第二章 平凡又不平凡的校園生活
到學(xué)校后我便和葉欣草草分別了，我也終于可以享受一個(gè)人的進(jìn)校了。可惜，美好的時(shí)光總是短暫的，我才一個(gè)人走了幾分鐘，就感受到了另一個(gè)人的存在。
我用死魚(yú)眼看向我的右邊，用余光發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生正在笑瞇瞇地看著我。
“今天天氣不錯(cuò)嘛?！睏詈埔?jiàn)我看了他一眼，抬起頭說(shuō)道。
“嗯，是還不錯(cuò)?！蔽医舆^(guò)這個(gè)話(huà)題，隨便應(yīng)付了一句，只要是天氣方面的話(huà)題我還是會(huì)聊的，畢竟我對(duì)這玩意還挺感興趣的。
“楊浩，商量個(gè)事唄？”我突然轉(zhuǎn)頭看著他，很認(rèn)真地道。
“什么？”楊浩見(jiàn)我認(rèn)真地看著他，便也露出難得的嚴(yán)肅表情。
“以后你可以早點(diǎn)來(lái)學(xué)校嗎？”
“??？為什么？”楊浩一下子理解不了我的意思，撓了撓頭，用行動(dòng)表示著他的疑惑。
“因?yàn)檫@樣我就可以一個(gè)人安安靜靜地進(jìn)學(xué)校了?！蔽铱粗?，淡淡地解釋著。
雖然聽(tīng)起來(lái)很絕情，但這的確一直是我心里最渴望的事情，然而只是這么一件簡(jiǎn)單的事情卻屢次遭到破壞。沒(méi)錯(cuò)，這都是他干的。
“嗚嗚嗚，我太傷心了。不過(guò)我明天的確有點(diǎn)事，要早點(diǎn)去學(xué)校，這樣你滿(mǎn)意了嗎？”楊浩聞言，先露出一臉傷心欲絕的表情，隨即又笑嘻嘻地看著我，可謂是一代影帝。
“...那就好?！蔽覠o(wú)語(yǔ)了好一會(huì)，但至少明天可以安安心心地享受一次完美的進(jìn)校了。想到這，我不免露出了一絲笑容。
“我靠！李曜你居然笑了！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！我要拍下來(lái)！”楊浩見(jiàn)我微笑，驚訝地嘴巴都要掉了下來(lái)，急忙掏出手機(jī)，想打開(kāi)攝像功能，但被我及時(shí)制止了。
“你是傻瓜嗎？”我隨即擺出了最平常的臉色，然后用冷冷的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“切，真沒(méi)趣?！睏詈埔荒樑d致缺缺地把手機(jī)放回了褲子口袋里，嘆了口氣說(shuō)道。
在和楊浩的對(duì)話(huà)中，我們來(lái)到了自己的班級(jí)。我一如既往的開(kāi)始了又一天的學(xué)習(xí)，楊浩也不再嘻嘻笑笑，畢竟被班主任看到的話(huà)又要被訓(xùn)了。
我們的班主任是一位中老年男性，頭發(fā)是地中海型的，中間禿了一片，以至于每次我看到他都難免會(huì)想：“難道我以后的發(fā)型也是這樣的嗎？”之類(lèi)的。
總之我的班主任特別的嚴(yán)厲，是很死板的類(lèi)型，教學(xué)的質(zhì)量雖然還可以，但他會(huì)時(shí)不時(shí)地講一些大道理和學(xué)習(xí)之類(lèi)的話(huà)來(lái)“鼓勵(lì)”我們，因此他并不受同學(xué)們的歡迎。不過(guò)好像大部分的班主任都不怎么受同學(xué)的歡迎吧。
“同學(xué)們，又到了我們每天最重要的早讀環(huán)節(jié)，俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。所以同學(xué)們一定要認(rèn)真早讀，完成自己定下的早讀任務(wù)，不要打折扣，因?yàn)榻裉炷阃档膽幸院笫且颖斗钸€的....”渾厚的聲音充斥著每個(gè)人的耳朵，讓你想不聽(tīng)都難，聽(tīng)他嘰里呱啦地說(shuō)了一大堆離開(kāi)后，教室里才慢慢地有早讀聲此起彼伏。
“煩死了，以后我才不要當(dāng)老師呢，老師肯定是不受同學(xué)歡迎的，特別是班主任！”楊浩等班主任走了之后便趴在桌上，發(fā)著牢騷。
我沒(méi)有理他，雖然他說(shuō)的話(huà)有點(diǎn)絕對(duì)，但受同學(xué)們歡迎的老師的確是像大海撈針一樣的少，特別是班主任。
“嗯，以后找老婆也不能找做老師的，不然我子女天天被管教，肯定是生不如死，想想就可怕。”楊浩又自言自語(yǔ)道。
“喂喂，是不是想太遠(yuǎn)了..”我無(wú)奈地吐槽道。
上午的學(xué)習(xí)一眨眼就過(guò)去了，等第四節(jié)課的鈴聲響了之后，我便下樓走向食堂。忘了介紹，食堂位于籃球場(chǎng)的前面，也就是進(jìn)校門(mén)的二十米處，只不過(guò)在最左邊，并且在進(jìn)校門(mén)的時(shí)候左手邊又有一堵墻擋住了視線(xiàn)，所以平時(shí)看不到食堂，只有在籃球場(chǎng)才能看到。
正當(dāng)我自顧自地下樓時(shí)，隔壁班突然跑出來(lái)一個(gè)身影，我只感到耳邊傳來(lái)一陣風(fēng)聲，然后一個(gè)女生便出現(xiàn)在了我的左手邊。
“又怎么了？”我用冷漠的眼神瞟了她一眼。
“喂，你這是什么表情嘛！我也要去食堂吃飯的好不好，只是看到你在前面我才跑過(guò)來(lái)的好不好？”葉欣見(jiàn)我一臉不情愿，于是鼓起臉頰，露出生氣的可愛(ài)表情看著我。
“.....”
見(jiàn)我突然駐足并盯著她沉默，葉欣愣了一下，然后疑惑地問(wèn)道“怎么了嗎？”
我立即搖了搖頭，臉上瞬間紅了一下。失策失策，剛剛被她可愛(ài)到，差點(diǎn)就動(dòng)心了。幸好我道法高深，不然就被她迷住了，小樣，這點(diǎn)程度可不夠。不過(guò)我好像是不是又在胡亂想些什么了？
我什么都沒(méi)說(shuō)，只是加快了前進(jìn)的腳步。突然間我想到了什么。
“你平時(shí)也是在食堂吃飯的嗎？”我想到如果她經(jīng)常在食堂吃飯的話(huà)，應(yīng)該至少會(huì)被我看見(jiàn)一次，我也不至于昨天會(huì)想不起來(lái)她是誰(shuí)了，但我一次也沒(méi)有看見(jiàn)她過(guò)。
“沒(méi)有，今天是第一次。有什么問(wèn)題嗎？”她見(jiàn)我邁腿，便急忙跑過(guò)來(lái)，和我并肩前行。
“沒(méi)什么?！蔽乙脖蛔约后@訝到了，怎么自己會(huì)突然開(kāi)始關(guān)心起這些無(wú)關(guān)緊要的事情了呢？明明早上和楊浩說(shuō)話(huà)的時(shí)候都漠不關(guān)心他明天為什么會(huì)早來(lái)學(xué)校的事情?？赡苁且?yàn)樗恢倍紱](méi)有告訴我為什么不能自己回家的原因吧，嗯！肯定是這樣。
想到這些，我確定自己并沒(méi)有任何的改變，還是那么冷淡，便松了一口氣，隨即又想到葉欣和我并肩前行，又有疑惑了。
“你不怕被別人看見(jiàn)你和一個(gè)男生走路嗎？”我問(wèn)道。
“為什么會(huì)怕呢？”葉欣聞言，歪著頭看著我。
“比如說(shuō)班主任什么的，應(yīng)該會(huì)小題大做吧，像你們這種尖子生就是更不應(yīng)該有任何可疑的舉動(dòng)不是嗎？”我理所當(dāng)然地說(shuō)道。然后想起了我的班主任，如果我現(xiàn)在這樣被他看到，指不定會(huì)有什么事情發(fā)生呢，但想到他不會(huì)在學(xué)校吃飯，便也沒(méi)什么大礙。
“不會(huì)啊，我班主任很和藹的。”葉欣很自然地說(shuō)道。
和藹！這種詞也可以放在班主任身上的嗎？我還是第一次聽(tīng)到有人這么形容班主任，話(huà)說(shuō)最多也不過(guò)是說(shuō)“好”這個(gè)字不是嗎？居然可以用和藹來(lái)形容，那這個(gè)班主任是要有多好??？！
看到我疑惑的神情，葉欣一下子明白了什么，隨即說(shuō)道：“我班主任和其他班的可不一樣，她很體諒我們的，因?yàn)樗?jīng)常說(shuō)要將心比心，所以她在我們同學(xué)中都很受歡迎呢！”
將心比心...你聽(tīng)到了嗎？這就是人與人之間的差距??！難道這就是別人家的班主任嗎？我突然間有點(diǎn)心酸了。
到食堂后，我打好飯就找到了一處沒(méi)有人的角落，打算安安靜靜地吃午飯，但沒(méi)想到葉欣居然也走到了這里，然后坐在了我的對(duì)面，我愣了一下。
“為什么要跟我吃啊？”我開(kāi)始感到迷惑了，怎么老是要跟著我啊，不知道我喜歡安靜地一個(gè)人嗎？不過(guò)我說(shuō)這句話(huà)只是帶有疑問(wèn)的語(yǔ)氣，并不是厭煩和憤怒的那種。
說(shuō)起這兩種表情，我有多久沒(méi)有露出來(lái)過(guò)了？難道我已經(jīng)做到了無(wú)喜無(wú)怒的境界了嗎？那還真是可喜可賀。
“又沒(méi)有人和我一起吃，我就只有你一個(gè)朋友了，不跟你吃跟誰(shuí)吃??？”葉欣看著我，又露出生氣的可愛(ài)表情，不知道她是真的生氣還是假的生氣，反正很好看就是了，不過(guò)我已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)一次了，不會(huì)再有任何反應(yīng)的，不會(huì)！
不過(guò)她居然擅自稱(chēng)呼自己為我的朋友，經(jīng)過(guò)我的同意了嗎？真是的。
“你居然沒(méi)朋友，真是奇怪?！蔽姨羝鹨粔K肉，一邊說(shuō)一邊放入嘴中。
“這有什么奇怪的，我在學(xué)校一般都是學(xué)習(xí)，再加上班上的學(xué)習(xí)氛圍很濃，平時(shí)也沒(méi)多少人下了課去聊天，交不到朋友很正常啊?！比~欣看到我開(kāi)動(dòng)后，也拿起筷子吃了起來(lái)。
“那你班上的人怎么交朋友的，不會(huì)都是各學(xué)各的吧？”我挑著眉，問(wèn)道。
“那怎么會(huì)，她們會(huì)舉行線(xiàn)下活動(dòng)的，只不過(guò)我沒(méi)有參加而已?！比~欣沒(méi)有看我，只是注視著餐盤(pán)里的菜，不知在想些什么。
“為什么不參加？”我問(wèn)完就后悔了，按我平時(shí)的性格應(yīng)該不會(huì)再繼續(xù)問(wèn)下去的，怎么今天碰到她就這么多問(wèn)題？
正當(dāng)我在反省自己時(shí)，葉欣回答了我的問(wèn)題。
“因?yàn)槲疫€有很多自己的事要做啊，比如說(shuō)我很喜歡過(guò)節(jié)?！?p> “哈？這是什么奇怪的愛(ài)好？”我停下了吃飯的動(dòng)作，看著她不解地問(wèn)道。
“很奇怪嗎？我不覺(jué)得誒，我認(rèn)為我們國(guó)家從古至今流傳下來(lái)的節(jié)日的意義都非同尋常，所以要好好的過(guò)啊，我才不會(huì)像別人一樣草草了事呢?！比~欣也停了下來(lái)，看著我，很認(rèn)真地解釋道。
我摸了摸下巴，仔細(xì)想想，我好像一次節(jié)日都沒(méi)有像樣地過(guò)過(guò)，主要還是因?yàn)榧议L(zhǎng)也不太關(guān)心，除了幾個(gè)重要的節(jié)日例如清明節(jié)和春節(jié)，其他的都是隨便應(yīng)付一下就完事的，所以我也變得不怎么在意這些東西。我甚至認(rèn)為有的節(jié)日就是為了放假而存在的，我想大多數(shù)人也是這樣認(rèn)為的吧？
“對(duì)了，下午再麻煩你一下唄？”葉欣說(shuō)完，又用充滿(mǎn)期待的眼神看著我，我也只能點(diǎn)頭答應(yīng)。
唉，這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭?。康挂膊皇钦f(shuō)我對(duì)女的沒(méi)興趣，只是在我看來(lái)，首先我不會(huì)被像葉欣這樣的女生看上，畢竟我的顏值一般，就連楊浩也比我好看些。其次，當(dāng)她坐在我后面的時(shí)候，我做不到好好地享受回家的時(shí)光，因?yàn)榭偢杏X(jué)怪怪的，就像被人束縛了一樣。
該說(shuō)不說(shuō)，其實(shí)還有一點(diǎn)。
吃完飯后我們便沒(méi)說(shuō)什么話(huà)，只是在各自的班級(jí)門(mén)口前說(shuō)了一聲再見(jiàn)而已。
下午有一節(jié)體育課。當(dāng)同學(xué)們集合后，體育老師先讓我們做了一套熱身操，等我們跑了幾圈后便宣布可以各自活動(dòng)了。
我看著楊浩抱著籃球，和班上的幾個(gè)男生走向體育場(chǎng)，想著我應(yīng)該干些什么呢？我的身子板其實(shí)并不算瘦，但也不算結(jié)實(shí)，難道一個(gè)人再去跑兩圈？那也太無(wú)趣了，可是我又不想跟其他人一起踢球打球，畢竟我又和他們不熟。像一部分人一樣回教室聊天或者學(xué)習(xí)也不怎么樣，干脆還是找個(gè)陰涼的地方思考人生吧。
想到這，我開(kāi)始慢步走動(dòng)，眼光在四處飄渺，找著理想的避蔭處，雖然天氣并不算熱，但在陽(yáng)光下呆著總感覺(jué)傻傻的，還容易變黑。不過(guò)正當(dāng)我好不容易找到了一處好地方而眼睛一亮?xí)r，體育老師在不遠(yuǎn)處叫停了我。
“誒！這位同學(xué)，能不能幫個(gè)忙？”等我靠近后，體育老師笑著問(wèn)道。
不，我不能，我很忙！我心里很想說(shuō)這些話(huà)，然而卻說(shuō)不出口，因?yàn)榻Y(jié)果可想而知，畢竟上頭還有一個(gè)班主任壓著我。我于是只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，體育老師見(jiàn)狀，笑得更開(kāi)心了。
笑，笑個(gè)屁！
“不錯(cuò)不錯(cuò)，一看你就是個(gè)熱于助人的好學(xué)生。那啥，你看到遠(yuǎn)處的幾個(gè)足球沒(méi)有？拜托你把它們撿過(guò)來(lái)放到體育器材室吧。”老師指了指老遠(yuǎn)處的幾個(gè)小黑點(diǎn)說(shuō)道。學(xué)校的足球場(chǎng)在進(jìn)校門(mén)后的最前面，直走就是，面積還是挺大的，就在我們年級(jí)所在的教學(xué)樓旁邊。
“哦?！蔽液?jiǎn)單地回答了一句，內(nèi)心卻是十分的無(wú)奈。體育老師拍了拍我的肩膀就回辦公室休息去了，我看著他離開(kāi)的身影，心里只想罵人。我尋思著你閑的沒(méi)事你倒是去撿啊，這簡(jiǎn)直就是欺負(fù)我是免費(fèi)的勞動(dòng)力嘛！但沒(méi)辦法，我只好一步步地走向那幾個(gè)小黑點(diǎn)的所在地。
我一邊走一邊觀察著其他同學(xué)的舉動(dòng)。在足球場(chǎng)上踢球的同學(xué)正奮力地叫喊著回傳、防守，和打籃球的無(wú)異；有幾個(gè)同學(xué)三三兩兩地聚在一起，在操場(chǎng)旁邊打著羽毛球；另外在偏老師辦公室的教學(xué)樓下面有幾個(gè)男生正在打著乒乓球，乒乒乓乓地清脆聲時(shí)不時(shí)地傳來(lái)，整個(gè)校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了青春的活力，怎么感覺(jué)就只有我一個(gè)人死氣沉沉呢...
想著想著就走到了那幾個(gè)足球前面。初中生總是喜歡在借了球之后不還，只是圖一時(shí)的方便卻顯現(xiàn)出了一個(gè)人的品行，我在默默地為這些棄球不管的人感到悲哀之后，便用腳慢慢地踢著球回去。還完球后就是屬于一個(gè)人的休閑時(shí)光了！
體育課過(guò)去后便是正常的上課，聽(tīng)著老師滔滔不絕地講著，我也不好意思不聽(tīng)，但如果實(shí)在不想聽(tīng)我會(huì)把頭轉(zhuǎn)向窗外看幾眼，亦或是一個(gè)人傻呆呆地轉(zhuǎn)筆想一些有的沒(méi)的，感受著自己平凡的人生，有時(shí)甚至?xí)脒^(guò)過(guò)不平凡的生活。
唉，人們總是這樣，處于平凡中的人渴望不平凡，而處于不平凡中的人又渴望平凡。但我覺(jué)得這樣也好，也沒(méi)什么事等著我去解決，一個(gè)人慢悠悠地活著也不錯(cuò)，倘若真的要算什么事情等著我去解決的話(huà)，那么就只有葉欣的事了。
話(huà)說(shuō)她到底打算讓我接送到什么時(shí)候？她不會(huì)圖個(gè)方便以后就真打算一直讓我接送她吧！想到這里我就忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn)，事情最好不要變成這樣，或者說(shuō)我是絕對(duì)不會(huì)讓這種事情發(fā)生的！
在下了課后收拾書(shū)包的過(guò)程中，楊浩突然戳了戳我。我于是轉(zhuǎn)頭看向他，露出一個(gè)冷淡的表情。
只見(jiàn)楊浩聳了聳肩，在我耳邊說(shuō)道：“門(mén)口好像有個(gè)女的一直在看著你，你們是不是認(rèn)識(shí)??？長(zhǎng)的還挺好看的誒?！?p> 我一愣，隨即看向班級(jí)門(mén)口，果然是葉欣在看我。她靚麗的身影直挺挺地站在門(mén)口，她在發(fā)現(xiàn)我看到她之后甚至還在胸前輕輕地?fù)]了揮手，然后露出一個(gè)美麗的笑容，令路過(guò)的幾個(gè)男生都忍不住看上兩眼，簡(jiǎn)直就像在等自己的男朋友一樣。
我頓時(shí)就直翻白眼，難道她就不知道避嫌的嗎？就非要搞得別人都以為我們?cè)诮煌帕T休嗎？我趕緊收拾好書(shū)包，草草地跟楊浩說(shuō)了句“我先走了?！北阙s緊沖向門(mén)口。
只見(jiàn)楊浩撓了撓頭，說(shuō)道：“難道你還打算等我一起走嗎？”我急忙回了句“并沒(méi)有！”就拉著葉欣的手趕緊往樓下沖。匆忙中我只聽(tīng)見(jiàn)葉欣誒了一聲，就被我拉下了樓。
我在跑到樓下后，才深深地嘆了口氣，對(duì)她說(shuō)道：“拜托，你真的想讓別人都誤會(huì)嗎？”
葉欣愣了一下，不解地問(wèn)道：“誤會(huì)？誤會(huì)什么？”
我于是又嘆了一口氣，看著她幽幽地說(shuō)道：“誤會(huì)我們是男女朋友關(guān)系?。∧闶遣皇巧??！?p> 葉欣聞言，臉上頓時(shí)一紅，我也才發(fā)現(xiàn)自己還牽著她的手，瞬間感覺(jué)到她柔膩軟滑的小手，一吃驚，趕緊松開(kāi)。
在我們各自沉默了幾秒之后，我才干咳了一聲說(shuō)道：“走吧?！彼齽t是用蚊子一般小的聲音回了一個(gè)“嗯”，然后跟在我的身后。只不過(guò)一個(gè)人低著頭，慢悠悠地走著，像是在想什么事情一樣。
我還以為她很厭惡別人牽她的手，于是放慢了腳步，等她走到我的身邊，說(shuō)道：“不好意思啊，剛才是我太沖動(dòng)了，我主要還是怕你我被別人誤會(huì)而產(chǎn)生不必要的影響，畢竟你是尖子班的?！?p> 葉欣搖了搖頭，走到我的旁邊微微地笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)事，我沒(méi)有在意?！钡樕系募t暈卻一直沒(méi)有消散，這說(shuō)明著剛剛的一切都是真實(shí)發(fā)生的。
走出學(xué)校后我們心照不宣地誰(shuí)也沒(méi)提起剛剛那件事，或者說(shuō)就當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，但是我們之間沉默了許久，各自在想著各自的心事。
我不知道葉欣在想什么，但我一直在想：為什么我和她之間的距離反而變得越來(lái)越近了？我明明有選擇的回避這一切啊，難道是我的做法有問(wèn)題嗎？
但想到這里我又反問(wèn)我自己一句：我發(fā)自?xún)?nèi)心是討厭葉欣的嗎？為什么會(huì)想著和她保持距離呢？
不對(duì)，我是怕影響她，怕別人的誤會(huì)，并不是說(shuō)我討厭她，而是害怕因?yàn)槲叶鴮?duì)她造成一定的困擾，這一切的想法都是在知道了她是尖子生之后而產(chǎn)生的，如果說(shuō)因?yàn)槲叶g接導(dǎo)致了她的成績(jī)下降的話(huà)，那就悲劇了。
但為什么我自己會(huì)自認(rèn)為我會(huì)影響她的成績(jī)呢？對(duì)了，因?yàn)槲业某煽?jī)沒(méi)她好，而我和她接觸的這兩天又沒(méi)有任何關(guān)于學(xué)習(xí)有關(guān)的話(huà)題。
就像小時(shí)候有的家長(zhǎng)會(huì)叫孩子不要和成績(jī)差的同學(xué)玩，要向好同學(xué)看齊，就是因?yàn)楹ε鲁煽?jī)差的孩子可能帶偏自己家孩子的品行甚至成績(jī)。
我自認(rèn)為自己的品行還不錯(cuò)，那么就是成績(jī)的問(wèn)題了，如果我和她的距離在將來(lái)會(huì)越來(lái)越近甚至成為朋友，那么我就只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的成績(jī)，并且盡量地不浪費(fèi)她的學(xué)習(xí)時(shí)間，從而使一切都向好的方向進(jìn)行。
唉，我居然會(huì)為了一個(gè)女的好好學(xué)習(xí)?？墒俏矣肿霾坏胶菪陌褍蓚€(gè)人之間的聯(lián)系直接截?cái)啵敲串?dāng)下也就只有這樣了。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了小區(qū)里，沒(méi)想到我這么一思考居然過(guò)了這么久，葉欣也居然沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，難道說(shuō)她其實(shí)說(shuō)過(guò)但被我忽略了？葉欣在下車(chē)后，小聲地和我說(shuō)了聲再見(jiàn)就離開(kāi)了。我則一個(gè)人呆了幾秒，隨即搖了搖頭就慢慢地騎回去了。