)。

  “你叫什么名字?幾號(hào)?”

  體育老師對(duì)著王季說(shuō)。

  “王季,42號(hào)。”王季說(shuō)。

  “王季,我知道了。”

  體育老師說(shuō),“下課。”

  “虐待主角使我快樂(lè),主角不快樂(lè)了我就開(kāi)心了?!?p>  作者喜滋滋的看著,還拿出了一塊大西瓜邊吃邊看。

  “本尊,你這是患了心理認(rèn)知障礙?!?p>  彭允初不知什么時(shí)候又出現(xiàn)在作者的面前,還拿著一把瓜子。

  “你怎么又來(lái)啊,我不是叫你滾了嗎?”

  作者怒道。

  “我這就滾,我這就滾,本尊,拜拜……”

  彭允初一溜煙就跑不見(jiàn)了。

  “這什么人啊?!?p>  作者心想,我怎么有這種分身。

  

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